Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Ribe Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Informatik C
|
|
Lærer(e)
|
Michael Tommerup Mikkelsen
|
|
Hold
|
2025 if/w (1w if)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Databaser
Eleverne bliver introduceret til:
IT-systemers netværk og arkitektur
E/R - diagrammer
Repræsentation og manipulation af data (samt big data)
Forløbet bliver afsluttet med et projekt i manipulering af en AI-genereret database med programmet PostgreSQL - "Dataanalyse med PostgreSQL"
SQL erklæringer gennemgået:
CREATE TABLE
SELECT
INSERT INTO
WHERE
ORDER BY
Aggregeringsfunktioner
JOINS (primært INNER JOINS med berøring af forskellige syntakser)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
SQL tutorial
-
Bilbasen.sql
-
Elevark 1.docx
-
Databaser 1 - Introduktion og motivation.pptx
-
Ken Mathiasen: Informatik C, Praxis, Nyt teknisk forlag, 2017; sider: 127-134
-
Installér PostgreSQL (link vedhæftet)
-
Tegneprogram draw.io
-
Lærer og elever.sql
-
Databaser 2 - Datamodellering.pptx
-
fugle_observationer_1000.csv
-
Opgaver med fugledata - Big data.docx
-
Databaser 3.pptx
-
Fugleobservation_START.sql
-
Learn 12 Basic SQL Concepts in 15 Minutes (project files included!)
-
Vi fortsætter med at kigge på Fugle-opgaverne (hvorfor ik' hvorfor ik'?)
-
PostgreSQL in 100 Seconds
-
Databases and SQL Explained
-
History of Databases
-
Databaser 4.pptx
-
The Big 6 of SQL: SELECT, FROM, WHERE, GROUP BY, HAVING, ORDER BY
-
MySQL: JOINS are easy (INNER, LEFT, RIGHT)
-
Færdiggørelse af projekt og udfyldelse af portfolio
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 1 - Database
|
02-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Interaktionsdesign
Der arbejdes med interaktionsdesign, elementer og principper i interaktionsdesign.
Gestaltlovene og Jacob Nielsens 10 bud er blevet gennemgået, således eleverne kan gøre brug af disse til at designe en brugeroplevelse.
Eleverne laver et projekt om en hjemmeside om julemandens værksted - dette bliver femlagt for klassen.
Fagtermer:
Brugervenlighed, brugsmønster, målgruppe, kommunikationsproces, intuition, mapping, affordance, AIDA, ikon, kontrast, gestaltlove, dark patterns (deceptive patterns).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 2 - Julemandens værksted
|
07-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Hjemmesider I
Eleverne lærer at lave hjemmesider med HTML og fingøre dem med CSS.
Der arbejdes løbende med et projekt, hvor de skal udvikle en hjemmeside for en fiktiv forening fra byen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 3 - Hjemmeside
|
18-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Digitalt design og designprocesser
Problemløsning med henblik på IT-produktudvikling. Identifikation af et problem.
Segmentering af målgrupper.
Maslows behovspyramide. Minerva-modellen og persona
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Hjemmesider II
Udvidelse af forrige forløb om hjemmesider - denne gang kommer der JavaScript og PHP med i de to projekter eleverne laver.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Afsluttende portfolio
|
08-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1184/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79994977436",
"T": "/lectio/1184/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79994977436",
"H": "/lectio/1184/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79994977436"
}