|
Titel
11
|
Det normale menneske + VÆRK 6 (teaterstykke)
OM FORLØBET
Forløbet har som tematisk omdrejningspunkt haft 'det normale menneske'. Der har været fokus på fysiske handicaps, psykiske udfordringer og samfundets normer/forventninger til borgere. Vi har desuden arbejdet med begreberne 'crip' og 'ableisme'.
Centralt i forløbet står teaterstykket crip, som klassen så på en ekskursion til København. Emnet er behandlet gennem danskfagets tre perspektiver og har været en repetition af analyse af de mest gængse materialetyper man kan møde til mundtlig eksamen.
FAGLIGE MÅL
– analysere, fortolke og perspektivere fiktive og ikke-fiktive tekster
– demonstrere indblik i sprogets funktion og variation, herunder dets samspil med kultur og samfund
– demonstrere kendskab til og forholde sig reflekteret til mediebilledet i dag
– navigere og udvælge og forholde sig kritisk og analytisk til information i alle medier samt deltage i og bidrage til digitale fællesskaber
KERNESTOF
- Værk (dramastykket crip)
– retorisk analyse, herunder analyse af kommunikationssituationen, appelformer og argumentation
- kanonforfattere: Tom Kristensen og Peter Seeberg
– et historisk genremæssigt varieret udvalg af tekster fra 1870 til i dag, herunder fra de seneste fem år
– litteraturanalyse og -fortolkning
– medieanalyse og -fortolkning, herunder basale filmiske virkemidler
– analyse og vurdering af mediers brug i sociale, kulturelle (...) sammenhænge
MATERIALE
Caspar Eric: Wakeup (fra crip, 2025)
Tom Kristensen: Græs (1922, udgivet 1927 i Verdslige Digte)
Podcast: Specialskolen indefra (ét selvvalgt afsnit)
Debatindlæg: Jacob Nossél: Specialskolen gjorde mig til den præmiespasser jeg er i dag. Udgivet i Politiken d. 2/3/2026)
Peter Seeberg: Patienten (1962)
Naturens Uorden (2015, instr. Christian Sønderby Jepsen). Vi har set de første 25 minutter.
Amalie Skram: Professor Hieronimus (1895, kapitel 5 og 6 (læst på norsk))
CRIP. Dramastykke. Set på Revolver Teater d. 23. april 2026.
To selvvalgte opslag fra Agnes Marie Freys kanaler på SoMe
Supplerende materiale:
Agnes fik at vide at hun skulle være på psykofarmaka... Udgivet på zetland.dk d. 23. april 2026. (Indledning af Cecilie Badino, del af serien 'Med egne ord')
BEGREBER
Til digte:
Indre/ydre verden
Tema
Rim og rytme
Sproglige figurer (gentagelser og modsætninger)
Til podcasts:
Format og underformat
Aktantmodellen
Bølge- og berettermodel
Fortællertype, synsvinkel og fortælleelement
Stemmer, lyd, musik
Autenticitetsmarkører
Fra: Olsen&Palle. Podcast. 2020. Dansklærerforeningens forlag.
Til debatindlæg:
Toulmins argumentationsmodel
Argumenttyper (årsag, tegn, klassifikation, generalisering, sammenligning, autoritet, moderne/nye, motivation)
Ordvalgsargumenter
Til litteratur (novelle og romanuddrag):
Fortællertype + synsvinkel
Miljø og fremstillingsformer
Tid, rum, situation
Personkarakteristik (indre, ydre, sociale kendetegn)
Om eksistentialisme og absurd eksistentialisme (Litteraturhistorien på langs og på tværs)
Til dokumentar:
Dokumentarfilmsgenrer
Vinkling
Kildetyper
Fakta- og fiktionskoder
Tematik
Til drama:
Undertekst
Sproghandlinger (regulerende, informerende, selvfremstillende, samtalestrukturerende, indirekte)
Drama, konflikt, protagonist, antagonist, agon
Replik, dialog, monolog, regibemærkning
Forestillingsanalyse (herunder lys, scenografi, rekvisitter, afsender/modtager, budskab)
Her anvendt: Håndbog til Dansk, Det til Dansk - grundbog, Praxis.
Crip-teori (https://www.paerspektiv.dk/du-kender-queer-bevaegelsen-men-hvad-med-crip/)
Ableisme (https://pov.international/ableisme-hvordan-vi-behandler-folk-med-handicap/)
Alle links senest besøgt d. 4. maj 2026
SAMLET OMFANG
Ca. 130 sider
|