Holdet 3fmuyz de (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 3fmuyz de (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau	Design C
Lærer(e)	Rikke Riget Lund
Hold	2025 de/3fmuyz de (3fmuyz de)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro og godt design
Titel 2	Kommunikationsdesign_skriftdesign og typografi
Titel 3	Arkitektur_Tiny house
Titel 4	Produktdesign_dørgreb til bygningsværk
Titel 5	Kommunikationsdesign
Titel 6	Repetition og eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro og godt design Introduktion til faget, fagets 3 hovedområder, fagets arbejdsformer og designprocessen. Diskussion af kriterierne for "godt design" ifølge eleverne og ifølge Dansk Design Center. Alle elever finder 5-10 eksempler på, hvad de mener er godt design og fremlægger i mindre grupper. Læsestof: Dansk Design Centers bud på, hvad forudsætningerne for godt design er.
Indhold	Kernestof: Intro til design og arkitektur_2025.pdf description Overvej hvad DU mener er godt design:-) Google Drive: Sign-in Hvad er godt design.pdf description Vi skal se en dokumentar i slutningen af modulet i dag, så I må gerne tage lidt snacks med:-). I behøver ikke tager jeres bøger med. I skal altid kun tage dem med, hvis I har lektie for i en af bøgerne eller hvis jeg skriver det til jer.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Kommunikationsdesign_skriftdesign og typografi Introduktion til de grundlæggende typografiske grundbegreber herunder skrifters signalværdi. Læsning i fagbog, artikel, små praktiske øvelser og teoretisk-analytiske øvelser (analyse af logotypes, finde 5-10 logoer) og mindre designprojekter. Der blev arbejdet med alle faser i designprocessen (research, idegenerering, konceptudvikling, detaljering, præsentation). Introduktion til skriftdesign og til designprocessen gennem filmen "Skriften på væggen" fra DR2 2008 (CFU). Praktisk designopgaver: - diverse små praktiske øvelser med skriftdesign - design en personlig logotype bestående af mindst 4 bogstaver. Det færdige design skal afspejle de værdier, der er valgt på forhånd via nøgleord. - lave forside og rygindstik med det endelige logo (kompositioner) Læsestof: Jesper Bek, Design og arkitektur - grundbog til c-niveau, Lindhardt og Ringhof, s.12-17 Kim Pedersen& Henrik Birkvig, Grundbog til grafisk design, Forlaget Grafisk Litteratur, s.31,34, 40-41, 44-45 Rasmus Elmelund, "En skrifttype siger mere end 1.000 ord", 25.juni 2013, Information Andet: Dokumentaren "Skriften på væggen" DR2 2008 (CFU)
Indhold	Kernestof: Til Frida og Lea: i fredags så vi dokumentaren "Skriften på væggen", det er en ca. 40 min. dokumentar omkring skriftdesign, og I bør se den derhjemme. Den ligger under materialer på mitCFU (Nuværende lån - mitCFU.DK). Bemærk det er kun den første dok Jesper Bek: Design og Arkitektur, SAXO; sider: 12-17 Kim Pedersen, Henrik Birkvig: Grundbog i grafiskdesign - rød; sider: 31, 34, 40-41, 44-45 Repetér begreberne fra mandagens modul (kig ppt igennem) og lav øvelsen på den sidste dias. Kommunikationsdesign_typografi.pdf description Læg evt. dine fotos fra billedjagten ind på en slide i din portfolio. Rentegning af logotype og portfolioforsider.pdf description En skrifttype siger mere end 1.000 ord En skrifttype siger mere end 1.000 ord - Mediearkiv - Infomedia (7).pdf description Læs artiklen og notér pointerne i artiklen:-) I dag skal I rentegne jeres logotype, så I er forhåbentlig alle sammen færdige med konceptudvikling. I løbet af modulet i dag vil det også være en god ide at få indscannet alle jeres fabelagtige skitser (både fra idegenereringen og konceptudviklingen Medbring studiekort da I skal indscanne jeres logotype som billedfil på skolens printere. Portfolio Find 5-10 eksempler på logoer både med og uden symboler/piktogrammer. Vælg eksempler der er forskellige (fx mht. målgruppe, signalværdi) og find også gerne nogle dårlige logoer. Kopier billederne af logoerne ind i din portfolio på googledrev (ét slid Afsnit I skal i dag kort fremlægge jeres designproces for hinanden i mindre grupper, herunder jeres valg og fravalg undervejs i processen, og I skal kunne argumentere for, at jeres logotype afspejler de ord, I har valgt. Sørg for at have samlet alt jeres arbejde i jeres portfolio på googleslide, så man kan følge hele jeres proces fra start til slut (research, idegenerering, ideudvælgelse, konceptudvikling, rentegning). De digitale skitser til jeres forside kan I læg Print Elevernes logotype Portfolioark - skriftdesign og typografi.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Arkitektur_Tiny house Introduktion til arkitekturens grundelementer, arkitekttegninger og modeller samt arkitekturanalyse og historie med fokus på tendenserne indenfor nyere arkitektur. Blanding af læreroplæg, individuelt arbejde, gruppearbejde og projektarbejde. Små teoretiske øvelser: - sammenligning af 3 boliger - mix og match samtidsarkitektur Praktiske designopgaver: - Øvelsen fra flade til rum (fysisk model af en pavillon) - Øvelse med pavillon af tape (fysisk model af en pavillon) - Projekt Tiny house til Ny Rosborg (designprocessen fra start til slut) I forbindelse med projektforløbet så vi nærmere på følgende cases: - Tom Kundigs anneks "Maxon Studio" - Badehusene ved Aarhus Ø - Freiform i Sydtyrol Læsestof: Kapitel 4a. Form, 4b.Funktion og 4c Kommunikation (https://designogarkitekturbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=165) Kapitel 4.3. Tiny House - og andre små huse (https://designogarkitekturbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=173) Afsnit om målgrupper nederst i kaptiel 1.1. (https://designogarkitekturbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=145#c570) Jesper Bek, Design og arkitektur_grundbog til c-niveau, s.125-131. "Arkitekttegninger og modeller" (pdf) Anneks "Maxon Studio" (https://olsonkundig.com/projects/maxon-studio/) "Her er Bjarke Ingels 21 nye badehuse på Aarhus Ø" (https://stiften.dk/aarhus/her-er-bjarke-ingels-21-nye-badehuse-paa-aarhus-oe) "Glashuset i Sydtyrol - stor arkitektonisk oplevelse på få kvadratmeter" (https://bobedre.dk/arkitektur/glashuset-i-sydtyrol-stor-arkitektonisk-oplevelse-paa-faa-kvadratmeter)
Indhold	Kernestof: Portfolioark - skriftdesign og typografi.docx description Overvej hvilken bygning, som du har været i enten i Danmark eller i udlandet, der har gjort mest indtryk på dig. Det kan være alt lige fra din nabos hus, din efterskole, en skyskraber på Manhattan, en bestemt kirke eller noget helt andet. Læg nogle f Fra flade til rum_pavillon.pptx description Øvelse med 3 boliger.pdf description Jesper Bek: Design og Arkitektur, SAXO; sider: 125-131 Færdiggør øvelsen "Fra flade til rum" (lav dias med fotos og stikord). De af jer der ikke var der i torsdags skal orientere sig i vedhæftede dokumenter. Færdiggør øvelsen "Pavillon i tape" (lav dias med fotos og stikord), og kig padletten med de professionelle pavilloner igennem (link på modulet). Pavillon Tiny Houses - Vejle Kommune I skal have færdiggjort jeres første research/inspiration dvs. have lavet en fotocollage med eksempler på små huse og bygninger i samspil med naturen og også nogle som er arkitektonisk interessante (én dias) 4.3: Tiny House - og andre små huse \| DESIGN OG ARKITEKTURBOGEN Designbrief_Tiny House.pdf description Frivilligt: smut en tur forbi Tommeliden og tag nogle fotos af området. Projekt Tiny House_idegenerering.pptx description Metode \| DESIGN OG ARKITEKTURBOGEN 1.1: Research \| DESIGN OG ARKITEKTURBOGENAfsnit Alle skal have valgt én af deres ideer, som de vil arbejde videre med (én ide pr. gruppe). Som en del af jeres konceptudvikling skal I lave følgende research (ved at måle eller finde info på nettet): tykkelsen på ydermure, indervægge, bredde og højde af yderdøre og indvendige døre, vinduers placering samt højde og bredde, størrelsen på et Arkitekttegninger og modeller.pdf description Vælg en grund til jeres Tiny House (se foto). Husk at have jeres målgruppe i tankerne (fællesgrunden med fælleshus kommer til at ligge i trekanten i midten og parkeringspladsen i rektanglet nederst mod syd). Skriv under elevfeedback hvilken grund I v image.png Alle skal helst være klar til at gå i gang med at lave de målfaste tegninger i dag, så sørg for at du har nogenlunde styr over bygningens mål og proportioner herunder mål på vinduer, døre, mure, tag. Anneks på jernbanespor – Tom ruller 34 meter for at arbejde Olson Kundig — Maxon Studio Her er Bjarke Ingels 21 nye badehuse på Aarhus Ø BIG \| Bjarke Ingels Group Midt i noget der ligner The Shire, bor Martin og Anni i et hjemmebygget glashus Haustour: Freiform Ferienhaus, Tiny House Südtirol - Architekt Martin Gruber Jeg informerer lidt om karaktergivning i faget og ellers får I hele modulet til at færdiggøre projekt Tiny House. I næste modul skal I præsentere projektet for hinanden (i sin gruppe foran hele holdet) ->se dias 8 i vedhæftede powerpoint. Projekt Tiny House_designprocessen.ppt description Vi bruger ca. 30-45 minutter på en lille øvelse (hvor I skal bruge jeres PC), og resten af modulet får I til at færdiggøre projekt Tiny House. Projekt Tiny House_designprocessen.pptx description I dag skal I præsentere for hinanden - alle grupper præsenterer sammen foran hele holdet, så sørg for at have samlet alt jeres arbejde i én præsentation. Se dias 8. Portfolioark_Tiny house.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Produktdesign_dørgreb til bygningsværk Introduktion til produktdesign og de grundlæggende parametre (form, funktion, kommunikation, materialer, konstruktion, ergonomi mm.) samt til de vigtigste formbegreber og kontrastforhold (organisk vs. geometrisk, statisk vs. dynamisk, kompleks vs. enkel, symmetrisk vs. asymmetrisk, tung vs. let, åben vs. lukket, robust vs. skrøbelig, traditionel vs. innovativ). Præsentation af designhistorien fra ca.1850 til i dag (læsning og læreroplæg) og små fællesanalyser af ikoniske siddemøbler fra designhistorien samt øvelse i at lave tidslige placeringer af professionelle designgenstande. Projekt dørgreb til ikonisk bygningsværk. Foredrag ved designer Eva Fly (fra Danmarks næste klassiker) om designprocessen og bæredygtigt design. Praktiske designopgaver: - hurtigskitser af siddemøbler fra designhistorien (blyant) - undersøgelse af eksisterende dørgreb (skitser og noter på undersøgelsesark) - projekt dørgreb til et ikonisk bygningsværk (alle designprocessens faser fra briefing til præsentation). Bygningsværket blev tildelt ved lodtrækning. Læsestof: Jesper Bek, "Design og arkitektur. Grundbog til c-niveau", side 90-109, 111-112, 116-122 Ida Engholm: Design gennem 200 år, side 80-93 (dansk modernisme, pdf) Dokumentet "Øvelse med designhistorien" "Valg og vedligeholdelse af dørgreb", artikel fra Bolius: https://www.bolius.dk/doerhaandtag-16781 "Det rette greb" (pdf - scan fra bogen "Hjemme hos Danmark") "AJ greb", tekst fra hjemmeside: https://arnejacobsen.com/da/works/aj-greb/ "Bug - ny møbelserie af Fly Studio": https://indret.dk/Bug---ny-moebelserie-af-Bly-Studio Danmarks næste klassiker S3E6 (tossede tørretider): https://www.dr.dk/drtv/episode/danmarks-naeste-klassiker_-tossede-toerretider_290329 Vi har været omkring følgende perioder: - Historicismen - Art Nouveau - Modernismen - Popdesign og postmodernismen - Nye tendenser inden for design
Indhold	Kernestof: Portfolioark_Tiny house.docx description Lea og Fridag præsenterer deres arkitekturprojekt i starten af modulet, og hernæst går vi i gang med et nyt forløb indenfor produktdesign. Jesper Bek: Design og Arkitektur, SAXO; sider: 90-97, 99-112, 116-122 I sidste modul manglede vi 6 elever bl.a. pga. musical. I kommer i dag til at lave det praktiske arbejde, som de andre lavede sidst. I sørger selv for at kigge min powerpoint om historicismen og art nouveau igennem derhjemme (den gennemgik vi sidst). Lav en fotocollage med mange forskellige dørhåndtag/dørgreb. Fotocollagen SKAL indeholde et foto af et eller flere af de dørhåndtag, I har derhjemme. Det rette greb.pdf description Dørhåndtag \| Læs her om typer, materialer og vedligeholdelse Designbrief dørgreb til bygningsværk.pdf description Arbejd-selv evt. derhjemme - husk at uploade dokument med dine noter under opgaven på Lectio senest mandag efter jul. Arbejd selv_Danmarks næste klassiker_sæson 3 episode 6.docx description Projekt dørgreb til bygningsværk_ideudvælgelse og konceptudvikling.pptx description Projekt dørgreb til bygningsværk_detaljering.pptx description Designgennem200år_S.80-93_Dansk modernisme (1).pdf description AJ Greb - Arne Jacobsen Alle skulle gerne være færdige med konceptudviklingen til i dag, så I er klar til at gå i gang med at lave de målfaste tekniske tegninger. VI KAN KUN VÆRE I LOKALE 5.15 INDTIL KL. 9, SÅ VI GENNEMGÅR TEORI I 5.15, HVOREFTER VI GÅR TIL LOKALE 5.13. Sørg for at jeres portfolio (ringbind og GoogleSlides) er opdateret senest kl. 16 i dag, da jeg skal kigge det hele igennem inden karaktergivning i næste uge. Bug – ny møbelserie af Bly Studio I dag skal I præsentere projekt dørgreb til et bygningsværk. Husk at det er hele designprocessen der skal dokumenteres, og at du skal kunne redegøre for dine valg og fravalg. Hvis du ikke er helt 100% færdig fx med din rumlige model, så præsenterer d Portfolioark - produktdesign.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Kommunikationsdesign
Indhold	Kernestof: Portfolioark - produktdesign.docx description At tegne sig ind på atmosfæren.pdf Begynd gerne så småt på at lave en dias i din digitale portfolio (GoogleSlides) med billeder 5-10 forskellige bogforsider. Find både nogle gamle og nye bogforsider (måske dine forældre har nogle gamle bøger i deres bogreol). Find gerne eksempler inde Frida og Lea: i sidste modul præsenterede de andre projekt dørgreb til bygningsværk (i mindre grupper). Sørg for at I også har fået færdiggjort projektet inkl. lavet præsentation i GoogleSlides. Vi aftaler nærmere i modulet i dag, hvad vi gør ift. mu Program for Aarhus-ekskursion_9.3.26_3fmuyz de.pdf description Folder_Aarhus Ø.pdf description Egen transport - erklæring ifm. ekskursioner.pdf description Program for Aarhus-ekskursion_09.03.26_1afz de.pdf description Program for Aarhus-ekskursion_09.03.26_2ajtvxz de.pdf description Intro til forløb om kommunikationsdesign.pptx description Kim Pedersen, Henrik Birkvig: Grundbog i grafiskdesign - rød; sider: 68-73 Designbrief_redesign af bogforside.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Repetition og eksamensforberedelse
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb