|
Titel
11
|
Modernismer efter 1. verdenskrig (lyrikværk)
Forløbsbeskrivelse
I dette forløb har eleverne arbejdet med modernismens frembrud i begyndelsen af det 20. århundrede, særligt i tiden omkring og efter 1. verdenskrig. Forløbet har haft fokus på, hvordan kunst og litteratur reagerer på modernitetens erfaringer med teknologisk udvikling, urbanisering, krise og nye måder at forstå mennesket og verden på.
Eleverne har arbejdet med forskellige modernistiske strømninger, herunder futurisme, ekspressionisme, ekspressionisme, symbolisme og surrealisme.
Et centralt fokus i forløbet har været lyrikanalyse, hvor eleverne har arbejdet med digtenes form, billedsprog, stemme, motivkredse og modernistiske brud med traditionelle udtryksformer. Som nutidigt perspektiv er der arbejdet med digte af Lone Hørslev (Data bare tag det, Bid ikke negle og Farven grøn), der i dialog med futurismen tematiserer teknologi, samtid og menneskets forhold til moderniteten.
Gennem analyser og perspektiveringer har eleverne opnået indsigt i modernismens æstetik, tematikker og udtryksformer samt udviklet deres analytiske kompetencer inden for især lyrik.
Kernematerialer
1) Emil Bønnelycke, "Aarhundredet" (1918)
2) Johannes V. Jensen, "Maskinerne" (1901)
3) Lone Hørslev, Data bare tag det" (2018)
4) Lone Hørslev, "Bid ikke negle" (2018)
5) Lone Hørslev "Farven grøn" (2018)
6) Umberto Boccioni, " Elasticità" (1882-1916)
7) Tom Kristensen, "Angst" (1930)
8) Edith Södergran, "Landet som icke är" (1922)
9) Rudolf Broby-Johansen, "Blod" (værk)
10) Edvard Munch, "Adskillelse"
11) Edvard Munch, "Skriget"
12) Otto Dix, "Der Krieg" (1929)
13) Gustaf Munch-Petersen, Det underste land" (1933)
14) Sophus Claussen, "Ekbátana" (1896)
|