Holdet 24-t-bi.2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Haderslev Katedralskole
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Rikke Hornshøj Jakobsen
Hold 24-t-bi.2 (24-t-bi.2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 Det cellulære liv
Titel 2 Forløb#2 Mikrobiologi
Titel 3 Forløb#3 Forsøjelsessystemet og næringsstoffer
Titel 4 Forløb#4 Genetik
Titel 5 Forløb #5 Hormoner og Forplantning
Titel 6 Forløb #6 Evolution
Titel 7 Forløb#7 Økologi og vandløbet som økosystem

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1 Det cellulære liv

I forløbet har vi arbejdet med:
Opbygningen af celler og differentiering mellem forskellige celletyper herunder; dyreceller, planteceller og prokaryoter
Transport over cellemembraner og forskellige typer af transport herunder; diffusion, faciliteret diffusion, osmose, aktiv transport, endocytose og exocytose

I forbindelse med dette forløb har vi lavet forsøgene:
diffusion i agar
Mikroskopi af dyre- og planteceller
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2 Mikrobiologi

I forløbet har vi arbejdet med:
Mikroorganismer med fokus på bakterier.
Bakteriers vækst og vækstfaktorer samt gode og patogene bakterier.
Opsætning af eget forsøg der skulle undersøge hvilke faktorer der påvirker gærs vækst.


I forbindelse med dette forløb har vi lavet forsøgene:
Bakterieforsøg - vask hænder og bakterier i omgivelserne
Undersøgelse af gærcellers optimale vækstforhold
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#3 Forsøjelsessystemet og næringsstoffer

I forløbet har vi arbejdet med:
Opbygningen af fordøjelsessystemet.
Opbygningen af kulhydrat, fedt og proteiner.
Hvordan Enzymer indgår i fordøjelsen og hjælper med nedbrydning af makronæringsstoffer

I forbindelse med dette forløb har vi lavet forsøget:
Spytamylase - hvordan temperatur og pH påvirker enzymaktiviteten
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb#4 Genetik

I forløbet har vi arbejdet med:
DNA's opbygning og funktion, proteinsyntesen og kromosomers opbygning.
Gen- og kromosommutationer og forskellige typer af dette.
Nedarvning, herunder dominansforhold, krydsningsskemaer og stamtræer
Vi har kort været omkring meiosen og mitosen.

I forbindelse med dette forløb har vi lavet forsøgene:
DNA fra jordbær
Blodtypebestemmelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Forløb #5 Hormoner og Forplantning

I forløbet har vi arbejdet med:
Manden og kvindens kønsorganer, herunder opbygning og hormonel regulering af testosteron og kvindens menstruationscyklus.
Barnløshed og årsager hertil samt kunstig befrugtning.
Kønssygdomme.


I forbindelse med dette forløb har vi lavet forsøget:
Gel-elektroforese af en simuleret klamydiatest
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Forløb #6 Evolution

I forløbet har vi arbejdet med:
Evolution ved naturlig selektion, biologisk variation og mutation.

I forbindelse med dette forløb har vi lavet forsøget:
Survival of the fittest - Bønne selektionsøvelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer