Holdet 3e re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Næstved Gymnasium og HF
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Lis Sejersen
Hold 2025 re/3e (3e re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Islam med intro til faget
Titel 2 Kristendom
Titel 3 Asatro
Titel 4 Buddhisme
Titel 5 Repetition og eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Islam med intro til faget

Efter en kort introduktion til religion som fag med fokus på sondringen udefra-indefra, eksempler på religionsdefinitioner og Smarts dimensioner gik vi i gang med at arbejde med islam.
Vi er gået tilbage til islams formative periode på Muhammeds tid og set på de centrale skrifter Koran og Hadith. Vi har arbejdet med de seks trosforestillinger og mytologi.  
Dernæst har vi gennemgået søjlerne med med stationer til de enkelte søjler med særlig fokus på ritualanalyse.
Vi har set på tolkningen af sharia og forskellige idealtyper i tolkningen deraf: traditionalisme, modernisme, sekularisme og islamisme/fundamentalisme i dag.


Baggrund
Religionsdefinitioner Side 20-22 fra religion C
Smarts dimensioner fra Kort og godt om religion  (se pdf)
Lene Madsen, Anders Nielsen, Sofie Reimick, Dorte Thelander Motzfeldt, Bodil Junker Pedersen, Trine Ryhave: Grundbogen til Religion C 3. udg., Systime; sider: 116-133, 135--147   (incl. Tekst 3,5 og 6)   336 (Smart dimensioner)
Supplement til idealtyperne Formann side ”Muslimernes religion” side 120 + 49 (doc)

Tekster:
Koranen fra forlaget Vandkunsten: Sura 53 vers 1-12, Sura 96 1-8, Sura 56 vers 1-60, Sura 76 vers 29-31, Sura 50 vers 17-18, Sura 3 vers 1-6, Sura 4 vers 171, Sura 112 og 114 (i power point og dokument)
Hadith om dommedag fra side 83 linje 4-19  i Muslimernes religion  + Al_Bhukaris hadith (i uddrag fra Religionshistoriske hovedværker) side 7 SB2, OB 1:2  (i power point)
"Ramadan er lige om hjørnet, og som muslim er jeg begejstret" 24. marts 2022 fra religion.dk af  Mohamad Abd Almonam + Koranen sura 5 vers 6 (poster  til søjlerne)
Koranen sura 22 vers 23-31 (eksemplarisk læsning)
Citater til idealtyper Side 20 Klassisk og moderne islam 2.udg. Deniz Kitir (doc)

Links

Vice on Hajj - https://www.youtube.com/watch?v=q7q_LcqbvKI
https://www.mariammoskeen.com/
Islamsvar.dk (egne søgninger)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Kristendom


Vi har som indføring i kristendommen haft særligt fokus på det mytiske i form af grundmyten - også set i billedkunstens lys og som formidlet af Paulus.
Vi har arbejdet med Bjergprædikenen og kristen etik og set på tolkningen af næstekærlighedsbegrebet. Vi har set hvorledes kristendommen kommer til udtryk i et traditionelt samfund med nedslag omkring Luther og hvorledes man stadig kan have en traditionel tilgang i dag. Vi har set på afmytologiseringen i det moderne kristendomssyn - og fulgt op til senmoderne religiøsitet. I to dokumentarudsendelser har vi set på forskellene på traditionalistiske og modernistiske tilgange i Folkekirken
Rituelt set har vi arbejdet med de to centrale sakramenter dåb og nadver, men også set på udviklingen af ritualer i det senmoderne med fx natkirken og dispensationen af Anette Berg
I anledning af julen har vi sammenlignet juleevangeliet i koran og bibel (Sura 19 vers 1-34 + Lukas evangeliet kap. 2 vers 1-20)

Grundbog:
Den kristne grundmyte (pdf - side 161-162 fra Kuplen, Muren og Graven)
Grundbogen til religion C side
14-15 + 19 (senmodernitet) 69-84 , 89-92, 96-99
311-312 (om myter) + 314-316 (om ritualer)
Fakta om skabelsesberetningerne  docs (side 13-14 i Korshøj Kirstendom - tro og praksis)

Tekster:
GT 1 mosebog kapitel 1-3 (doc)
2. mosebog kap. 20 vers 1-20 (Lovstof fra GT)
2 .mose kap 23, 19 + 3.mose kap. 11 v1-19 + kap. 19 vers 26-29 (Lovstof fra GT)
Matt. Kap. 5 vers 17-48 + Lukas kap.10 vers 25-37(Bjergprædikenen og den barmhjertige samaritaner)
Side 75-76 i grundbogen starten af Matt + Mark + Johannes
Markus kap 1  vers 14-15 +21-22 + 29-31 (uddrag fra NT til at belyse synet på Jesus)
Markus kap 2 vers 23-28 + Markus 7 vers 1-4 + vers 14-23 (uddrag fra NT til at belyse synet på Jesus)
Matt kap 10 vers 1-39 i uddrag (uddrag fra NT til at belyse synet på Jesus)
Markus kap 14-15   (Passionen)
Galater brevet kap. 1 vers 1-17 + kap. 5  vers 2-12 + Romerbrevet 5 vers 1-21 (To Paulusbreve)
Billeder til grundmyten (se mappen)
Titelblad til Cristian III bibel som afspejler grundmyten (se docx)
Luther uddrag af de 95 teser 1517 (side 221-222 fra kristendom tro og praksis i pdf)
Den syriske flygtning er ikke min næste + svar (side 197-199  fra Kristendom tro og praksis i pdf)

Nadveren er et kærtegn af Dorte Kvist 15/6 Kristeligt dagblad
I dåben dør og genopstår vi (docs fra http://www.religion.dk/artikel/276011:Daab--I-daaben-doer-og-genopstaar-vi  - Hentet 3/6 2013)
Hun kan tro på Fanden selv, hvis bare hun varetager rollen som præst fra
16. januar 2016 Kristeligt Dagblad af Christian Birk (docs)

Links:
https://www.folkekirken.dk/folkekirken-arbejder/kultur/natkirke


Film:
Signe Molde på udebane – kommer homoseksuelle i helvede? (på CFU)
Under præstekjolen med Henrik Højlund/Per Ramsdahl – den første halve time (på CFU)

De første 20 minutter af Lutherfilmen er supplerende stof
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 Asatro

Forløb i asatro, hvor vi først har set på det mytiske grundlag fra nordisk religion med skabelsesmyten, ragnarok og guderne – og deres forhold til jætterne. I den forbindelse også ganske kort om kildesituationen. Dernæst har vi primært set på revitaliseringen af asetroen i en senmoderne kontekst fx i Forn Sidr og fokus på overgangsritualer og blót som vedligeholdelsesritualer/sæson riter eller kriseriter.

Baggrund Religion i det senmoderne samfund, Systime; sider: 120-144,

Tekster
Religion i det senmoderne samfund,  side 149-151 T1 Interview + T2 Trosbekendelsen  + 153-155 Gotved  
Vølvens spådom skabelsen https://www.youtube.com/watch?v=R95pilK152c
Bygmestermyten kapitel 42 fra Snirris Edda side 68-69 (pdf)
Ragnarok fra Vølvens spådom vers 44-66 fra den ældre Edda  (pdf) (side 242-244 i Vikingers tro og tanke)
Dokumentar: Hedning på høje hæle DR serien himlen over Danmark
https://www.youtube.com/watch?v=Zl9l4grJ61g  Asatro hitter hos danskerne
https://www.tv2east.dk/lolland/13-arige-lucas-tror-pa-odin-og-thor-nogle-gange-ofrer-jeg-dyr 13årige Lucas tror på Odin og Thor
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Buddhisme

Buddhisme
Intro til Buddhismen med Buddhalegenden og kort om opgør med hinduismen
Centrale begreber indenfor Dharma: karma-samsara, an-atman, middelvejen, de fire ædle sandheder og særlig fokus på livshjulet.
Forskellige former for rituel praksis og anvendt teori fra Spiro om de tre praksisformer - nirvanisk, karmisk og magisk med eksempler som meditation, vesak, pilgrimsfærd og afværgemagi
Kort om Tibetansk buddhisme som særligt fokus med upaya og det særlige tulkufænomen. Og vi har set på en del genstande fra tibetansk buddhisme og de første 20 minutter af Werner Herzog Wheel of time.
Kort har vi afslutningsvist set hvad der sker, når buddhisme praktiseres i Danmark ved at besøge forskellige hjemmesider for danske buddhistiske foreninger med forskel på etnisk og konvertitbuddhisme og set de sidste 20 minutter af Leth 2.dimension afsnit 6
Som eksempel på eksamenstekst har vi øvet "Otte vers om grotten"

Grundbog
Lene Madsen et all ”Grundbogen til Religion C 3.udgave 182-184, 186-201, 207-211
Om Vesak fra https://buddhisme.systime.dk/?id=162 (Buddhistiske ritualer_docs)

Tekster
Buddhalegenden (docs.  -en kort genfortælling fra forlagetcolumbus.dk) + set som tegnefilm
Sutta nipata om brahminen  docs (side 20-21 Anders Nielsen – Buddhisme)
Dhammapada om munken docs  (side 30-31 Anders Nielsen – Buddhisme
Nagarjuna – brev til en ven docs (side 35-36 Anders Nielsen -Buddhisme)
Dalai Lama om Avalokitesvara docs (uddrag fra 101-102 i Lene Højholt Buddhas lære)
Sutra "Otte vers om grotten" (docs)
https://www.youtube.com/watch?v=DewTzOeKH00  Wheel of time pilgrimsfærd til Bodh Gaya
https://www.dr.dk/studie/religion/den-2-dimension  Afsnit 6 sidste minutter
T 1 side 183-184 "Jeg vil gerne elske alle levende væsenr lige højt +T5 side 194-195 buddhistisk meditation
Damebladsbuddhisme (se power point – kort citat)
Supplerende
Uddrag fra Det udvalgte barn (på CFU) 00:39-00:50+ 01:03-01:05:25



https://www.dr.dk/nyheder/seneste/dalai-lama-slaar-fast-jeg-er-ikke-den-sidste
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer