Holdet 3q re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Næstved Gymnasium og HF
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Jonathan Majgaard, Marie-Louise Kristensen, Michael Bruus Hansen
Hold 2025 re/3q (3q re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ritualer
Titel 2 Islam
Titel 3 Kristendom
Titel 4 Buddhisme

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Ritualer

Ritualer

Vi gennemgår i dette forløb ritualers natur, hvorledes disse har rod i myten og de forkellige typer at ritualer så som, divination, bøn, offer og overgangsriter.

Pensum: Religion og samfund s. 7-26.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Islam

Forløbet om Islam ser på religionens oprindelse samt den centrale elementer. Vi lægger et særligt fokus på Koranen, Gud og de fem søjler (vi arbejder med "valfart" i relation til ritualbegrebet). Vi vil læse Korantekster, og nutidige tekster.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 3 Kristendom

Gennemgang af kristendommen fra dens historiske rødder til de moderne kristne tænkere.

Vi komme her ind på:

Kristendommens ophav.
Kristendommens historiske udvikling.
Kristnedom i det moderne samfund
Kristen etik og problemstillinger.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 4 Buddhisme

Buddhismen

Kernestof:
Buddhismens oprindelse og Buddhalegenden
Buddhismens  lære og praktisering.

Pensum: Buddhismen introduktion, udbredelse og tekster 9-33 og 53-55
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde