Holdet 2k En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - Sønderborg Statsskole
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Ina Endrup Jørgensen, Johan Knud Vad Knudsen
Hold 2024 En/k (1k En, 2k En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Out and About
Titel 2 True Crime
Titel 3 Ireland
Titel 4 Gun violence in the US
Titel 5 Class and inequality in Britain
Titel 6 Aspects of India
Titel 7 George Orwell 1984
Titel 8 Out and About 2
Titel 9 Great Speeches
Titel 10 Opsamling og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Out and About

Out and About handler om det at rejse og om kulturmøder. Vi tager til forskelligartede steder og til forskellige kulturer. Vi forsøger at undersøge betydningen af kultur, men prøver også at få en dybere forståelse af hjem. Vi læser fiktionstekster og analyserer dem (med fokus på bl.a. fortælleteknik), undersøger kulturmøder, diskuterer engelsk som lingua franca og meget mere.

Vi diskuterer også personlige rejsehistorier. Eleverne har delt fortællinger om deres egne rejser. Derudover har vi også diskuteret turisme og overturisme - og konsekvenserne heraf. Eleverne skrev et læserbrev om lufthavnen i Nuuk, og hvad det mon kommer til at betyde for Grønland.

Materiale:

The Tourist (2016) - James Georgalakis - ca. 10 sider - novelle

Paradise (1995) - Matthew Kneale - ca. 12 sider - novelle

Global Tourism is booming. These people would rather it wasn't (2024) - BBC - Ca. 7 sider - nyhedsartikel

Looking for the Gulf Hotel (2012) - Richard Blanco - ca. 1 side - digt

You Shall Know Our Velocity (2002) - Dave Eggers - ca. 13 sider - uddrag fra roman

I alt: Ca. 43 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Reader's letter on Nuuk Airport 16-12-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 True Crime

Forløbet om 'true crime' fokuserer på, hvordan nonfiction bruger narrative elementer i sin portrættering af kriminalitet. Eleverne vil arbejde med både tekst, dokumentar og podcast.

Kernestof:
Nonfiction
Filmanalyse
Lytte
Grammatik og 'style of writing'

Arbejdsformer:
Læse + spørgsmål
Se dokumenter
Lave fremlæggelser (om true crime gennem historien)

Tekster:

Is Today's True Crime Fascination Really About Justice?  - Wired Magazine (2018) - artikel - ca. 5 sider

The Staircase (2004) - episode 1 - dokumenter - ca. 1 time

The Execution of the Mannings (1849) - Charles Dickens - eyewitness account - ca. 1 s

Tracing the True Crime History from "Listen! Podcasts in English" - lærebog - ca. 4 s.

Serial (2014) - ep. 1 - ca. 1 time

Samlet: 10 sider + 2 timers dokumentar og podcast
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Ireland


Eleverne har også arbejdet med Irland i samfundsfag.

I dette forløb har vi arbejdet med to kerneepoker i den irske historie:

The Irish War of Independence og The Irish Civil War
The Troubles

Eleverne har lavet research om den irske historie. Vi har fokuseret mest på tiden omkring den irske uafhængighedskrig. De har læst Patrick Pearses gravtale til Jeremiah O'Donovan Rossa og digte af W.B. Yeats om konsekvenser af de mange og lange konflikter.

Vi har også set The Wind That Shakes the Barley om netop de to på hinanden følgende krige. Eleverne har arbejdet med spørgsmål til filmen og også analyseret forskellige anmeldelser af filmen for at sætte dens betydning ind i en nutid kontekst. Eleverne skrev en anmeldelse af filmen på baggrund af hver deres anmeldelse (halvdelen læste den ene, halvdelen den anden).

Om The Troubles læste eleverne et uddrag af lærebogen The Island of Ireland og arbejde i grupper med hver deres del af teksten. De hørte også en podcast om the Peace Lines, der deler Belfast, og lavede en Google Street View-analyse af selvvalgte vægmalerier. Dette gjorde de for at lære, at konflikten har sat synlige spor - der stadig i dag er synlige. De læste også to noveller, der beskæftiger sig med konflikten. Til slut så vi et afsnit af Derry Girls, en populær tv-serie om tiden i Nordirland under The Troubles.

Eleverne har skrevet essays om Patrick Pearses tale (non-fiction), Good Girl (fiction) og optaget fremlæggelser i grupper, hvor de har analyseret første afsnit af Derry Girls.

Kernestof:

Historiske og aktuelle forhold i andre engelsksprogede regioner.

Det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning

Udtale, ordforråd og idiomer

Tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
(herunder analyse af taler)

Fiktions- og ikke-fiktionstekster

Materiale:

Patrick Pearse's Speech for Jeremiah O'Donovan Rossa (1915) - 3 sider - tale

To digte af W.B. Yeats (1917 + 1923) - 1 side

The Wind That Shakes the Barley (2006) - Ken Loach - ca. 2 timer - film

Peace Lines - 99% Invisible (2019) - ca. 36 min - podcast

The Troubles i The Island of Ireland (2021) - uddrag af lærebog - ca. 13 sider

The Wall-Reader af Fiona Barr (1979) - novelle - ca. 8 sider

Good Girl af Marita Conlon-McKenna (2001) - 8 sider - novelle

Derry Girls ep 1 (2018) - ca. 21 minutter - tv-serie

I alt: 33 sider + podcast + film + tv-serie
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Gun violence in the US

. Forløbet har fokus på våbenkultur i USA. Vi har arbejdet med våbenkulturen og -lovgivningen generelt, problemet med våben og skuddrab i socialt belastede miljøer og skoleskydninger.

Questions - Guns in America (introduction to topic first lesson)
Guns in American facts, PowerPoint ((introduction to topic first lesson)

German Lopez: Living in violence, 2022
Interview with Jason Reynolds (excerpt 00:00- 05.00) Kennedy Center of Education: https://www.youtube.com/watch?v=cuXNsJvNaFs&t=305s
Josiah Bates: “I Was Just Thinking About My Son.’ Shot In His Own Home, a Gun Violence Victim Shares His Story”, TIME 2022

Elevoplæg om kampagnefilm fra NRA:
NRA Freedom’s Safest Place National Campaign, “American Dream”, “You haven’t met America”, “Mom’s like me”, “My rights”, “I Didn’t Listen”, “Freedom's Safest Place | Real Solutions”: https://www.youtube.com/watch?v=M48oa1ZkUBY&list=PLyaSPxNidLLuxQRIGMUUFi_6s8xLoBYxO

Skriftlig opgave om følgende to tekster:
Statement from President Joe Biden on Stopping Over 500 Illegal Under- 21 Gun Purchases Through the Bipartisan Safer Communities Act, January, 5,  2024, https://www.whitehouse.gov/briefing-room/statements-releases/2024/01/05/statement-from-president-joe-biden-on-stopping-over-500-illegal-under-21-gun-purchases-through-the-bipartisan-safer-communities-act/

2024 Republican Presidential Candidate Donald Trump’s speech at the NRA Great American Outdoor Show Presidential Forum in Harrisburg, Pennsylvania, February 9, 2024, https://www.c-span.org/video/?533497-1/donald-trump-speaks-national-rifle-association-gathering (excerpt)

VÆRK: Jason Reynolds: Long way down, 2018

Ca. 120 s.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Class and inequality in Britain

Forløb med fokus på sociale klasser og ulighed i UK, herunder indflydelsen fra skolesystemet og  reel fattigdom i nutiden.

Kernestof:
Excerpt from Julian Fellowes: Downton Abbey, Season 1, Episode 1 (2010)  
Penelope Lively: The Best Days of your Life, 1978

Peter Walford: On  his public school memories, Words of English,  Systime, 2022
Robert Cassen: On Choosing the Right School, Words of English, Systime 2022

Andrew Sparrow: “Closed shop at the top in deeply elitist Britain, says study”, The Guardian, 2014

School swap, The Class Divide (Season 1, Episode 2), ITV1, 2015 https://www.youtube.com/watch?v=HDvJXnbCAs8

Tom Clark: “You’ve heard stories of poverty in Britain. Now here’s the irrefutable evidence of a society failing its poorest”, The Guardian, 2024

Doris Lessing: DHSS (1991)

A Tale of Two Kensingtons, Documentary, The Guardian, 2015 https://www.youtube.com/watch?v=azSK-d1VHPc&t=1s
Ken Loach: Sorry We Missed You, 2019
Excerpts from interviews with Ken Loac
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Aspects of India

Forløb om Indien  med hovedvægt på det moderne Indiens udfordringer med økonomisk og social ulighed, vold og diskrimination mod dels kvinder og dels kasteløse.

Grundbog: Katrine Brøndsted: "Narrating India", Alt i Ord, 2018

Ranjavati Banjeri: In the dark: What is behind India’s obsession with skin whitening?, New Statesman,28 January 2016
Mohsin Hamid: How to get Filthy Rich in Rising Asia (excerpt) 2013
Pigmentocracy. Introduction, "Narrating India", p. 192 - 195
Shashi Deshpande - The Dark, 2004
Meera : Vijayann: Find your voice against gender violence, TED Talk, 2014: https://www.ted.com/talks/meera_vijayann_find_your_voice_against_gender_violence
Mulk Raj Anan: "Untouchables", Narrating India, p. 244 - 246


Mediestof:
AIB: Rape - it's your fault: https://www.youtube.com/watch?v=8hC0Ng_ajpY
Bell Bajao - Knock Knock. Who's there? https://www.youtube.com/watch?v=UcL7nxlsV5I
The Indian Dalit. Being Indian: https://www.youtube.com/watch?v=gxWjPE8GfyA
India on chai. Being Indian: https://www.youtube.com/watch?v=Am_hnXPb9SQ:
Tata Nano TVC: Celebrate Awesomeness with Tata Nano: https://www.youtube.com/watch?v=Fj7kFvk-T7g

Film: Tatu Weds Manu, instruktør Anand Le Rai, 2011
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 George Orwell 1984


Kort forløb som optakt til teaterforestilling om George Orwells "1984"

Introduktion:
Dystopia - genren:
Alex Gendler,, "How to Recognize a Dystopia", TED Talk, 15. nov. 2016: https://www.youtube.com/watch?v=6a6kbU88wu0

Om Orwell og hans tid:
Grundbog: Pia Rørkær Sigh  "1984", Systime 2021:
Timeline: George Orwell's life
Kapitlet "Modernism"

BBC History: George Orwell (1903 - 1950): https://www.bbc.co.uk/history/historic_figures/orwell_george.shtml

Sparknotes: Videosummary af 1984: https://www.youtube.com/watch?v=h9JIKngJnCU

Primær litteratur:
George Orwell: 1984, kapitel 1, 1949
Suzanne Collins, "The Hunger Games" (uddrag kapitel 1) (2008)

The Hunger Games (2012 Movie) - Official Theatrical Trailer - Jennifer Lawrence & Liam Hemsworth: https://www.youtube.com/watch?v=mfmrPu43DF8
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 10 Opsamling og repetition

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer