Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Vejen Gymnasium og Erhvervsskole
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Camilla Bjørn Andersen
|
|
Hold
|
2023 Fy/g (3g Fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion
Forsøg med densitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Bevægelse
Vi har i dette forløb arbejdet med:
- Sted og stedgraf
- Hastighed og hastighedsgraf
- Acceleration og accelerationsgraf
- Bevægelse med konstant hastighed og konstant acceleration
Forsøg:
- Analyse af bevægelse (introduktion til videoanalyse i LoggerPro)
- Bevægelse med konstant hastighed (duplotog der kører)
- Bevægelse med konstant acceleration (kast af bold)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Dynamik
Vi har i dette forløb arbejdet med:
- Kræfter
- Newtons gravitationslov, herunder tyngdekraften
- Newtons første, anden og tredje lov
Forsøg:
- Bestemmelse af tyngdeaccelerationen med newtonmeter
- Newtons love på luftpudebænk
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Mekanisk energi
Vi har i dette forløb arbejdet med:
- Arbejde
- Kinetisk energi, herunder arbejdssætningen
- Potentiel energi, herunder gravitationel potentiel energi
- Mekanisk energi, herunder at den mekaniske energi er bevaret
- Luftmodstand
Forsøg:
- Bevarelse af mekanisk energi (fald med tennisbold)
- Fald med luftmodstand
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Atomet
Vi har i dette forløb arbejdet med:
- Atomets opbygning
- Bohrs atommodel
- Bohrs model for hydrogenatomet, herunder Rydbergformlen
Forsøg:
- Måling af spektret af en hydrogenlampe
Andet:
- Dokumentaren "Store danske videnskabsfolk: Niels Bohr" som findes på CFU
- Dokumentaren "Nøglen til Kosmos" som findes på CFU
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Kernefysik
Vi har i dette forløb arbejdet med:
- Bevægelsessætninger
- Alfa, beta og gammahenfald
- Elektronindfangning, separation og fission
- Massedefekt, bindingsenergi og Q-værdi
- Henfaldsloven, herunder halveringstid
- Aktivitet
- Absorption af gammastråling
Forsøg:
- Henfald af Ba-137
- Svækkelse af gammastråling i bly
- Gammastråling og afstand
Andet:
- Henfald som terningekast
- Podcasten "E=mc² - formlernes popstjerne"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Elektricitet
Vi har i dette forløb arbejdet med:
- Ladning og strømstyrke
- Spændingsfald
- Elektrisk effekt
- Resistans, resistor og Ohms lov
- Joules lov
Forsøg:
- Strømstyrke i parallel- og serieforbindelser
- Måling af elektrisk potential
- Spændingsfald i parallel- og serieforbindelser
- Måling af forskellige karakteristikker
- Joules lov
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Tryk og opdrift
Vi har i dette forløb arbejdet med:
- Tryk, herunder trykket i en væskesøjle
- Trykket i en gassøjle
- Opdrift, herunder flydende legemer
Forsøg:
- Tryk i væske
- Bestemmelse af vands densitet vha. "tømmerflåde"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Arduino
Selvvalgt forsøg og arbejde med Arduino
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Repetition
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1186/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81354756795",
"T": "/lectio/1186/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81354756795",
"H": "/lectio/1186/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81354756795"
}