Holdet 25-hfs-nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Haderslev Katedralskole
Fag og niveau Nat. faggruppe -
Lærer(e) Jakob Kragh Dalskov, Janne Rösler, Martin Berg Jessen
Hold 25-hfs-nf (25-hfs-nf, 25-hfs-nf-bi, 25-hfs-nf-ke, 25-hfs-nf-ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Emne 1: Istiden i Danmark (særfagligt emne - geo)
Titel 2 Celler
Titel 3 Vand - Fællesforløb
Titel 4 Emne 2: Vand (fællesfagligt forløb)
Titel 5 Fællesforløb: Det gode liv
Titel 6 Emne 3: Arktis (Fællesfagligt forløb)
Titel 7 Forløb - Emne 4: Sundhed og levevilkår (fællesfagl
Titel 8 Fællesforløb: Energi
Titel 9 Forløb 5: Energi og klima (fællesfagligt)
Titel 10 Forløb#1

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Celler

Vi har arbejdet med grundlæggende med celler

Så vi kender til
Prokaryot
Eukaryot
Plante og dyreelle
Cellekerne
Mitokondrie
Grønkorn
Cellemembran

Vi har mikroskoperet vandpest og undersøgt osmose i kartofler.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Mikroskopering 27-08-2025
Ny opgave 27-08-2025
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Vand - Fællesforløb

Vi arbejder med vand. Her kommer vi ind på dyr i vand, forurening af vand, rensning af vand.

Begreber behandlet:
Abiotisk og biotisk
Forureningsdominanter
Rentvandsindikator
Fotosyntese og respiration
Åen som økosystem
Søen som økosystem
genopretning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Emne 2: Vand (fællesfagligt forløb)

Forløbet er en del af et fællesfagligt forløb om vand.

Kernestof:
- Vejrforhold og vandressourcer
- naturbetingede ressourcer, produktion, teknologi og bæredygtighed

Særlige fokuspunkter:
Vandets kredsløb, vandbalanceligning, fagbegreber til luftens fugtighed, dugpunktskurve, grundvandsdannelse, permeabilitet, forurening af grundvand

Materiale:
Kristiansen, Asger N. m.fl. (2021): GO Naturgeografi. GO Forlag (iBog). https://goforlag.dk/go-naturgeografi/kernestof-og-faglig-viden/d-vand
Kap. D.2 (teksten er givet i opgaven "porøsitet, permeabilitet og grundvand")

Justesen, Birgit & Petersen, Asbjørn (2021): GO Naturvidenskabelig Faggruppe. GO Forlag (iBog). https://goforlag.dk/go-naturvidenskabelig-faggruppe/fagkapitler/b-geografi
Kap. B.2

Eleverne har desuden selv fundet artikler og anden empiri om iltsvind i de danske fjorde. Og ligeledes i forbindelse med et miniprojekt om udfordringer med ferskvand i verden.

Øvelser:
- Beregning af stigningsregn
- Vanddamp i lokale
- Permeabilitet
- Fællesfaglig tur til åen. I geografi samlede vi sedimenter for at genopfriske aflejringsprocesser. Derudover arbejdede vi med opland på kort og snakkede om okker ved dræningsrør fra marker.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Fællesforløb: Det gode liv

Temaet handler om mennesker og deres sundhed.

- Næringsstoffers opbygning og funktion.
- Nedbrydning af madens nærringsstoffer
- Cellernes energiproduktion.
- Diffusion af ilt og CO2
- Blodkredsløbet (Hjertet, karnette, blodet og blodtryk)
- Lungekredsløbet (Lungernes og hvordan du trækker vejret).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 Forløb - Emne 4: Sundhed og levevilkår (fællesfagl

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Projekt om levevilkår 13-03-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Fællesforløb: Energi

I forløbet arbejder vi med:

- Bioenergi: fotosyntese
- Bioethanol
- Dannelsen af enzymer der kan nedbryde cellulose.
- DNA´s opbygning og funktion
- Proteinsyntesen
- Gensplejsning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 Forløb#1

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer