Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
X - Haderslev Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Nikolas Sten Knudsen
|
|
Hold
|
24-xz-Fy (24-xz-Fy, 24-xz-Fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Energi og Varmelære
Orbit c: siderne 26-45, 50-56.
I det første forløb har vi arbejdet med følgende begreber. Begreberne kommer i kronologisk rækkefølge i forhold til hvornår vi har gennemgået dem i timerne.
Energibevarelse, Energiformer
Energi, Joule, Effekt, Watt
Termisk energi, Temperatur, Kelvin og Celsius, Varmeledning, Varmestråling, Konvektion, Varmefylde
Stoffaser, Faseovergang, Smeltevarme, Fordampningsvarme
Kemisk energi, Brændværdi, Nyttevirkning
Potentiel energi
Øvelser:
Vands varmefylde
Nyttevirkning af opvarmning over et stearinlys
En elevs effekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Test
Test i varmelære
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger - lyd
Orbit c: Siderne 64-77, 82-88, 90-102.
I det andet forløb har vi arbejdet med følgende begreber. Begreberne kommer i kronologisk rækkefølge i forhold til hvornår vi har gennemgået dem i timerne.
Introduktion til bølgetyper, bølgelængde, amplitude, periode, frekvens og hastighed
Diffraktion, interferens, lydspektre, refleksion
Snorbølger, resonans, stående bølge, knudepunkter, svingningsbug, partialtoner
Lyd, lydens fart, øret
Blæseinstrumenter, åbne rør (halvbølgeresonans), halvåbne rør (kvartbølgeresonans), grundtone, overtone
Klang
Øvelser:
Snorbølger
Vokalernes frekvensspektrum
Mundingskorrektion for et reagensglas
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Bølger.docx
-
Som lektie til i dag, se gamle noter fra grundforløbet igennem - hvad kan vi huske om fænomenet "bølger"?
-
Opgaveark.docx
-
Morten Brydensholt, Tommy Gøje m.fl: Orbit C - 2. udgave, Systime; sider: 64-78, 90-102
-
Rimeligt mange siders læselektie til i dag, men også mange store billeder, så det bør være overkommeligt. Fokuser på at genlæse pointerne fra sidste modul, og på bølgeegenskaberne diffraktion, interferens, reflektion og diffraktion. Udledningen for d
-
Summeopgave: 202 på side 79
-
Testen er indenfor det, vi har været igennem i energi. Husk jeres fysikbog og noget at skrive med.
-
Bølger og lyd forsøg 1 - Snorbølger.docx
-
Bølger og lyd forsøg 4 - Vokalernes frekvensspektrum.docx
-
Udledning - Resonansfrekvenser i åbne og halvåbne rør
-
Titel
-
Rapport - Mundingskorrektion af en flaske.docx
-
Undersøgelse - Klang af instrumenter
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Bølger, lyset og atomer
Begrebsoversigt for forløb 3 – bølger, lys og atomer
Orbit c: Siderne 108-111, 136-137, 142-148
I det første forløb har vi arbejdet med følgende begreber. Begreberne kommer i kronologisk rækkefølge i forhold til hvornår vi har gennemgået dem i timerne.
Elektromagnetisk stråling, elektromagnetiske spektrum
Optisk gitter, gitterligningen, ordennummer, planbølger og ringbølger
Hvidt og farvet lys, fotoner, Planck’s konstant
Bohrs atommodel og atomets historie, de 2 antagelser, emission og absorption, elektronvolt
Hydrogenatomet, energiniveauer, energiniveaudiagram, grundtilstand, exciteret tilstand, lyman balmer og paschen serien
Emissionsspektre, atomets fingeraftryk
Øvelser:
Småforsøg med gitterligningen:
- Bestem bølgelængden for det synlige lys
- Bestem bølgelængden for laser, rød grøn og blå
- Bestem gitterkonstanten for et ukendt gitter
- Bestem tykkelsen af et hår
Måling af linjespektret for hydrogenatomet med goniometer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Astronomi og kosmologi
Begrebsoversigt for forløb 4- astronomi
Orbit c: Siderne 184-195, 200-207, 211-221.
I det første forløb har vi arbejdet med følgende begreber. Begreberne kommer i kronologisk rækkefølge i forhold til hvornår vi har gennemgået dem i timerne.
Jorden, månen og solen, sol- og stjernedøgnet, årstider, solformørkelse/måneformørkelse, månens faser
Solsystemet, planettyper, Keplers 3 love
Afstande i universet ved vinkeldiameter, parallaksemetoden, AE ly og pc, Wiens forskydningslov, afstandskvadratloven. Note: parallaksemetoden og afstandbestemmelse ved Wiens forskydningslov og afstandskvadratloven er gennemgået kursorisk.
Rødforskydning, blåforskydning, Hubbles lov, universets alder
Big Bang
Øvelser:
Venus faser
Afstandsbestemmelse ved ensrettede trekanter
Hubbles lov
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Ellære
Begrebsoversigt for forløb 5 - ellære
Orbit B 2. udgave s. 199-250
I det første forløb har vi arbejdet med følgende begreber. Begreberne kommer i kronologisk rækkefølge i forhold til hvornår vi har gennemgået dem i timerne.
Ladning, strøm, spændingsforskel
Kirchoffs love
Ohms 1. lov, karakteristik af ohmsk modstand og elpære
Resistivitet, modstande i serie og i parallel
Afsat effekt og Joules lov
Ohms 2. lov og batterier
Øvelser:
Journal – Strøm og spænding i komponenter i serie og parallel
Journal – Karakteristik af en modstand og temperaturen af en pære
Journal – Joules lov
Rapport – resistivitet af konstantan
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Kernefysik og radioaktivitet
Orbit B: side 444-499, 508-515, 567-575
I det første forløb har vi arbejdet med følgende begreber. Begreberne kommer i kronologisk rækkefølge i forhold til hvornår vi har gennemgået dem i timerne.
Kernepartikler, isotoper og (_Z^A)X-notationen
Radioaktive henfald: α, β^-, β^+, γ og E.C. og deres bevarelsessætninger
Detektion: GM-rør
Absorbtionsloven og halveringstykkelse
Henfaldsloven, halveringstid og aktivitet
Kerne energi og Q-værdier
Bindingsenergier, fusion og fission, massedefekt
Dannelse af grundstoffer i stjerner
Øvelser:
Journal: Henfaldsloven
Journal: Henfaldsloven ved terningemodellen
Rapport: Halveringstykkelse af gammastråling i bly og afstandskvadratloven
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Arduino og innovation
Elevstyret forløb, hvor fokus ligger på at lære om elektriske kredsløb og programmering af arduino-konsoller.
Fælles projekt har været at opstille og programmere en arduino, som ved hjælp af et ultralyds afstands modul kan bestemme afstande til objekter.
Afsluttes med 5-modulers forløb, hvor eleverne selv skal lave en arduino, som omsætter et input fra en sensor til et output.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Mekanik
Begrebsoversigt for forløb 7 - mekanik
Orbit B s. 346-419, 426-436
I det første forløb har vi arbejdet med følgende begreber. Begreberne kommer i kronologisk rækkefølge i forhold til hvornår vi har gennemgået dem i timerne.
Bevægelse, hastighed, acceleration
Bevægelser med konstant acceleration
Kræfter, tyngdekraft, normalkraft, resulterende kraft
Newtons 3 love
Kræfter under bevægelser med konstant hastighed
Arbejde, mekanisk energi, potentiel energi og mekanisk energi
Gnidningskraft
Tryk i en væskesøjle, opdrift, archimedes lov
Øvelser:
Undersøgelse: bestem tyngdeaccelerationen ved frit fald
Rapport: Frit fald med luftmodstand
Undersøgelse: Friktionskoefficienten statisk og dynamisk
Undersøgelse: Opdrift på aluminiumslod
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Kinematikopgaver m. grafer.docx
-
Morten Brydensholt m.fl: Orbit B - STX - 2. udgave - sort, Systime; sider: 346-352, 358-370, 373-379, 383-393, 404-413, 415-417, 426-427, 429-433
-
Pp vej i skole, gør jer da nogle observationer på jeres vej - hvilken vej tog jeg, hvor lang tid tog det, hvornår stod jeg stille osv.
-
Opgavearkets opgaver 1-4 er lektie til i dag
-
Opgaveark - Bevægelser med konstant acceleration.pdf
-
Forsøg - bestem tyngdeaccelerationen ved 2 metoder.docx
-
Lektie til i dag er opgaverne fra sidste moduls opgaveark
-
Som lektie til i dag, lav opgaverne 1031 og 1032. For værdierne for tyngdeaccelerationen forskellige steder på jorden, se s. 367
-
Eksperiment - Frit fald med luftmodstand.pdf
-
Husk engelsk, husk chacha
-
Mekanik forsøg 3 og 4 - friktionskoefficient, dynamisk og statisk.docx
-
Opgaveark - Arbejde.docx
-
Morten Brydensholt, Tommy Gøje m.fl: Orbit C - 2. udgave, Systime; sider: 432-439
-
Opgaveark Tryk og Opdrift.docx
-
Opgaveark Tryk og Opdrift BONUS.docx
-
Som lektie til i dag, lav opgaven i det vedhæftede opgaveark. HINT: Hvor store skal kræfterne på skibet være i forhold til hinanden, hvis det skal flyde?
-
Var man på sprogtur til Paris, så er lektie også at gennemlæse forsøgsvejledningen.
-
Begrebsoversigt for forløb 7 - mekanik.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1163/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80317347529",
"T": "/lectio/1163/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80317347529",
"H": "/lectio/1163/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80317347529"
}