Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Vejen Gymnasium og Erhvervsskole
|
|
Fag og niveau
|
Naturgeografi B
|
|
Lærer(e)
|
Karim Azizi
|
|
Hold
|
2023 Ng/abc (3abc Ng)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Landskab, undergrund og klima
Vores brug af landskabet og undergrunden giver os adgang til råstoffer. Den danske undergrund er en af flere løsninger på fremtidens grønne energiomstilling i form af geotermisk energi. Vi kan også lagre CO2 i undergrunden og herved mindske vores udledning af CO2 til atmosfæren. Vi er afhængige af råstoffer for at kunne producere varer og opretholde vores levestandard.
Undersøgelser af undergrunden kan give os viden om fortidens klima, de geologiske processer og kontinenternes bevægelse. Det danske landskab er formet af de seneste istider. I den danske undergrund er der salt og kalk, der er dannet under et subtropisk eller tropisk klima.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Sigteanalyse og jordbestemelse
|
12-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Vand og Vejr
Klimaændringer påvirker vejret i form af mere intensive nedbørsmængder og tørke, og det kan give udfordringer for produktionen af fødevarer. Vi kan begrænse klimaændringer ved at udlede færre drivhusgasser. Flere steder er ferskvandsressourcen begrænset, og derfor er der behov for innovative løsninger, hvor spildevand bliver renset, så det kan indgå i vandforsyningen.
Grundvandet i Danmark er udfordret ved vores brug af pesticider og PFAS, som forurener grundvandet med svært nedbrydelige og miljøfremmede stoffer.
Flere lavbundsjorde skal i Danmark omlægges til naturlige arealer, da det kan mindske Danmarks udledning af drivhusgasser og forbedre vandmiljøet. Vi kan dog risikere at udlede endnu flere drivhusgasser, hvis vi vælger den forkerte naturgenopretning.
Det er en væsentlig pointe at adskille vejr og klimavariationer. Vejret har store årlige variationer som skybrud, storme og orkaner. En stigende hyppighed af skybrud vil dog kunne tilskrives et forandret klima. Klimaforandringer påvirker monsunnedbøren, men monsunen er også påvirket af La Niña, der giver større variationer i nedbørsmængden.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Nedsivning af vand i ler og sand
|
10-09-2025
|
|
Klima
|
24-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Geologi, vulkaner og jordskælv
I dette kapitel kan du læse om årsager til jordskælv og vulkanudbrud, og hvordan vi kan blive bedre til at sikre os mod geologiske katastrofer. Du får en introduktion til Jordens udvikling og dannelse. Jorden har tidligere haft et superkontinent( Pangea) og dette vil ske igen på grund af den pladetektoniske aktivitet under konvektion.
Desuden vil der være en introduktion til råstoffernes dannelse. Geologiske råstoffer har stor betydning for vores økonomiske vækst og produktion af varer, og nogle vigtige råstoffer er der begrænsede mængder af.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Seismiske opmåling
|
23-10-2025
|
|
Pladetektonik
|
12-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Fremtiden Energi og fossileenergi
I dette forløb opnår du en viden om fremtidens energikilder. Valget af energikilde afhænger af de muligheder, der er til stede for at kunne producere vedvarende energi. I Danmark kan vi ikke producere store mængder af energi fra vandkraft, men vi har gode muligheder for at udnytte energi fra sol og vind.
Teknologiudvikling har øget energiproduktionen fra sol- og vindenergi, der begge er billigere at producere end energi fra gas, olie eller kul. Det er dyrt at opføre et fossilt energianlæg.
Fremtidens energi bygger på at udnytte naturens energikilder, og det skal helst ske, uden at det får miljøkonsekvenser.
Vores fremtidige brug af de fossile energiråstoffer afhænger af teknologiudvikling og investeringer i den grønne energiomstilling. I dag er der stor forskel på produktion og forbrug af energi i lav-, mellem- og højindkomstlande. De enkelte lande vil have forskellige udgangspunkter for at kunne skifte til mere grønne energiformer.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Energi og vedvarende energi
|
21-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
17,77 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Fremtidens energiproduktion
I dette kapitel opnår du en viden om fremtidens energikilder. Valget af energikilde afhænger af de muligheder, der er til stede for at kunne producere vedvarende energi. I Danmark kan vi ikke producere store mængder af energi fra vandkraft, men vi har gode muligheder for at udnytte energi fra sol og vind.
Teknologiudvikling har øget energiproduktionen fra sol- og vindenergi, der begge er billigere at producere end energi fra gas, olie eller kul. Det er dyrt at opføre et fossilt energianlæg.
Fremtidens energi bygger på at udnytte naturens energikilder, og det skal helst ske, uden at det får miljøkonsekvenser. De bagvedliggende årsager til naturens energikilder vil blive belyst under de enkelte energikilder.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
11,85 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Grøn energiomstilling
Der er et stadig stigende behov for energi, og over 80 % af den nuværende energiproduktion er baseret på fossil energi. Paris-aftalen har ført til, at mere end 110 lande har en målsætning om at opnå et klimaneutralt samfund inden 2050.
Der skal ske en energiomstilling til vedvarende energikilder, og der er forskellige muligheder for at nå denne omstilling. Danmark, Færøerne og Grønland har forskellige forudsætninger og muligheder for at anvende vedvarende energikilder som følge af landenes beliggenhed.
EU-landene vil benytte sig af forskellige muligheder. Nogle lande vil anvende atomkraft, og andre lande vil satse på energi fra sol og vind. EU har gennem årtier lavet regler for producenter, og det har medført en teknologiudvikling, der har givet en energieffektivisering. EU's sanktioner mod Rusland har ført til en hurtigere omstilling af energisektoren.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Bæredygtig udvikling og Cirkulær materialestrøm
Formålet med dette kapitel er at belyse de globale udfordringer, som vi står overfor. Vi skal sikre en bæredygtig udvikling, men samtidig bliver der en større middelklasse og en stigende befolkning, som samlet medfører et større forbrug.
FN's 17 verdensmål er en udviklingsstrategi, der skal sikre en mere bæredygtig verden. De danske kommuner indarbejder bæredygtighed og FN's verdensmål i deres klimaindsats og byudvikling. Også virksomheder inddrager bæredygtighed i deres produktion og produktudvikling.
Formålet med Cirkulær materialestrøm er at få en viden om forskellen mellem lineær og cirkulær materialestrøm.
Der er grænser for vækst, da nogle ressourcer er begrænsede. Der er ressourceknaphed på nogle råstoffer, og det giver stigende priser. Der er et behov for at genanvende flere ressourcer, da det vil mindske miljøomkostningerne.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Bæredygtig udvikling
|
10-04-2026
|
|
Cirkulær materialestrøm
|
27-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1186/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80287373636",
"T": "/lectio/1186/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80287373636",
"H": "/lectio/1186/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80287373636"
}