Holdet 2q ks (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2q ks (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	X - Kolding Gymnasium
Fag og niveau	K og S faggrup. -
Lærer(e)	Lise Hedelund Danielsen, Martin Fog-Nielsen
Hold	2024 ks/q (1q ks, 1q ks hi, 1q ks sa, 2q ks, 2q ks hi, 2q ks sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	SF1 Demokrati og styreformer gennem tiden
Titel 2	SF 2 (historie) Amerikansk identitet
Titel 3	SF1 Politik i Danmark
Titel 4	SF 3 Nazisme og Holocaust
Titel 5	FF1 Identitet (samfundsfag)
Titel 6	FF1 Identitet (historie)
Titel 7	FF2: Kulturmøder (samfundsfag)
Titel 8	FF2 Kulturmøder (historie)
Titel 9	FF3 Det gode samfund (samfundsfag)
Titel 10	FF3 Det gode samfund (historie)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	SF1 Demokrati og styreformer gennem tiden
Indhold	Kernestof: Vi starter forløb om styreformer og demokrati og ser dokumentaren "Stem på mig", DR 2007. 1hf hi demokrati og styreformer, materiale.docx Læsefokus (besvares mens I læser og uploades under elevfeedback før lektionen) Klimamåling Kronik Thukydids fælde Derfor er krig mellem Kina og USA mere sandsynlig, end du tror, Berlingske 15.05.18.docx Medbring høretelefoner DRTV - Civilisationernes storhed og fald: Byer og imperier Læsefokus - besvares hjemme imens I læser og uploades under elevfeedback før lektionen: Vores verdenshistorie 1 s. 60-77.pdf Se dokumentaren færdig - fra 28:43 og frem: DRTV - Civilisationernes storhed og fald: Byer og imperier Skriv fem centrale pointer ned mens du ser dokumentaren og upload under elevfeedback før lektionen. 1q ks hi kejsertiden.docx MHH Forfatning en blandet landhandel + arbejdsspørgsmål.docx Hvorfor har vi ikke direkte demokrati som i oldtidens Athen.pdf Enevælde og oplysning fra Civilisationernes verdenshistorie.docx Læsefokus - besvares mens I læser og uploades under elevfeedback før lektionen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	SF 2 (historie) Amerikansk identitet
Indhold	Kernestof: Ingen lektier USA's tilblivelse; sider: 10-18, 28-32, 36-40 Lektion 2 den puritanske arv .docx USAs tilblivelse lektion 2 Amerikansk værdikamp og puritanerne.pdf Lektion 3 Exceptionalisme og den puritanske arv.docx USA's tilblivelse s. 36-40, 47-48.pdf Lektion 4 på vej mod uafhængigheden.docx CFU-login Vores verdenshistorie 2 s. 84-92.docx Vi starter med at samle op på de to kilder om puritanerne fra i går - tekst 1.8 og 1.9 s. 47-48 HUSK at medbringe USA's tilblivelse: Luqman, Mathilde, Michelle, Vanessa, William, Zakaria Lektion 5 Den amerikanske uafhængighed og forfatning.docx Læsefokus (besvares hjemme og uploades under elevfeedback før lektionen) Lektion 6 indvandringen til Amerika i 1800tallet.docx Vores Verdenshistorie 2 kapitel 15 Drømmen om Amerika.docx DRTV - Rejsen til Amerika - de danske udvandrere Besvar de to spørgsmål til kilde 75 s. 6-7 i worddokumentet - fra timen igår (og upload under elevfeedback før lektionen): Lektion 8 Manifest Destiny og Frontiertesen.docx Lektion 9 Indianerne.docx Lektion 9 Indianerne med grupper.docx 12 years a slave Nedskriv fem pointer om slaveriet fra dagens lektie og upload under elevfeedback før lektionen. Afsnit Ingen lektier - vi ser filmen færdig :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	SF1 Politik i Danmark
Indhold	Kernestof: Arbejdsark til lektion 1 - Liberalisme.docx Luk samfundet op 3. udgave side 108-123.pdf Læs s. 108-112 i Luk samfundet op (se pdf) og besvar følgende: KG indefra 25 - samfundsfaglig metode og spørgsmål til interview.pptx Ingen lektier :) image.png Vi arbejder med arbejdsarket i timen: Lektion 2 Arbejdsark til konservatisme og socialisme.docx Grupper til "tegn en ideologi": Kritik af manglende fokus på rygning: Sæt aldersgrænsen op og hæv prisen på cigaretter Udfyld arbejdsarket bedst muligt individuelt og upload under elevfeedback senest kl. 11.20. Arbejdsark til Lektion 3 Ideologiske forgreninger.docx I skal arbejde virtuelt i dag. Udfyld arbejdsarket nederst individuelt. I må gerne snakke sammen om besvarelserne, men alle skal udfylde og uploade eget ark. Manglende eller meget mangelfuld besvarelse giver fravær. Upload senest 11.20 DRTV - Debatten: Skal staten passe sig selv? Arbejdsark til lektion 4 Skal staten passe sig selv.docx Lægeforeningen vil sætte ind over for den danske drukkultur Der er typisk tale om impulskøb, hvor rusen allerede er godt i gang, Politiken 28.11.2024.docx Arbejdsark til virtuel undervisning: Lektion 5 Arbejdsark om de politiske partier siderne 118-123 VIRTUEL UNDERVISNING.docx Læsefokus (Besvares hjemme og uploades under elevfeedback før lektionen): "Trumps tale var et opgør med demokratiet, som vi kender det", Berlingske 22.01.25 "Luk Samfundet Op", 3.udgave; sider: 127-131, 138-142, 147-154 Vi arbejder med arbejdsarket i timen: Lektion 6 Hvad er demokrati Arbejdsark til Luk samfundet på siderne 127-131.docx Luk samfundet op 3. udgave side 125-155.pdf Udfyld nedenstående skema imens I læser (upload under elevfeedback før lektionen) Vi arbejder med arbejdsarket i timen: Lektion 9 Arbejdsark om demokratisk deltagelse.docx ”Indfør medborgerskab og dannelse som et obligatorisk fag i folkeskolen”, Berlingske 19.09.24 DRTV - Stockholms blodige bandekrig: Vejen ind Læsefokus: Forklar følgende begreber og upload under elevfeedback før lektionen: Statsborger, medborger, modborger, rettigheder og pligter. Luk samfundet op 4. udgave s. 160-66 Politisk deltagelse på sociale medier.pdf Upload svar under elevfeedback før lektionen: Lektion 10 Sociale medier og politik.docx Vi udfylder begrebsarket i timen: 1q ks sa Politik begrebsark.docx Medbring noter, pdf'er mm. fra forløbet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	SF 3 Nazisme og Holocaust
Indhold	Kernestof: Dokumentar: Den umulige fred, afsnit 1. DR 2018. Kilde: W. "Wilsons fredsmål", 1919 Kilde: "Regnskabet gøres op" af George Clemenceau, 1919 Nazisme 1 Fredens betingelser side52-56.pdf Læsefokus spørgsmål til lektien (upload under elevfeedback før lektionen) Ten Minute History - The Weimar Republic and Nazi Germany (Short Documentary) Lektion 2 Weimarrepublikken.pptx Nazisme 2 Weimar side 74-78.pdf Læsefokus spørgsmål til lektien (uploades under elevfeedback før lektionen) Lektion 3 den nazistiske magtovertagelse.pptx Nazisme 3 Den nazistiske bevægelse og magtovertagelse side 78-82.pdf Læse fokus spørgsmål Nazisme 4 Den nazistiske ideologi s. 82-86.pdf Læsefokus - besvar hjemme imens du læser: image.png Lektion 4 den nazistiske ideologi.pptx Nazisme 5 Fællesskab side 86-89.pdf Jøden og arieren Ingen lektier :) Quizlet - Holocaust Lektion 7 Holocaust.pptx Nazisme 6 Holocaust side 119-123.pdf Folkedrab og dets aktører.pptx Hvordan opstår folkedrab? – tre teoretiske bud The zone of interest Ingen lektier i dag :) Brud på folkedrabskonventionen.pptx Hotel Rwanda Film i historie fra Rwandabogen.pdf Attentat, hadekampagne og massakrer
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	FF1 Identitet (samfundsfag)
Indhold	Kernestof: DRTV - Alle hader feminister: Missionen og revolutionen Lektion 1 Kønsroller og ligestilling.docx Luk samfundet op 4. udgave; sider: 11-17, 29-37, 53-58, 61-78, 86-99 Læsefokus (besvares hjemme og uploades før lektionen) Luk samfundet op 4. udg. s. 10-17.pdf image.png Familien er blevet et projekt. Og den fylder mere end tidligere Lektion 2 socialisering og familie.docx Luk samfundet op 4. udg. s. 29-37.pdf Luk samfundet op 4. udg. s. 61-78.pdf Lektion 3 Det traditionelle og moderne samfund.docx Debat Beklager drenge Tiden er ved at løbe fra den klassiske maskulinitet, JP 08.09.24.pdf Zein – Luqman DRTV - Fortidens hemmeligheder Vi arbejder med arbejdsarket i timen: Lektion 4 Giddens og Brinkmann.docx Brinkmann i Deadline 03.01.2023: Deadline 03.01.2023 Workshop for elever.docx Presset ungdom \| Se dokumentaren her \| TV 2 Play Lektion 5 Ziehe og det senmoderne samfund.docx Læsefokus (besvares mens I læser og uploades under elevfeedback før lektionen) Lektion 6 Goffman og sociale medier.docx DRTV - FOMO Lektion 8 Social arv 1.docx KS dag 1 Identitet.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	FF1 Identitet (historie)
Indhold	Kernestof: DRTV - Historien om Danmark: Enevælde og oplysningstid Lektion 1 Den enevældige stat.docx Vores Danmarkshistorie; sider: 111-117, 127-137, 159-170, 200-205, 242-247, 254-269 Peter Frederiksen, Columbus, 2021, 2. oplag. Lav en liste over ca. 10 ord/begreber/pointer der er vigtige i lektien. (skal afleveres under elevfeedback før lektionen) DRTV - Dengang vi var bønder: Fæstebønder, 1700 tallet image.png DRTV - Dengang vi var bønder: Frie bønder, 1750-1840 Vores Danmarkshistorie s. 127-137 Landboreformerne.pdf Ingen lektier :) Historieopgaven 2025.pptx Fra enevældig helstat til nationalstat, 1814-1914 Frederiksen, Vores Danmarkshistorie; sider: 138-145, 150-156 1915: demokrati og valgret - historien om "de syv F"er" Upload jeres redegørelser fra sidst under elevfeedback før lektionen DRTV - Ludere, lommetyve og lirekassemænd: Rababerdrenge mod panserbasser, 1880-1900 VALG AF EMNE TIL HO: I denne time skal I fortælle mig hvilket emne I vælger at skrive om til historieopgaven Lektion 7 bevægelser i 1800-tallet.docx Vores Danmarkshistorie s. 164-170 Bevægelser.pdf DRTV - Dengang vi var bønder: Andelsbønder, 1880-1905 DRTV - Historien om Danmark: Det svære demokrati Kvindelig valgret 1849-1915 Lektion 8 arbejdsark Kvinders muligheder og mikrohistorie.docx HO Opgaveformulering identitetsdannelse kvindekamp.docx HO Opgaveformulering Udvandringen til Amerika.docx HO Opgaveformulering Nazismen og magtovertagelsen.docx Vores Danmarkshistorie s200-205 Kvinder og mikrohistorie.pdf Lektion 9 arbejdsplan Mellem det trad og det moderne.docx Præsenter det overordnede emne – hvem, hvad, hvornår, hvorfor? Vores Danmarkshistorie s. 254-262 Ungdomsoprør.pdf Dansegarderoben - Se det storslåede drama her - TV 2 Play VU Historieopgavens elementer.pptx .pptx Medbring computer + dit materiale til HO - I skal i gang med opgaven!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	FF2: Kulturmøder (samfundsfag)
Indhold	Kernestof: Globalisering fra i-bogen til KS-bogen.docx Hartmann og den danske model: Globalisering Lektion 1 Globalisering.docx Explainer Ingen lektier - vi læser på timen :) Lektion 2 Kulturel kode og socialisering.docx Danskerne i Japan Indvandrere i Danmark 2024 Lektion 4. Integration under pres.docx Fri eller fortabt s. 126-149.pdf image.png Arbejdsmarked: Gruppe 1 og 2 Kampen om mig: Opgøret med ghettoen Liste over parallelsamfund.pdf Lektion 5. Parallelsamfund.docx Læs s. 136-140 i uddraget Fri eller fortabt s. 126-149.pdf Ghetto \| Se dokumentaren her \| TV 2 Play Artikel: Lektor: Ghetto-dokumentar sætter et nødvendigt fokus på religiøse råd. Men et forbud er ikke vejen frem, Altinget 14.04.2025 Lektion 6. Parallelsamfund II.docx Ingen lektier i dag :) Frederik Vad (S) tale i Folketinget om mellemøstlig indvandring 8.april 2024 Arbejdsark: Lektion 7. Honneth og teorien om anerkendelse.docx Lektion 8. Medborger og modborgerskab.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	FF2 Kulturmøder (historie)
Indhold	Kernestof: Imperialismen fra i-bogen Fokus 2.docx Lektion 1 Imperialisme1 .docx Kilde: "Cecil Rhodes om den engelske imperialisme (1870)", uddrag Ingen lektier - vi læser på timen! A Brief History of The Scramble For Africa Lektion 2 Imperialismen 2 Indien, Kina og Afrikas imperialisering .docx Kilde: "Traktat med Kongen af Benin 26. marts 1892" Færdiggør arbejdet med kilden fra i går og upload under elevfeedback før lektionen: image.png Dokumentar: Racismens historie ( 2 ) Kipling Hvid mands byrde.docx Globalisering og afkolonisering, uddrag fra Fokus 3 s. 76-80, 85-86, 88-91.pdf Dokumentar: Indiens historie (6): Frihed og uafhængighed, DR2 2010 Frihed og uafhængighed Afkolonisering fra Verden efter 1914 med fokus på Indien.pdf Læsefokus (besvares hjemme og uploades under elevfeedback før lektionen) Indvandringens historie (5:6): Gæsterne der blev Den ny indvandring uddrag af kap. 2-5.docx 2q Indvandring 3.pdf Dokumentar - "Gæsterne der blev" - besvar og upload under elevfeedback før lektionen: Ishøjs borgmester, Per Madsen (S), om indvandring i Berlingske Tidende 1976 – Danmarkshistorien \| Lex DRTV - Indvandringens historie: Politiske flygtninge til Danmark Læsefokus (besvares hjemme og uploades under elevfeedback før lektionen): Kilde: Kilde 20: Dansk Folkepartis årsmøde, 1999 \| Den ny indvandring Læsefokus (besvares imens I læser og uploades under elevfeedback før lektionen) Genstart \| Så kom da \| Lyt som podcast \| DR LYD Indvandring til Danmark, efter 1945 – Danmarkshistorien \| Lex 2q Opsummering og overblik.docx Ingen lektier i dag :) 2q Enkeltfaglig eksamensøvelse Indvandringshistorie.docx Historie B eksamen.docx Medbring jeres noter fra forløbet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	FF3 Det gode samfund (samfundsfag)
Indhold	Kernestof: Luk samfundet op 4. udgave; sider: 167-192, 196-209, 211-217 Læsefokus (besvares hjemme imens I læser og uploades under elevfeedback før lektionen) image.png Regeringen fjerner afgifter på slik og chokolade – eksperter kalder det "tudetosset" Arbejdsark til lektion 2 Stat - marked og civilsamfund.docx Læsefokus - besvar før lektionen og upload under elevfeedback: Arbejdsark til lektion 4 - interne udfordringer .docx Farvelfærd Forsker slår alarm: Velfærdssamfundet er 'anorektisk' og 'overophedet' Vi starter timen med at samle op på de interne udfordringer fra sidst, så hvis du ikke har helt styr på dem, skal du få det inden timen (se arbejdsark 21.10) - upload tabellen under elevfeedback før lektionen. Rekordmange seniorer bliver ved med at arbejde - Mediearkiv - Infomedia.pdf Arbejdsark til lektion 6 - løsninger på velfærdsstatens udfordringer.docx Medbring gerne farver/tuscher eller andet til at tegne med. Arbejdsark til lektion 8 - Mål for en god økonomi.docx Økonomi for dummies - med Huxi (og Karen) (1:8) Arbejdsark til lektion 9 Økonomiske politikker.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	FF3 Det gode samfund (historie)
Indhold	Kernestof: DRTV - Ludere, lommetyve og lirekassemænd: Med ondt skal ondt fordrives, 1800- 1840 Velfærdsstatens rødder (Fra Veje til velfærdsstaten).pdf DRTV - Ludere, lommetyve og lirekassemænd: Der skal ydes før der kan nydes, 1849-1880 Uddrag fra Danmarks historie i et globalt perspektiv om fattige i 1800tallet.pdf Besøg på fattiganstalter 1887, 2. udgave.pdf Læs de to kildetekster og lav en kildeidentifikation af kilderne (Hvem, hvad, hvornår, hvor). Upload under elevfeedback før lektionen. God tone i alle livsforhold - borgerskabet, OCR.pdf Færdiggør arbejdet med kilden fra igår (Tikøb-teksten) og upload under elevfeedback: image.png Steincke En demokratisk forsørgelseslovgivning, 1915.docx Kanslergadeforliget fra Veje til velfærdsstaten.pdf I den bedste mening - Gutterne fra Livø (2:5) De uønskede, introduktion.pdf Hvad er racehygiejne + kildetekster.pdf Sidste runde af TrivselsLUP-undersøgelsen.Undersøgelsen blev igangsat i sensommeren 2023 og har indtil videre strakt sig over to år, hvor vi har fulgt nye elevers deltagelse på og oplevelser af deres ungdomsuddannelse. Reglement_Svendborg.pdf Fattigdomssyn-i-besættelsestidens-Danmark.pdf Vi tjener mere 1958.pdf Velfærdsstatens gulalder fra Veje til velfærdsstaten.docx Læsefokus - besvares hjemme og uploades under elevfeedback før lektionen: DKOEKOFigur-1nyUdklip--png DRTV - Historien om Danmark: Velfærd og kold krig Lektion 8: Kvindeliv og kønsroller Kvinder på arbejdsmarkedet.docx Eksamensøvelse, Lembourn og Sørensen.pdf Eksamensøvelse, Det gode samfund.docx Ingen lektier - vi læser og laver øvelsen i timen. Velfærd fra vugge til grav: En god begyndelse Velfærd fra danskernes akademi: Velfærdsstaten Lektion 8: Velfærdsstaten Opsamling, Det gode samfund.docx Miniforedrag - Velfærdsstaten Gennemlæs jeres noter fra forløbet og medbring dem til timen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb