Holdet 24-h-DA1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - Haderslev Katedralskole
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Gitte Grove
Hold 24-h-DA1 (24-h-DA1, 24-h-DA1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Sprog; handlinger og lektor
Titel 2 Ungdom og identitet
Titel 3 Romantikken
Titel 4 Voldens sprog: Haidar Ansari
Titel 5 Tømmermænd i litteraturen
Titel 6 Tømmermænd i litteraturen -fortsat
Titel 7 Reklame og kampagnefilm
Titel 8 Lyd og billeder
Titel 9 Praktik-forløb
Titel 10 Journalistik
Titel 11 Retorik og argumentation
Titel 12 Kortfilms-forløb
Titel 13 Det moderne gennembrud
Titel 14 Skæbne og Eksistens
Titel 15 Forløb#16
Titel 16 Forløb#4
Titel 17 Forløb#8

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Ungdom og identitet

Et forløb med fokus på unges identitetsdannelse. Vi læser et værk, noveller, artikler alle med fokus på ungdom og identitetsdannelse.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Spørgsmål til Plastic 11-11-2024
Opgave: Blomster 22-11-2024
Nordkraft spørgsmål 20-12-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 4 Voldens sprog: Haidar Ansari

Et forløb med fokus på sprog og vold, hvor vi læser Ansaris digtsamling Institutionaliseret (de sidste 5 års litteratur, værklæsning -digte)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Tømmermænd i litteraturen

Et forløb med fokus på druk og tømmermænd i litteraturen, hvor vi også læser Jeppe på bjerget.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Anmeldelse af Druk 24-03-2025
Haidar Ansari 27-03-2025
Børn på druk 28-03-2025
Jeppe på Bjerget 30-04-2025
Pølsepresser 16-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer




Titel 9 Praktik-forløb

Forløb med fokus på praktikophold. Eleverne læser tekster af Jeppe AAkjær (Jens Vejmand) og Lone Aburas (Føtexsøen, uddrag), skriver en analyse af deres drømmeuddannelse på baggrund af en hjemmesideanalyse samt laver en analyse af, hvordan uddannelsen fremstiller sig selv på sociale medier.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Praktikopgave 25-11-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Journalistik

Forløb med fokus på journalistik, eleverne skriver artikler, undersøger overskrifter, artikler og pressefotos.

- de journalistiske grundprincipper
- avisens typografi
- vinkling
- kilder
- nyhedskriterier
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Artikel 03-12-2025
Analyse af sociale medier 05-12-2025
God journalistik 31-01-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Retorik og argumentation

• At kunne identificere og analysere retoriske virkemidler.
• At kunne analysere og vurdere argumentationsstrukturer.
  At kunne reflektere over, hvordan retorik og argumentation påvirker modtageren.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Analyse af artikel 03-02-2026
Politiets optagelsesprøve 03-02-2026
Havebrevene 06-02-2026
Ich bin ein Berliner 20-02-2026
Terminsprøve 24-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 13 Det moderne gennembrud

Forløb, hvor vi har fokus på Det moderne gennembrud og læser teksten som foregår  perioden fra 1871- 1890.

Herman Bang "Frøkenen"

Henrik Pontoppidan

Marie Bregendahl "En dødsnat" (uddrag)

Du som er himlen (film, 2022) Tea Lindeburg (instruktør)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Skæbne og Eksistens

Litterært forløb med tematisk fokus på skæbnetanken over for en eksistentialistisk tilgang til verden.

Folkevise ”Germand Gladensvend”
Karen Blixen: ”De blaa Øjne”
Martin A. Hansen: ”Agerhønen”
Peter Seeberg: ”Patienten”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Forløb#16

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Forløb#4

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Forløb#8

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer