Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Sønderborg Statsskole
|
|
Fag og niveau
|
Mediefag C
|
|
Lærer(e)
|
Rasmus Tangsig Christensen
|
|
Hold
|
2025 me/2 (1g me/2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Kortfilm
Opsamling på grundforløbet i mediefag, hvor alle elever på forskellige hold har arbejdet med filmiske virkemidler, dramaturgiske virkemidler og kortfilm. Der er blevet arbejdet både teoretisk/analytisk og praktisk/kreativt med disse emner. Derudover har også været lavet praktisk/kreative øvelser med fokus på kontinuitetsklipning, montageklipning og FEMO.
Ting, alle har set i grundforløbet:
Tom Noakes: Nursery Rhymes (2019)
Andreas Thaulow: Pistol (2016)
Christian Bengtsson: Shiva (2015)
Pixar: For the Birds (2000)
Teoretisk materiale fra grundforløbet:
Filmleksikon fra Filmcentralen
Dorte Granild og Mette Wolfhagen: SHORTS - Uddrag fra afsnittet Kortfilmens DNA
Richard Raskin: Kortfilmen som fortælling - Uddrag med oversigten "Oversigt over de syv parametre"
Dorte Granild: FEMO fire genveje til filmiske frames (2016)
Ekstra ting, vi har set i opstarten på 1.g.-forløbet:
Milcho Manchevski: The End of Time (2017)
Ekstra teoretisk materiale fra opstarten på 1.g.-forløbet:
Kortfilm - lærerens powerpoint
Filmiske virkemidler - det skal du kunne
Dramaturgiske virkemidler - det skal du kunne
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Genrer
Som optakt til 1.g-forløbet har vi også arbejdet teoretisk/analytisk med begreber om genrer.
Ting, vi har set:
Citat fra John G. Avildsen: Rocky (1976)
Teoretisk materiale:
Genrer - lærerens powerpoint
Uddrag af Anders Dahl m.fl.: Levende billeder (3. udgave) (2020) (s.10-16 om genrer alt i alt)
Citater fra Raphaelle Moine: Cinema Genre (2002)
Citater fra Barry Keith Grant: Film Genre from Iconography to Ideology (2007)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Gyser og krimi
Teoretisk/analytisk arbejde med fokus på film, der kan kaldes gyser og krimi.
Praktisk/kreativt arbejde med fokus indenfor emnet.
Teoretisk materiale:
Gyser - lærerens powerpoint
Citater fra Rikke Schubart: I lyst og død (1993)
Stephen King: Why We Crave Horror (1982)
Hanne Arnold: Det rædselsfulde tiltrækker os (2010)
Mathias Clasen: Darwin og Dracula (2006)
Krimi - lærerens powerpoint
Citater fra Thomas Leitch: Crime films (2002)
Filmcitater:
Citat fra Stanley Kubrick: The Shining (1980)
Citat fra Tommy Lee Wallace: It (1990)
Citat fra Gore Verbinski: The Ring (2002)
Citat fra Eduardo Sanchez og Daniel Myrick: The Blair Witch Project (1999)
Citat fra Tobe Hooper og Steven Spielberg: Poltergeist (1982)
Citat fra Bryan Singer: The Usual Suspects (1995)
David Fincher: Seven (1995)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Dokumentar og vlogs
Teoretisk/analytisk arbejde med fokus på forskellige begreber om fakta og fiktion, dokumentar og vlogs.
Praktisk/kreativt arbejde med fokus indenfor emnet.
Ting, vi har set:
Citat fra Emil Næsby Hansen: Skjold og Isabel (2018)
Citat fra Tobias Rahim og Sebastian Birk: National Romantik 2021 (2020)
Citat fra Nils Giversen: Angrebet (2020)
Citat fra Esben Bjerre: Ung, nøgen og udstillet (DR, 2016)
Citat fra Mads Brügger: Den sorte svane (TV2, 2024)
Citat fra Lea Glob: Apolonia Apolonia (2022)
Teoretisk materiale:
Fakta og fiktion - lærerens powerpoint
Fakta og fiktion - lærerens oversigt
Dokumentar - lærerens powerpoint
Dokumentarformer - lærerens oversigt
Mimi Olsen m.fl.: Levende Billeder - Grundbog i mediefag (2010) (2. udgave) (s.57-59) (om fakta og fiktion, bl.a. faktakoder og fiktionskoder)
Anders Dahl m.fl.: Levende Billeder - Grundbog i mediefag (2020) (3. udgave) (s.10-16) (om fakta og fiktion, bl.a. autenticitetsmarkører)
Dorte Granild og Mette Wolfhagen: Dox (2016) (s.33-43) (om autoritativ, observerende og deltagende dokumentarform)
Dorte Granild og Mette Wolfhagen: Dox (2016) (s.53-61) (om poetisk, performativ og refleksiv dokumentarform)
Vlog - lærerens powerpoint
Citat fra Maria Rebekka Holm Andersen m.fl.: De korte medieformater (2019) (s.139-145) (om vlogs)
Citat fra Jan Aasbjerg Petersen m.fl.: Dig og digital dannelse i dansk (2018) (s.49-50) (om medialisering og influencing)
Citat fra Jan Aasbjerg Petersen m.fl.: Dig og digital dannelse i dansk (2018) (s.51-53) (om frontstage, backstage og middle region)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksamensforløb
Vi arbejder med eksamensproduktionen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Komedie og romance
Titel og indhold ligger ikke helt fast.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1164/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80038853472",
"T": "/lectio/1164/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80038853472",
"H": "/lectio/1164/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80038853472"
}