Holdet 26-g7-nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 26-g7-nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	X - Haderslev Katedralskole
Fag og niveau	Nat. grundf. -
Lærer(e)	Ida Marie Deichmann, Jesper Bali Dahlhus, Lene Møller Nielsen
Hold	26-g7-nv (26-g7-nv, 26-g7-nv-bi, 26-g7-nv-fy, 26-g7-nv-ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	NV - fysik
Titel 2	Big bang og lige efter
Titel 3	Kemi bliver til liv

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	NV - fysik NV Fysik: 1. Hvad er grundstoffer og hvordan er de blevet skabt. - Dette for at forstå hvorledes grundstofferne (der er nødvendige for dannelsen af liv) er fremkommet. 2. Hvorledes har vi evidens for at grundstofferne på jorden er de samme i hele universet. 3. Hvordan kan vi finde exoplaneter der har forudsætning for liv. • Via ovenstående fortælling skal eleverne kunne ”beherske” følgende emner • Isotoper og simple kernereaktioner • Bølger (bølgelængde og amplitude) – specielt elektromagnetiske bølger. • Typer af spektre (kontinuert, linje og absorption) • Hvordan exoplaneter med forudsætning for liv kan identificeres (behandles yderst overfladisk) Udføre 3 forsøg i grupper á 2-3 elever: • Massefylde af jern og aluminium (kvantitativt forsøg) Fokuspunkter: Den lineære modellering Måleusikkerheder og fejlkilder (herunder fordelen ved lineær regression frem for 1-punktsmåling) • Spektre for forskellige lyskilder (kvantitativt og kvalitativt forsøg) Fokuspunkter Tolke og forklare resultater Forskel på kvalitative og kvantitative målinger • En lyskildes intensitet som funktion af afstanden (kvantitativt forsøg) Fokuspunkter At lave en fagligt begrundet hypotese og efterprøve den Variabelkontrol
Indhold	Kernestof: Program: Link til det periodiske system Løs opgave 6 på side 26 til i dag Installer programmet Vernier Spectral Analysis fra hakaweb Grupper til dagens forsøg: Husk at dele resultaterne med de grupper i arbejde i. Lektie:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Big bang og lige efter I Big bang og lige efter ses der på betingelserne for, at der kan være liv i Universet.
Indhold	Kernestof: NV-kemi 2026.pdf description Læs side 5 samt side 7-10 i kompendiet (du skal ikke løse opgaverne på siderne, de løses i timen) Læs s. 1-8 i Bio_Big Bang og livets opståen_2026 forløb 1.pdf description Spørgsmål til lektien: Hej med jer! Program: Link til det periodiske system Læs s. 9-15 om celler i "Big Bang og Livets opståen" Bio_Big Bang og livets opståen_2026 forløb 1.pdf description Dagsorden Afsnit Opret en side i din biologi-portefolio, hvor du indsætter din tegning af en bakteriecelle, en plantecelle og en dyrecelle Bio_Big Bang og livets opståen_2026 forløb 1.pdf Læs s. 16 Udfyld celleskemaet Vi skal kigge på planteceller i mikroskop, det er s. 16 i kompendiet. Læs om fotosyntese og respiration dvs. s. 17+18 i dit NV-biologi kompendium, se herunder :) Skriv følgende om dit Mikroskopi-forsøg i onenote -portefolio: Løs opgave 6 på side 26 til i dag Installer programmet Vernier Spectral Analysis fra hakaweb Læs side 19-20 I "Big bang og livets oprindelse, det handler om vandpestforsøget, se her: Design jeres 8 glas færdig - hvad skal I putte i for at kunne besvare de 4 hypoteser? Nyt emne: Vi starter på det næste emne og I skal tegne blodkredsløbet på tavlerne Bio_Livet lige nu_2026 forløb 2.pdf description
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kemi bliver til liv
Indhold	Kernestof: Program: Grupper til dagens forsøg: Husk at dele resultaterne med de grupper i arbejde i. Afsnit I skal i dette modul opsætte jeres vandpestforsøg I 8 GLAS ligesom I har designet det - hav godt styr på jeres hypoteser for de forskellige glas. SKRIV EN BEGRUNDELSE FOR FORVENTET FARVE I JERES TABEL FOR ALLE 8 GLAS Lektie: Læs side 19-20 I "Big bang og livets oprindelse, det handler om vandpestforsøget, se her: Læs s. 6-9 om lungerne og de 2 forsøg Læs s. 10-13 - hvis du har travlt er minimum 10-11 ;) Forsøget skal i portefolio Ryd op i din portefolio, få lavet det du mangler - dette er 2. sidste modul før eksamen - Har du disse overskrifter i Biologi portefolio i onenote? Læs s. 10-13 her og i onenote på sidste modul, kan du se små film, der hjælper dig med at forstå emnet. Lav disse 2 modeller med klassens data (jeg hjælper gerne, men prøv selv først derhjemme) G7_blodtryk og puls i hvile og efter let arbejde.xlsx NV-kemi 2026 Hvad skal med i portofolio.docx description Quiz og byt - Repetition af NV biologi..docx description Hvad fra din portefolio vil du fortælle om til eksamen?
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb