Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Vejen Gymnasium og Erhvervsskole
|
|
Fag og niveau
|
Mediefag C
|
|
Lærer(e)
|
Jeppe Kühn Laugesen
|
|
Hold
|
2024 me/1h2v (1h2v me)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Musical
Forløbet omhandler musicals med fokus på deres kendetegn og historie.
Efter forløbet forventes eleven at kunne genkende aspekter af musicals med fokus på showstoppers, og de forskellige former for musicals der findes nærmere beskrevet: de klassisk amerikanske samlebåndsproduktioner og de alternative traditioner i Europa og Asien. Desuden forskellen på aggregerede og integrerede musicals.
Eleven bør desuden være bekendt med det faktum, at det visuelle ofte begunstiges i forhold til handlingen i musicals og overvejelser over hvilke konsekvenser dette kan have.
Eleven forventes i brede træk at være bekendt med musicallens historie fra teatrets variety shows til musical filmens storhedstid i 1940-50erne.
De forventes at være bekendt med musicalgenrens heteronormative fortællemæssige fundament.
Tekster:
Det Dansende Tapet
”Fjernsyn for dig, der er heteroseksuel: heteronormativ mikrodiskrimination i dansk børne-tv.”
"Hollywood Studio System and Star System in film history: actors then and now" - https://www.youtube.com/watch?v=nM7AH3ZXWFU
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13,92 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Dokumentarer: Observerende, autoritative
Efter forløbet forventes i være bekendt med de grundlæggende træk ved dokumentargenren.
Eleven skal kunne genkende og analysere to af de mest almindelige dokumentarformer: den observerende og den autoritative.
Eleven skal kunne redegøre for forskelle på fakta og fiktion med specielt fokus på autenticitetsmarkører.
Forløbet indeholder værkanalyse og næranalyser af kortere uddrag.
Eksempler på uddrag:
Natlæger på Vesterbro af Lars Engels
Advokaternes Tagselvbord DR1
Film:
Rain 'regen' (1929) - Directed by Joris Ivens
Miyazaki - Naturens Stemme (2024) af Léo Favier.
Dorte Granild og Mette Wolfhagen, DOX kap. 2, 3 (18 sider)
Citater fra (25 sider):
Værkanalyse mm.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Diskutere
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
{
"S": "/lectio/1186/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80287373660",
"T": "/lectio/1186/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80287373660",
"H": "/lectio/1186/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80287373660"
}