Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Vordingborg Gymnasium & HF
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Claus Hakon Rødgaard, Kenneth Handberg
|
|
Hold
|
2024 Ma/bd (1bd Ma, 1bd puljetid Ma, 2bd Ma, 2bd puljetid Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb#1 Beskrivende Statestik
I dette forløb er gennemgået ikke-grupperede observationer.
Det svarer til siderne 68-82 i "Hvad er matematik 1".
Grupperede observationer (side 85-92) tages senere
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Vækstmodeller
Procentregning og K_n=K_0*(1+r)^n. Side 108-117.
Potenser og potensregneregler. Side 119-121
Eksponentialfunktioner s. 140-160 og potensfunktioner 169, 173-176, 183-189
- Forskrift
- Graf og monotoniforhold
- Vækstegenskab (inkl. bevis)
- regression
- forskrift ud fra to punkter (inkl. bevis)
- fordobling og halvering (naturligvis kun for eksponentiel vækst)- p
- potensregression (173-176) og
- vækstegenskaben (183-186).
Bestemmelse af a og b ud fra to punkter er gennemgået uden bevis for formlen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Grundlæggende regning
Regningsarternes hierarki
Ligningsløsning
Reduktion
Algebra
Parenteser
Brøker
Tallinjer/intervaller
Mængder
Kvadratsætninger
Potens og kvadratrødder
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Trigonometri
Repetition
- højde, midtnormal, vinkelhalveringslinje, median
Enhedscirkel
Def. af sin, cos, tan
Ensvinklede trekanter, incl. skalafaktor
Retvinklede trekant
- bevis cos(A)=b/c, sin(A)=a/c via enhedscirkel
Vilkårlig trekant
Arealformler, incl bevis (spids)
Sinusrelation incl bevis
Cosinusrelation incl. bevis (spids)
Anvendelse
Supplerende stof
Konstruktion i Nspire
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Polynomier
Overblik over begreb polynomier
- Brug af CAS
- Andengradspolynomiet, andengradsligningen og parabel
- Betydning af a,b,c,d
- Tangent/tangentligning
- Bevis diskriminantformel
- Skæring mellem vandret linje og parabel (generalisering)
- Polynomier af grad større end to
- Faktorisering
- Kvadratisk og polynomisk regression
-Anvendelse
- Suppl.: Det gyldne snit (en "berømt andengradsligning)
- Udledning af phi via definition på det gyldne snit
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Logaritmer
Opsamling på funktioner
- vandret og lodret forskydning
- sammensat
- stykvis funktion
Logaritmer:
- titals-log
- naturlig log
- regneregler
- enkelt- og dobbelt logartimisk skala
Anvendelse af logaritmer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Differentialregning
Optakt til forløb med bestemme hældning af tangenter - repetition af den rette linjes ligning.
Emner:
- differentialkvotient, definition
- kontinuitet/differentiabilitet
- regneregler (konstant *, sum, differens, produkt, sammensat)
- monotoniforhold, ekstrema, fortegn for f', max/min, vendetangent
- tangent
- væksthastighed
- optimering
- sammenhæng mellem f og f'
Beviser
- diffkvotient for x^2,x^3
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
27 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Kombinatorik, sandsynlighedsregning
Kombinatorik:
-sandsynlighedsfelter
-symmetriske sandsynlighedsfelter, som model for stokastiske eksperimenter
-fakultet
-permutation
-kombination.
-additionsprincippet
-multiplikationsprincippet
-tælletræer
-K(n,r) generaliseres fx ud fra et eksempel
-Pascals trekant
Sandsynlighedsregning
- á priori / frekventielle sandsynligheder
- uafhængig hændelse
- symmetrisk sandsynlighedsfelt
-Stokastisk variabel, middelværdi, varians, spredning
- Binomialforsøg, herunder krav
- Argumentation for binomialformel
- Binomialfordeling, middelværdi, spredning, varians
Statistiske test:
Stikprøve, population, skjulte/systematiske fejl,
Hypotesetest, generelt
Tosidet binomialtest
Signifikansniveau, kritisk område, accept område
Fejl af 1. og 2.art
Nulhypotese, alternativ hypotese, p-værdi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Analytisk plangeometri
Emner:
-afstand mellem to punkter (inkl. bevis)
-linjens ligning (på formen y=ax+b)
-skæring mellem linjer, herunder løsning af ligningssystem
-hældningsvinkel
-ortogonale linjer
-afstand mellem punkt og linje (inkl. bevis)
-midtpunkt af linjestykke
-cirklens ligning (inkl. bevis), herunder kvadratkomplettering
-skæring mellem linje og cirkel
-tangent til cirkel
Særligt fokus på uden hj.midler. Nspire er brugt at finde skæringer mellem linjer, cirkel/linje afstand fra punkt til linje, skæring mellem cirkler.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Malthus & Verhulst – fra eksp. til logistisk vækst
Matematik-historisk forløb.
Supplerende.
Optakt til projekt - set film:
https://lru.praxis.dk/Lru/microsites/10danskematematikere/henrik_kragh_soerensen.html
Læst uddrag af
”Vækst i nationens tjeneste – hvordan Verhulst fik beskrevet logisitisk vækst
Artikel: Thomas Malthus – ” An Essay on the Principle of population”, (Kapitel 1-2)
Fokus:
-beskrivelse af Malthus kvalitative model
-brug af Nspire til at undersøge hans eksempler
-forstå baggrund og bevæggrund for Verhulsts arbejde med logistisk vækst
-logistisk regression på autentiske data med population i Belgien
-hvordan bliver ny matematik til
Regnet:
HFB- forberedelsesmateriale om logistisk vækst
Fokus:
- eksempler på eksponentiel vækst og behov for at indføre dæmpning i ne historisk kontekst.
- grænseværdi
- bæreevne
- væksthastighed
- regression
- hvordan bliver ny matematik til
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Beskrivende statistik - grupperede observationer
Et tal-eksempel med grupperede observationer med inddragelse af følgende begreber: intervalklammer, frekvens, kumuleret frekvens samt udarbejdelse og aflæsning på sumkurve og boksplot, herunder sammenligning.
Arb. med eksamensopgaver
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Repetition
Grupperet statistik - hængeparti fra 1g.
Mundtlig og skriftlig repetition
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/116/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65156023863",
"T": "/lectio/116/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65156023863",
"H": "/lectio/116/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65156023863"
}