Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Haderslev Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Naturgeografi C
|
|
Lærer(e)
|
Anette Kierkegaard
|
|
Hold
|
23-x-ng (23-x-ng)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Rent drikkevand i Danmark
Et forløb hvor vi fokuserer på dannelsen af det danske grundvand, og beskyttelse af drikkevandet.
I forløbet er lagt et besøg på Fjelstrup vandværk ind.
Øvelse/forsøg:
Porøsitet og permeabilitet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Forsøg med porøsitet og permeabilitet
|
12-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Geomorfologi
I dette korte forløb instoduceres eleverne for den geologiske tidsalder for at kunne sætte det i relation med den relativt korte periode istidslandskabet er dannet under. Fokus i forløbet er at arbejde med disse landskaber.
Forsøg/Øvelse.
Geologisk tidsalder
Google Earth profil
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Geologi
Forløbet er et længere forløb hvor vi arbejder med jordens indre opbygning, pladetektonik, vulkanisme og jordskælv.
I forløbet indgår arbejde med et større projekt med fokus på konsekvenserne af en naturkatastrofe.
Forsøg/Øvelse:
Virtuel seismolog
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Ng aflevering 2
|
13-11-2025
|
|
Geologi projekt
|
26-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Energi og bæredygtig udvikling
Forløbet handler om jordens fossile og vedvarende energiressourcer, hvor vi starter med en kort intro for at slå nogle begreber fast. Eksempelvis bæredygtighedsbegrebet. Teorien omhandler primært dannelsen af olie i den Danske del af Nordsøen, hvor vi trækker på begreber som porøsitet og permeabilitet fra vandemnet.
Anden del af forløbet omhandler vedvarende energikilder med fokus på fordele og ulemper ved brugen af disse energikilder.
Forsøg/ølvese:
Olieindvinding.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
NG aflevering 3
|
10-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Klima
Forløbet ligger i naturlig forlængelse af energiforløbet, hvor der introduceres med kendskab til FN's verdensmål, Parisaftalen, samt CO2-udledning og CO2-kvoter. I forløbet gennemgås det globale vindsystem, for at give eleverne en forståelse af jordens forskellige klimazoner, som afslutningsvis kan bruges til at forstå de klimaforandringer der opstår som følge af den igangværende globale opvarmning.
Forsøg/øvelse:
IceFrontier
Albedoeffekt?
CO2-udledning?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
NG aflevering 3
|
10-04-2026
|
|
Ng aflevering 4
|
08-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Eksamensforberedelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1163/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80317348300",
"T": "/lectio/1163/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80317348300",
"H": "/lectio/1163/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80317348300"
}