|
Titel
4
|
Krig + værk 2
FORMÅL:
Litterære, sproglige og især mediemæssige perspektiver på krige - primært med dansk deltagelse - fra 1848 til i dag.
Dette forløb om krig spiller sammen med historie med krig som tematik, særligt om:
1) konsekvenser ved krig.
2) soldater, herunder forskellige perspektiver på soldatens motivation og rolle i krig.
Forløbet går i dybden med to udvalgte krige Danmark har deltaget i fra 1864 til i dag: 1. Slegsviske Krig (krige, hvis udfald i høj grad påvirkede danskernes selvopfattelse) og krigen i Afghanistan. Dog inddrages 6-dagskrigen også i 1967 uden dansk deltagelse, ift. soldatens rolle i krig.
Skriftlighedsforløb:
Den primære analysetekst bliver doku-filmen "Armadillo", som vi læser som et værk. Forløbet er derfor delvist også et skriftlighedsforløb, hvor I skal arbejde med at skriftliggøre jeres analyse af "Armadillo" i timerne og ikke mindst derhjemme.
Forløbet lærer jer at analysere en dokumentarfilm med brug af danskfaglige begreber om faktia- og fiktionskoder, filmiske virkemidler og genre.
I får tilmed viden om at skrive indledning, konklusion og lave fodnoter i akademiske opgaver, såsom historieopgaven.
ANTAL MODULER: 18 á 60-65 minutter
ANTAL LÆSTE SIDER: ca. 80 sider
MATERIALE
Film:
Janus Metz: "Armadillo", Fridthjof Film, 2010 (Værk 2)
Digte:
Halfdan Rasmussen: "Definitioner", 1963-1964
Klaus Rifbjerg: "Støvlerne", 1967
Morten Nielsen: "Skæbne", 1945
Øvrigt:
A.D. Jørgensen: "40 fortællinger af fædrelandets historier", 1882, Forlaget Vinten, s. 341-342
Natmus.dk: "Danmarks krige, besøgt 28.11.24: "https://natmus.dk/historisk-viden/temaer/militaerhistorie/danmarks-krige/
Louise K. Ørhstrøm: "Krig - et danskfagligt forløb", 2016, s. 7
Eksempler på de forskellige dokumentarfilmgenrer:
- Den dybdeborende dokumentar: Det forkullede lig (DR1, 2019) (00:00-03.00)
https://www.dr.dk/drtv/se/danske-mord_-det-forkullede-lig_86876
- Den observerende dokumentar: "Petra elsker sig selv", afsnit 1 (DR3, 2018) (00.00-03.00)
https://www.dr.dk/drtv/serie/petra-elsker-sig-selv_6799
FAGLIGE MÅL (jf. læreplan 2017, Dansk A, HF):
- udtrykke sig præcist, nuanceret og formidlingsbevidst mundtligt, skriftligt såvel som multimodalt (fokus er skriftlig formidling)
- beherske skriftsprogets normer for korrekthed og anvende grammatiske og stilistiske grundbegreber (fokus er kravene til skriftlighed i både den analyserende artikel og den akademiske opgavetype)
- anvende centrale skriftlige fremstillingsformer (herunder redegøre, analysere, fortolke og vurdere) med formidlingsbevidsthed.
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
|