Holdet 2024 En/r - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Herlev Gymnasium og HF
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) René Esbjørnsen
Hold 2024 En/r (1r En, 1r En SK, 2r En, 2r En SK)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 To Act or Not to Act
Titel 2 American Values and Election - EKSAMEN
Titel 3 Horror - EKSAMEN
Titel 4 Twisted Stories
Titel 5 War
Titel 6 Inequality in Britain - EKSAMEN
Titel 7 Love and Hate - Poetry - EKSAMEN
Titel 8 True Crime - EKSAMEN
Titel 9 Værklæsning: Orwell: Animal Farm
Titel 10 Untangle your writing
Titel 11 Modern India - EKSAMEN
Titel 12 Repetition
Titel 13 Tilladte hjælpemidler til eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 To Act or Not to Act

This theme focuses on the individual and society - how we conform, react and take part in society. There is also a focus on climate change and social systems that could control people's behaviour.

Texts:
The Stanley Milgram ”Obedience to Authority” Experiment (video, link: https://www.youtube.com/watch?v=xOYLCy5PVgM)
The Solomon Asch ”Group Conformity” Experiment (video, link: https://www.youtube.com/watch?v=NyDDyT1lDhA)
"Exploring psychology" (David G Myers, 2008)
"Loose Change" (short story, Andrea Levy, 2008)
"Climate Change - UN Act Now" (2020)
"Climate Summit Speech" (speech, Leonardo DiCaprio, 2014)
Joe Wright: "Nosedive" (Black Mirror, Season 3, Episode 1, 2016)
James Watkins: "Shut up and Dance" (Black Mirror, Season 3, Episode 3, 2016)

"Remarks by the First Lady at Eastern Kentucky University Commencement" (speech, Michelle Obama, 2013)

Grammar:
Substantiver (propier og appellativer)
Substantivers flertal
Utællelige substantiver
Genitiv
Kollektive substantiver

And:
Debating
Rhetorical Pentagon
Simple Literary devices (ex. Modes of Appeal)

Omfang ca. 30 NS
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
My Short Short Story 25-08-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 American Values and Election - EKSAMEN

Forløbet fokuserer på traditionelle amerikanske værdier og hvordan de fortsat gør sig gældende i USA og ses i præsidentvalgkampen 2024. Desuden arbejdes med forståelse af det amerikanske valgsystem, Harris/Trump campaign ads, gruppearbejde om svingstater og forståelse af resultaterne.

Kernetekster:
Edward N. Kearny: "The Frontier Heritage"
DR TV Horisont: "Frihedsgudinden fra Texas" (2024)
Trump and Harris commercials
Ideologies of political parties
Harris Speech Oct. 29, 2024 in Washington D.C
Tim Walz: Speech at the Democratic National Convention, 2024
Who votes for democrats and republicans in the USA
DRTV - 21 Søndag: "Det dyreste valg"
Cinematic technique
Studs Terkel: "Arnold Schwarzenegger" (1980)
Excerpt from Donald Trump’s January 6th Rally Speech (2021)
Excerpt from Donald Trump’s 2024 Election Night Speech. (November 2024)


Supplerende materiale:
Video:
Expansion of the United States Map 1763-present
Far and Away - Land Rush scene
The history of America's 13 colonies - Educational Rap for social studies
Amrita: The story of us: Statue of Liberty
270towin.com
Adam Ruins everything: "Why the American Dream is a Myth"
"What it means to be an American"
VoA News: "Why Trump Won"

ca. 40 s.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Summary of Tim Walz speech 11-10-2024
Engelsk som Lingua Franca 06-11-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Horror - EKSAMEN

Horror

Overordnet fokus på at øge elevernes kendskab til fiktion og fiktionsanalyse (protagonist, antagonist, characterisation, setting, time, contrasts, m.fl.) i tekst og film. Sprogligt fokus på ordforrådstilegnelse, ordbogsopslag og strategier for tilegnelse/læsning. Grammatisk fokus på kongruens, adjektiver og præpositioner.

Ud fra et læreplansperspektiv arbejdes der med at kunne forstå mundtligt og skriftligt engelsk om almene og faglige emner; at beherske et varieret ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale og diskussion på engelsk; kunne gøre rede for indhold i forskellige typer engelsksprogede tekster og engelsksproget mediestof, herunder film trailers; analysere og fortolke litterære tekster;

Herudover arbejdes der mere indgående med:
The horror genre and its characteristics. Focus on terms related to the horror genre: fear, suspense, foreshadowing, the unknown, the unbelievable, the unexpected, the uncanny, etc. We discuss the reasons for the popularity of horror literature (throughout time as well as at present).

I forbindelse med analyse af filmtrailere og film har vi arbejdet med 'cinematic techniques'. Her har vi beskæftiget os med filmanalytiske begreber relaterede til: lighting, colour, framing, camera-angle, composition and sound.

Materiale:
Noveller
August Heat, by W. F. Harvey (1910). 4 ns
Caroline Pinsonat: ”Mother of all Evil” (2024) - From https://blog.reedsy.com/short-story/atuc2n/
2-sentence horror stories
https://9gag.com/gag/av0v95O/20-terrifying-two-sentence-horror-stories
American Psycho, by Bret Easton Ellis. (1991) Chapter 3: Killing Child at Zoo. 4 ns.

Short film
Jacob Chase: Larry
John William Rosse: “The thing in the apartment” (2015)
István Zorkóczy: ”The Secret War” (2019) (Love, Death and Robots (Netflix)
Analysis of horror trailers (Pet Sematary etc.)
Andrés Muschietti: ”IT” (2017) - Trailer

Eleverne har desuden analyseret egne horror trailers

ca. 30 sider
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Twisted Stories

Twistet Stories
Fokuspunkter:
Analyse af noveller med særligt fokus på foreshadowing og plot twists

Fra Mette Hermann "Choices -  Grundbog til HF", Columbus, 2022:

Richard Matheson: Button, Button
James Reasoner: House Names
Donna Moore: Monday and Thursdays
Sonya C. Dodd: In an Instant

ca. 20 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 War

War
Fokuspunkter:
Virkemidler i rekruttering af soldater herunder kulturelle forestillinger om maskulinitet og ære og modsætningerne mellem disse og soldaters oplevelse af krig.
Analyse af poesi, film og plakat

Shakespeare: Henry V (Excerpt from act 4 scene 3) (play)
American Recruitment Video:
https://www.youtube.com/watch?v=GlzdZqSVbJ4
Swedish Recruitment Video:
https://www.youtube.com/watch?v=zWqT8Rljt_8
(1:09 onwards)
The War to end all wars (article)
http://news.bbc.co.uk/2/hi/special_report/1998/10/98/world_war_i/198172.stm
Savile Lumley: “Daddy, What Did You Do in The Great War” (recruitment poster)
Jessie Pope: The Call (poem)
Wilfred Owen:  Dulce et Decorum Est (poem)
Sigfried Sassoon: The Glory of Women (poem)
Sam Mendes: 1917 (film)
Gillies MacKinnon: Regeneration (film, excerpt)

ca. 35 s.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Inequality in Britain - EKSAMEN

Inequality in Britain
Forløbet beskæftiger sig med fattigdom i Storbrittanien udtrykt både gennem fiktion og non-fiktion. Der arbejdes med ulighed og årsager til de store forskelle på rig og fattig samt fokus på de allerfattigste borgere og deres udfordringer. En del af materialet er gennemgået som elevpræsentationer i grupper.

Fiktion:
Novelle:
Andrea Levy: “Loose Change” (2005).from: https://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/loosechange_print.pdf?fbclid=IwAR2codtgUqVCDLZgAjgkfWvaw3evPHzvLAOHyzK6YYucPgsCnlSESfBns5Y

Robert Swindells: ”Stone Cold” (1993), from  Egebjerg et al: 'Texting', pp. 64-68

Film:
Ken Loach: “I, Daniel Blake” (2016)

Sagprosa:

Patrick Butler: "Record number of people in UK live in ‘very deep poverty’, analysis shows", The Guardian, 27 Jan. 2026. From: https://www.theguardian.com/society/2026/jan/27/very-deep-poverty-uk-record-numbers-joseph-rowntree-foundation-analysis

Marcus Rashford: “To all MPs in Parliament” reprinted  in The Independent, 14 June 2020
From: https://www.independent.co.uk/sport/football/premier-league/marcus-rashford-letter-government-manchester-united-free-school-meal-vouchers-a9565801.html?fbclid=IwAR2-Od3NXx0t2Rqov8hdU-qbPwrWeeGjprG1jcKIED1-BgziZD05XDjEl18

The Economist: "The Duke of Devonshire - Obituary", The Economist, 3 May, 2004.

Patrick Butler: “More than 4m in UK are trapped in deep poverty, study finds”, The Guardian, July 29, 2020 - found March 4, 2021

Glover, Julian: ”Riven by class and no social mobility – Britain in 2007”, The Guardian, Oct. 20, 2007.

Alison Chung: "Children in the North 'left behind' by Southern counterparts - children's commissioner", SkyNews, 26 March 2018. From: https://news.sky.com/story/children-in-the-north-left-behind-by-southern-counterparts-childrens-commissioner-11304420?fbclid=IwY2xjawEi5FhleHRuA2FlbQIxMQABHYPfsqwmqgDcF8npVUCLZSKFvIB9yVdzGMp6evi2PGXwGzzHkikUkXp2KA_aem_qLrlMvUzN_tVLd9EasdYjA

Michael Buchanan - BBC News: “Poverty in the UK is 'systematic' and 'tragic', says UN special rapporteur”, BBC News, May 22, 2019

David Robson: “How important is social class in Britain today?”, BBC Future, Apr. 7, 2016

Michelle Sorrell: "SCROUNGER': THE STIGMA OF LIVING WITH POVERTY AS A PARENT ", 26 NOV 2021. From: https://www.savethechildren.org.uk/blogs/2021/mums-experience-living-uk-poverty

Dokumentarfilm
Storbritanniens fattigste børn (46:08)
https://www.dr.dk/drtv/se/storbritanniens-fattigste-boern_209514

BBC Learning English: "Christmas toys for children in poverty - Lingohack", 2020. From: https://www.youtube.com/watch?v=kHGk5NF3CX8

Vox Pop: "What does Britishness mean to you", 2015. From: https://www.youtube.com/watch?v=eN9vHOj9yfw

Supplerende stof:
InequalityBriefing.org: "Wealth Inequality in the UK" (2013)

Video
Vanity Fair: "Explaining Brexit in 6 Minutes", 12. sep. 2018 fra https://www.youtube.com/watch?v=YJxPok5c7G0

BBC Learning English, 2022: "Leading for a cause - Marcus Rashford" from: https://www.youtube.com/watch?v=dTIG-FIkvsg

Omfang ca. 60 sider
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Love and Hate - Poetry - EKSAMEN

I forløbet har fokus været på analyse af digte og brug af rim, rytme, billedsprog (metaphor, simile and personification) og alliteration anvendt til at udtrykke kærlighed og had i forskellige former. Dele af forløbet har anvendt materiale, der specifikt viser 'poetic elements' mens andre dele har anvendt disse analyseelementer på sange/digte om emnet. Der er analyseret moderne sangtekster og deres tilhørende musikvideoer og også elevernes egne valgte musiktekster og -videoer. Desuden har eleverne skrevet egne digte ud fra skabelon eller malerier.

Materialer:

Billie Eilish: ”Hostage” (2017)
Nick Cave: 'Where the Wild Roses Grow' (1995)
Post Malone and Morgan Wallen: ”I Had Some Help” (2024)
Tate McRae: ”You Broke Me First” (2020)

Music videos for all the songs above.

Sarah Kay: ”Love Letter from the Toothbrush to the Bicycle Tire” (2010)
Edward Thomas: Cock-Crow
Sylvia Plath: Metaphors (1959)
Sylvia Plath: Mirror (1961)
Brian Patten: ”Ode on Celestial Music" (2007)
W. H. Auden: Funeral Blues (1936)

Supplerende materiale:

Elements of poetry
Three Limericks

Filmklip
Funeral Blues - fra "Four Weddings and a Funeral"

Billeder:
Grant Wood: American Gothic
Frederic Leighton: Flaming June (1895)
John William Waterhouse: The Lady of Shalott (1888)
Carl Bloch: In a Roman Osteria (
Gustave Caillebotte: Paris Street, Rainy Day
Vincent Van Gogh: At Eternity’s Gate
Winslow Homer: The Gulf Stream
Edouard Manet: A bar at the Folies Bergère

Omfang ca. 30 s.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 True Crime - EKSAMEN

Forløbet fokuserer på analyse af True Crime i forskellige medier (tekst, dokumentar og podcast) og hvilke virkemidler, der anvendes. Eleverrne har også analyseret sammensætningen af trailers for forskellige True Crime programmer og selv produceret deres egen trailer for en true crime podcast eller film. Desuden har vi diskuteret årsager til genrens popularitet og de etiske dilemmaer og diskussioner, der fylder i debatten om True Crime.

Materialer:
Tekster:

True Crime – On Real-Life Atrocities
in Narrating Truth pp. 128-133.

ICHistory "Jack the Ripper 1888" - teaching materials
https://www.ichistory.com/jack-the-ripper.html

BBC: "Jack the Ripper"

How did Jack the Ripper Kill His Victims?
https://thejacktherippertour.com/blog/what-did-jack-the-ripper-do-to-his-victims/

Catherine Zhu: " How true crime stories are influencing the real-life justice system", CBC Radio - The Sunday Magazine, Jan 05, 2025
From: https://www.cbc.ca/radio/sunday/true-crime-effects-serial-10th-anniversary-1.7421943

Daniel Thomas: "How true crime shows are impacting the justice system", Raconteur, 27 Nov 2018.
From: https://www.raconteur.net/risk-regulation/true-crime-criminal-justice

John Delk (Attorney at Law,): "How is the rise of true crime media influencing criminal cases? ", Dec 04, 2024
From: https://delklaw.com/blog/2024/12/how-is-the-rise-of-true-crime-media-influencing-criminal-cases/

Abby Shriver: "True crime isn’t ethical entertainment", October 2, 2025
From: https://www.thepostathens.com/article/2025/10/true-crime-unethical-exploitation-tragedy-industry

Dokumentar:
Jenny Popplewell: ”American murder: The Family Next Door” (2020)

Wocomo: ”Jack the Ripper: The true story behind the myth” (2021)
https://www.youtube.com/watch?v=N49I1DOUXko

Discovery Channel: "Jack the Ripper" (2010)
https://www.youtube.com/watch?v=fSWRmOmTsuE

Podcast:
Sarah Koenig: "Serial", season 1, episode 1 (2014)

Murder in America - The Toy Box Killer & His Sadistic Torture Chamber (2021)
https://open.spotify.com/episode/0d30m7PN4NDXfPU3IwraKD

Supplerende materiale:
A long, long time ago... : "Jack the Ripper: Obstacles to Police Success" | Crime & Punishment | GCSE History Revision
https://www.youtube.com/watch?v=_tf3wroLOW8

Netflix style doco  - How to make –
https://www.youtube.com/watch?v=9BUrNe3Vhtk&t=257s

How documentaries lie to you (first half - 12 min)
https://www.youtube.com/watch?v=Jelo4bliA1Y&t=687s

Blackout - Trailer Season 1 - Look Out for Each Other" (0:00 - 2:18)

Adnan Syed:  - Trailer for reopening case in 2019
https://www.youtube.com/watch?v=OQaTa5eTxnk

The Staircase | Official Trailer [HD] | Netflix
https://www.youtube.com/watch?v=Bvv97sCcruY&t=4s
The Staircase | The Owl Theory | Netflix
https://www.youtube.com/watch?v=d3yTgcKhHqU&t=2s

HBO: THE STAIRCASE Trailer (2022) - Fiction
https://www.youtube.com/watch?v=KE9DzcjxI8s

Omfang ca. 40 s.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Værklæsning: Orwell: Animal Farm

Værklæsning: George Orwell: "Animal Farm" (1945).
Romanen er læst med særlig fokus på de mekanismer, der er medvirkende til at gården løbende indfører et mere totalitært styre. Romanen kædes til mulige paralleller med Donald Trumps varetagelse af præsidentembedet og anklager om risiko for mere totalitære tilstande i USA.
I løbet af dette forløb har holdet desuden arbejdet med kravene til skriftlige eksamen.

Kernestof:
George Orwell: "Animal Farm" (1945)

George Orwell: "Animal Farm" - Audiobook read by Stephen Fry (WhispersOfWonder 2024)
https://www.youtube.com/watch?v=SAkvEc0u0C8

Film: Ali Abbasi: "The Apprentice" (2024)

Supplerende stof:
The School of Life: "LITERATURE - George Orwell", 25. nov. 2016 fra https://www.youtube.com/watch?v=kvXU3vzHq8E


Omfang ca. 110 ns.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Eksamensgrammatik 2026 - 1 16-01-2026
Eksamensstil 2026 - 1 21-01-2026
Terminsprøve 03-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Untangle your writing

Kort skrivekursus med fokus på gennemgang af PEE-modellen, topic sentences, supporting sentences, concluding sentences.
Fokus på transition words/ linkers. Summary, Analysis, Discussion

Omfang ca. 10 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Modern India - EKSAMEN

Modern India

Forløbet fokuserer på at introducere udvalgte kontraster i Indien. Gennem fiktion, film, artikler og dokumentar udforskes overordnede temaer herunder særligt social ulighed, daalits, konflikter mellem hinduer og muslimer og ægteskabsindustrien. Desuden et kort historisk rids om britisk imperialisme, Indiens frihedskamp, The Partition og interne/eksterne konflikter.


Literature:
"Ideas shaping New India" Anand Giridharadas (2011)
Rahul Raina: How to Kidnap the Rich (2021) (uddrag af roman, kapitel 1 og 7)
Ramin Bahrani (instruktør): White Tiger (2021), (spillefilm)
The Economist: Matrimony is one of India’s biggest businesses (2022) (artikel)

Gethin Chamberlain: "How a Tale of Superstar Love Fuelled the Bitter Feud Between India and Pakistan" (2010), Wider Contexts, Systime

Being Indian: "The Indian Dalit" (2016)
https://www.youtube.com/watch?v=gxWjPE8GfyA&list=PLrkRSJr0e7R03wUNPrFIPlWeD_N_J82AN&index=55

TRT World: “India's 'untouchables' explained” (2019)
https://www.youtube.com/watch?v=IQ2YbYGp0Yc&rco=1

Rhupa Ja: "Living India (A Dalit's Tale)", BBC-podcast, 2015  (Time 2:59 - 10:23)
Documentaries-20150317-LivingIndiaADalitsTale.mp3
From: https://www.bbc.co.uk/programmes/p02rsvg9

Jawaharlal Nehru: ”How Britain Ruled India” (5/12 1932)
Fra Jakob Graves Sørensen og Tom Sig Jessen: ”Indien – Den nye stormagt”, Columbus, 2014,

Supplerende materiale
HISTORY OF: "The History of Mahatma Gandhi" (2021)
https://www.youtube.com/watch?v=54IOHIYap7c

Navari Media: "What The British Really Did To India | The Bastani Factor" (2022)
https://www.youtube.com/watch?v=cH6Cyr-KQOk&t=592s

Earth Direct: "Territorial Evolution of the British Empire " (2013)
https://www.youtube.com/watch?v=5cB6RirM3ZY

Google ad – partition
https://www.youtube.com/watch?v=gHGDN9-oFJE&t=4s

Coca-Cola ad
https://www.youtube.com/watch?v=ts_4vOUDImE

Guards at India-Pakistan Border Perform Independence Day Ceremony
https://www.youtube.com/watch?v=RXoWNe_HAak

Krishna Andavolu (VICE News): "How Hindu Nationalism Threatens India's Muslims" (2020)
https://www.youtube.com/watch?v=BMqkG6VMn4o&rco=1

Ambani wedding: Celebs join India's most extravagant event of the year
https://www.youtube.com/watch?v=DZ_zJenPbU4



Estimeret 40 s
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 13 Tilladte hjælpemidler til eksamen

Du må til skriftlig og mundtlig eksamen tilgå følgende (og intet andet online):

- Egne noter (downloadet)

Tilladte sites:
Gyldendals Røde Ordbøger Online: http://ordbog.gyldendal.dk
Ordbogen Online: https://www.ordbogen.com  (dansk/engelsk og engelsk/dansk)
Thesaurus Online: http://www.thesaurus.com  (synonymer)
Oxford Learner’s Dictionaries Online: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com (engelsk/engelsk)
Merriam-Webster Dictionary: https://www.m-w.com (engelsk/engelsk)

Engram: https://minlaering.dk (kræver login – NB. Log ind før eksamen starter!)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer