Holdet 2r En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Vordingborg Gymnasium & HF
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Helene Holbek Leganger Berg
Hold 2024 En/r (1r En, 1r puljetid En, 2r En, 2r puljetid En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Going Places
Titel 2 American values and beliefs EKSAMEN
Titel 3 Short films
Titel 4 Crime in Fiction EKSAMEN
Titel 5 English as a global langauge
Titel 6 Class in England EKSAMEN
Titel 7 Conformity and peer pressure EKSAMEN
Titel 8 Caribbean Themes EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Going Places

Going Places - en introduktion til engelsk på HF/B.

We study a selection of texts which all deal with the theme 'going places', be that literally or metaphorically.

The students learn about
- basic academic reading skills and methods
- areas of analysis and interpretation: setting, characterisation, imagery, title, theme and message, focussing heavily on setting.
- how to write an academic summary
- basic grammar: verb, adjectives and adverbs, alongside some of the gammar and lingusitic tasks often found in the written examination on HF.
- how to use (online) dictionaries and thesauruses:
-- https://www.thefreedictionary.com/
-- https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/

Materials (from Compass), primary texts TOTAL 27 pages
- The Tourist (short story)
- Paradise (short story)
- Looking for the Gulf Motel (poem)
- You shall know your velocity (excerpt, novel)
- Blood River (excerpt, travel novel/personal story)

Seconday:
youtube video
Top 10 things to do in MARRAKECH Marrakesh Travel Guide: https://www.youtube.com/watch?v=DrYPB83YdqE

Forløbet blev brugt til årsprøve i 1HF
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 American values and beliefs EKSAMEN

The course centres on the study of Traditional American values, unpacking America's past and how the frontier has impacted modern American values.

Traditional American values include: freedom & self-reliance; hard work & material wealth; equality of opportunity and competition

Materialer (approx. 35 pages, incl. documentaries)
– ’Traditional American Values and Beliefs’, fra American Ways, Datesmann, Crandall & Kearny, Longman 2005, chapter 2: 6 sider
– Poetry:
o Emerson ‘A nation’s strength’ (1847) 0,5 side
o Whitman ‘I hear American Singing’ (1867) 0,5 side
– Obama: The American Promise, Speech at convention in Denver Colorado, August 28, 2008, 1,5 sider
– Arnold Schwartzenegger ‘Call me Arnold’, interview excerpt from Born in the USA (2 pages)
– Frihedsgudinden fra Texas, dokumentar på CFU (30 min)
– Footprints of the Frontier: ‘The Real Wild West: A History of The American Frontier’ GJ Media, 2022 (documentary) (50 min)

Skriftligt arbejde
- Attitudes to race in Obama’s America (I forlængelse af The Am. Promise; teksterne læses og gennemgås fælles)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Viden om historiske og aktuelle samfundsforhold i USA
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 Short films

Forløb med fokus på at analysere litterære kortfilm. 5 gamle eksamens-kortfilm ses og bearbejdes ud fra eksamensoplæg (fokus- og analysepunkter), dog uden det gives i eksamensformat. Hver film analyseres i grupper og plenum ud fra de givne fokuspunkter samt de fire analytiske begreber, der er til hver i eksamenssættene. Forløbet afsluttes med skr.aflevering/analytical essays af 'On another note' og 'Reappear'.

Analysebegreber: setting, sound, conflict, message, relationship, framing, the ending, main theme, title, samt characterisation.

Film:
o maj 2024: On another note
o maj 2023: Reapper
o maj 2022: The Complex
o maj 2020: Glass slipper
o dec 2020: Light my fire
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Genrebevidsthed: skønlitterære film
  • Lytte
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Crime in Fiction EKSAMEN

We read a selection of crime stories as well as som background theory.

Keywords include
characteristics of crime stories
charactersation
setting, mood, atmosphere
structure and suspense
Subgenres: classic crime story, hardboiled, whodunit, howcatchem, police procedural, legal/courtroom drama.

1.     Introduction from Crime in Fiction (antologi), Systime, 2008
2. Different types of crime fiction (from study.com)
3. Zöe Sharp ‘Tell Me’ (2006) (short story)
4. Stephen King ‘The man who loved flowers’ in The Night Shift (1978) (short story)
5. Sherlock BBC One: A study in pink (2010) (TV show, first episode)
6. Poe ‘The Tell-Tale Heart’ (1843) (short story)
7. Tom Wayne Brown ‘The Tell-Tale Cadillac’ (2011) (short story)
8. Fascinating Horror: 'The story of Jack the Ripper' (2021) (youtube video, hsitorical background) https://www.youtube.com/watch?v=VhvIm61nA14&t=450s
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Genrebevidsthed og analysebegreber til skønlitteratur
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 English as a global langauge

A brief introduction to English as a language, the course explores central concepts like standard English, regional varieties and English as a lingua franca. A snippet of the history of the English language is also provided.

Materials from Leif Frederiksen, English. Global Language, Global Angiush, Forlag Malling Beck, 2007:
primary:
- Zadie Smith 'Mitosis' (2000), excerpt pp. 112-118

Secondary:
- David Crystal: 'What is a global language?' (2003), 'Why English?' (1996), 'What is standard English?' (1996)
- Jennifer Jenkins: 'The two dispersals of English', 'The first dispersal: English is transported to the New World' (2003), The second dispersal: English is transported to Asia and Africa' (2003)
- Pidgins and Creole (explanations), p. 78
- Model for analysing multicultural fiction, p. 40
- A writer's dilemma, p. 41

Other materials:
- John Agard 'Listen Mr Oxford Don'  (poem) (1985)

youtube videos
A history of English: https://www.youtube.com/watch?v=iSSTv8-2358&t=18s
A Londoner explains how to speak Cockney: https://www.youtube.com/watch?v=s11qjmvTdJ8
British Accents: https://www.youtube.com/watch?v=FyyT2jmVPAk   
35 accents in the English language: https://www.youtube.com/watch?v=v-en-iDeZEE
What are Creoles and Pidgins: https://www.youtube.com/watch?v=qqJI7SdS9Gg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Viden om sproghistorie, om Standard og non-standart variationer, samt basal stilistisk analysefærdighed
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner - beskrive sproglige særtræk
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Class in England EKSAMEN

Dette forløb undersøger, hvordan socialklasse stadig præger det engelske samfund – og hvordan den baggrund, en person vokser op med, i høj grad er med til at afgøre, hvilken uddannelse vedkommende tager, og hvilke jobmuligheder der efterfølgende åbner sig.

England er et oplagt udgangspunkt for diskussioner om klasse: landet har en lang og synlig klassehistorie, et uddannelsessystem med tydelige skel (fx de private public schools versus statslige skoler) og aktuelle politiske debatter om ulighed og social mobilitet.

KEY VOCABULARY: (in-)equality, tradition, life choices, opportunities, socioeconomics, social mobility, education, identity, posh, prejudice, stereotypes.

Materials TOTAL: 86 pages

- Class, Jilly Cooper, 1979 fra Jonna Engberg-Petersen et al., Contexts, Gyldendal 2015 (satirical text, 2 pages)
- Blur ‘Charmless Man’, The Great Escape, Food and Virgin Records 1995 (song lyrics/poem 1 page)
- Lone Scherfig (dir.) Riot Club, Blueprint Pictures 2016 (film, 107 minutes = 35 pages)
- Author unknown ‘What is the British class system’ (https://greatbritishmag.co.uk/uk-culture/what-is-the-british-class-system/ ) (article, 3 pages)
- BBC 2: Grumpy Guide to Class (series 2, episode 1, Oct 2007) (30 min). Part 1: https://www.youtube.com/watch?v=3ZAyYBDUNug&list=PLA026D2D1F13FBA9E Part 2: https://www.youtube.com/watch?v=mLUY5xtqRoM&list=PLA026D2D1F13FBA9E&index=2 Part 3: https://www.youtube.com/watch?v=hDw1YcywJ6k&list=PLA026D2D1F13FBA9E&index=3 (satirical interviews, 30 mins = 10 pages)
- Mike Savage ‘The British class system is becoming more polarised between a prosperous elite and a poor ‘precariat’’, LSE, April 4, 2013 https://blogs.lse.ac.uk/politicsandpolicy/mike-savage-placeholder/ (article, 3 pages)
- BBC Stories ‘Why middle class kids get the best jobs’ BBC 2019, on youtube: https://www.youtube.com/watch?v=OVLBIxuWfRM (short documentary, 7 mins = 2 pages)
- Oral mock exam text: Harriet Sherwood: ‘Sexism, vandalism and bullying: inside the Boris Johnson-era Bullingdon Club’, The Guardian July 7, 2019 (article, 2,8 ns)

Skriftlig opgave: Lauren Keenan ‘School of life’ (2019) (short story, 5 pages)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Viden om historiske og nutidige samfundsforhold i England. Analyse af både fiction og non-fiction
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 7 Conformity and peer pressure EKSAMEN

We look into the concepts 'conformity' and 'peer pressure' in relation to reading the novel 'The Wave', which deals a 1967 elaborate social experiment to help a group og high school students understand psychological mechanisms in Germany's The Third Reich better. We draw parallels to modern takes on the concepts through articles.

TOTAL 108 pages
Primært materiale
- Morton Rhue The Wave v/ K. B. Bendtsen and Chris Plougheld, Systime 1987 (101 pages - værklæsning)
Øvrig materiale
- Washinton Post article ‘Four myths about peer pressure (4 pages)
- Neuropsych ‘The power of conformity’ (3 pages)
- K. B. Bendtsen og Chris Plougheld, The Wave, Systime 1987:

Forløbet indeholder værklæsning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Faglig fordybelse: værklæsning
  • Lytte
  • Læse
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Selvstændighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde

Titel 8 Caribbean Themes EKSAMEN

Vi vil søge kulturel, religiøs, historisk og litterær indsigt i de engelsktalende caribiske øer med særlig fokus på Jamaica og rastafaribevægelsen.
Sproglig opmærksomhed på dialekter i forlængelse af forløbet Global English.

Key words
British colonisation: Plantations, slavery and enslaved people, endentured servants, Morant Bay rebellion on Jamiaca, Commonwealth (esp. Barbados)
Rastafari: Babylon (= Hell on Earth), Bob Marley, Haile Selassie,  Marcus Garvey, Ethiopia/The Promised Land, weed, reggae music, African descent, dreadlocks,
Jamaica: national heroes, Jamiacan Patois - a creole language, People's National Party (Democratic Socialst, lead by Michael Manley) vs. Jamaica Labour Party (Conservatives, lead by Edward Seaga)

Materialer (ca 45 sider, inkl. videoer og dokumentarer)

Primært materiale
• BBC religions: Rastafari at a glance, Haile Selassi and Africa, Marcus Garvey, Beliefs about race, Women in Rastafari https://www.bbc.co.uk/religion/religions/rastafari/ataglance/glance.shtml (8 sider)
• Kief Davidson (dir.) ‘Remastered: Who shot the sheriff’ (2018) (documentary, available on Netflix) (50 min)
• Bob Marley: ‘Redemption Song’ (1979) (song lyrics) (1 side)
• Jette Steensen: ‘Lifeline of Bob Marley’ from Racism, Reggae and Rastafari, Systime 1983 (4 sider)
• Jette Steensen: ‘Rastaman in the promised land’ from Racism, Reggae and Rastafari, Systime 1983 (4 sider)
• Jamaica Kincaid ‘Girl’ (1978) (1 side)
- https://www.youtube.com/watch?v=CiCqv6VWzHw Barbados Destination video (5 mns)

- https://www.youtube.com/watch?v=U32Zp4u_pNs British sugar plantations I Barbados (6 mns)

- https://www.youtube.com/watch?v=YDrMDtbBUUA Om Barbados’ skift fra Commonwealth til republik i 2021 (dokumentary, 20 mns)

Baggrundsmateriale
• Om Jamaica Kincaid: https://www.shortstoryproject.com/writers/jamaica-kincaid/ (1 side)
• History of the Caribbean for kids: https://www.youtube.com/watch?v=rw9SfJUkX4A (5 min)
• David Lampert ‘An introduction to the Caribbean, empire and slavery’, British Library, 16 Nov 2017: https://www.bl.uk/west-india-regiment/articles/an-introduction-to-the-caribbean-empire-and-slavery  (4 sider)
• A super quick history of Jamaica: https://www.youtube.com/watch?v=I5aQbrlm4MU (4 min)
• Jamaica Information Service: about Jamaica’s independence and nation pledge: https://jis.gov.jm/information/anthem-pledge/ and https://jis.gov.jm/information/independence/  (3 sider)
https://www.youtube.com/watch?v=CiCqv6VWzHw Barbados Destination video (6 min)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Viden om et andet engelsktalende område. Viden om historiske samfundsforhold (kolonialisme) og nutidige kulturelle forhold
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Sociale
  • Samarbejdsevne - Projekt om en Caribisk ø
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde