Holdet 2025 ng/m - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Vordingborg Gymnasium & HF
Fag og niveau Naturgeografi C
Lærer(e) Claus Hakon Rødgaard
Hold 2025 ng/m (2m ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kort
Titel 2 Vandets kredsløb
Titel 3 Pladetektonik
Titel 4 Energi
Titel 5 Vejr og klima
Titel 6 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kort

Hvordan arbejder vi i naturgeografi
Typer af kort:
fysisk,tematiske, politiske
Længder og breddegrader
Indhold
Omfang Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Vandets kredsløb

Case: nok grundvand i DK?

Fokus:
- Vandets kredsløb
- Nedbør, herunder særlig fokus på dugpunktskurven og regionale forskelle. Eks. på interpolation ift. nedbørskort. Nedbørsformer, fokus på stigningsregn
- Fordampning, nettonedbør
- Grundvand, dannelse, hydrogeologi (overordnet), forskel i vest/øst DK, geologisk tværprofiler, boreprofiler, geologisk model i nærområde (GeoAtlas Study)
- Vandbalanceligning, forskel i vest/øst DK
-Trusler mod grundvand, punkt-, linje og fladekilder, fokus på nitrat og pesticider, Jupiter-databasen
- Vandforsyning, vandbehandling, udvidet vandbehandling,

Eksperimentielt arbejde, feltarbejde, empiribaseret arbejde, projektbaseret arbejde

- Måling af dugpunkt med vejrstation (1 modul)
- Nedbørsdata (interpolation): dmi (1/2 modul)
-- Jupiter; tværprofiler, boreprofiler, vandværksdata (oppumpning, kvalitet) (1 modul), grundvandsanalyser (nitrat, pesticider)
- Danmarks Statistik: behov for drikkevand i Vordingborg Kommune (1/2 modul),
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Google Earth Pro og Føhn vind 08-09-2025
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Pladetektonik

Livet på en vulkansk planet
Jordens opbygning
Geologisk kredsløb
Bjergarter, dannelse, magmatisk, sedimentær, metamorf
Metoder i NG - observationer og målinger
Pladetektonik, Wegeners teori
Jordens opbygning
Pladegrænser, begrebsmodel VS datamodel
- Jordskælv, bølger, triangulering
Vulkaner, typer(skjold, spalte,kegle, eksplosion, hotspot, super), opbygning
- Tsuinami
Hvorfor bo tæt på vulkaner? Fokus: placering af vulkaner ift. befolkningstæthed, levevilkår
Kaffe, energi, minedrift (eksempel med kobber, sølv og guld)

Fællesfagligt forløb med historie:  Jordskælv i Lissabon 1755
Fokus: pladegrænser, tsunami (undersøge vanddybder med Google Earth Pro)

Eksperimentielt arbejde, feltarbejde, empiribaseret arbejde, projektbaseret arbejde:
- Øvelse i densitetsbestemmelse af karakteristiske bjergarter
- Arbejde med Google Earth Pro (datamodel USGS), pladegrænser, tværprofiler, alder af havbund, jordskælv (hjemmeopgave)
- Arbejde med Google Earth Pro (datamodel USGS), pladegrænser, tværprofiler, vanddybder (Fællesfaglig forløb)
- Øvelse i triangulering - bestemmelse af epicenter og styrke ved aktuel jordskælv (http://ds.iris.edu/wilber3/find_event)  (Fællesfaglig forløb)
- Øvelse - "find den højeste vulkan på jorden", højdeprofil, karakteristik Google Earth Pro
- Øvelse - Kaffe, energi og minedrift – er der fordele ved vulkaner? Google Earth Pro
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Grundvandskvalitet i Vordingborg Kommune 24-10-2025
Test - vand 27-10-2025
Pladetektonik 09-01-2026
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 4 Energi

Energiformer
Energityper (DK), udvikling/andel
Energiforbrug - sektorer, transportform
Kulstofkredsløb, det hurtige og langsomme kredsløb
Co2-neutrale brændstoffer
Vedvarende energi (typer, fordele, ulemper)
- vindmøller
- solenergi
- geotermi
Strålingsbalance, kort- og langbølget stråling, albedo, drivhusgasser, naturlig og menneskeskabt drivhuseffekt
Fossile brændstoffer (olie, gas, kul)
- dannelse (kildebjergart, reservoirbjergart, dækbjergart, porøsitet, oliefælde, permeabilitet, olie- og
gasvindue)
- Klimaindsats, FN's verdensmål, klimaforandringer

Eksperimentielt arbejde, feltarbejde, empiribaseret arbejde, projektbaseret arbejde

Øvelse - oliens migration
- sandlag
- sand- og lerlag

Klimaforandringer -  DMI's klimaatlas
Nedbør, vandstand, temperatur og tørke i Vordingborg Kommune
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Vejr og klima

Temperatur, indstrålingsvinkel, årstider
Tryk / vind
Lokale temperaturforhold: højde, vind, havstrømme, kyst- og fastlandsklima
Sø- og landbrise
Globale vindsystemer, vindceller, termiske og dynamisk høj- og lavtryk, corioliskraft, ITK, inddragelse af dugpunktskurve
Klimazoner, plantebælter
Hydrotermfigurer

Case: Monsun i Indien Hvorfor opstår den og hvilken betydning har den for menneskers levevilkår?
- beskrivelse af klimaforhold (New Delhi, Mumbai, Chennai) ved hydrotermfigurer
- demografi (befolkningens størrelse, sammensætning og udvikling)
- erhvervsstruktur


Eksperimentielt arbejde, feltarbejde, empiribaseret arbejde,projektbaseret arbejde:
Øvelse: Opvarmning af vand og "land"
Øvelse: instrålingsvinkel og dagslængde (www.Suncalc.org)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Klima for udvalgte lokaliteter 24-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Repetition

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer