Holdet 1u nv (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Kolding Gymnasium
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Jens Raaberg Gade, Kristian Rønning Pedersen, Morten Brejner Freitag
Hold 2025 nv/u (1u nv, 1u nv bi, 1u nv fy, 1u nv ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb 1: Farver, farver, farver
Titel 2 02 - Liv i universet
Titel 3 Forløb 1: Farver, farver, farver

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb 1: Farver, farver, farver

Fysikdelen

Intromodul
   Grundlæggende naturvidenskab
   Fysiske størrelser & Enheder
   SI-enheder & Præfikser
   Observationer & Eksperimenter
   Kvalitative & Kvantitative eksperimenter

Farveteori
   Det Elektromagnetiske Spektrum
   Øjet & Farvesyn (Stave & Tappe)
   Farvecirklen & Komplementærfarver
   Additive & subtraktive farveblandinger
   Brækkede farver (fx brun & grå)

Bølgeteori
   Bølger (amplitude, bølgelængde, frekvens, periode, hastighed)
   EM-bølger = Elektromagnetiske bølger
   Lysets hastighed
   Interferens & Diffraktion
   Optisk Gitter & Gitterligningen
   Portfolio skrivning

Eksperimentelt
   På jagt efter farver
   Lyskilders farver

Kemidelen:

Atomets og Det periodiske systems opbygning
Kemiske molekyler/elektronprikformler/molekylemodeller/elektronegativitet/polaritet
Blandbarheds-/opløselighedsregler (små/større molekyler)
Simpel farveteori
Intro til TLC-analyse
Portfolio-skrivning

Eksperimentelt
  Farvestoffer i M&M's (TLC analyse)
  Måling af farvestofindhold med spektrofotometer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 02 - Liv i universet

Biologi fokuspunkter:
- Hvad kendetegner en levende organisme og hvilke krav er der til levende organismer?
- Cellen som den mindste enhed for liv.
- Vækstfaktorer (biotiske og abiotiske faktorer)
- Fødekæder
- Økosystemets struktur
- Fotosyntese og respiration
- Energistrømme i økosystemer
- Carbonkredsløbet
- Vandets kredsløb (kort)
- Hvilke forhold lever man under som vandlevende organisme?
- Iltforhold i vandet + fotosyntese og respirations betydning for iltforholdene i vandet.
- Vanddyr og deres iltoptagelse
- Makroindeksmetoden
- Vandløbet som økosystem
- Primær forurening af et vandløb

Biologi øvelser:
• Betydning af lys for fotosynteseaktiviteten
• Makroindeks

Fysik
Solsystemet: Opbygning & Størrelse
   Model af Solsystemet i størrelsesforhold 1:10.000.000.000
Dag & Nat
Årstider
Liv i Universet
   Betingelser for liv
   Beboelig zone
Månefaser
Formørkelser
Exoplaneter

Portfolioforsøg
   Afstandskvadratloven
   Indfaldsvinkel
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
nv-fy portfolio 22-10-2025
NV Bio-Portfolie 22-10-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb 1: Farver, farver, farver

ntromodul: Grundlæggende naturvidenskab
Fysiske størrelser & Enheder
SI-enheder & Præfikser
Observationer & Eksperimenter
Kvalitative & Kvantitative eksperimenter


Fysikdelen
Farveteori
   Det Elektromagnetiske Spektrum
   Øjet & Farvesyn (Stave & Tappe)
   Farvecirklen & Komplementærfarver
   Additive & subtraktive farveblandinger
   Brækkede farver (fx brun & grå)

Bølgeteori
   Bølger (amplitude, bølgelængde, frekvens, periode, hastighed)
   EM-bølger = Elektromagnetiske bølger
   Lysets hastighed
   Interferens & Diffraktion
   Optisk Gitter & Gitterligningen

Portfolioforsøg
   På jagt efter farver
   Lyskilders farv
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer