Holdet 3eimx TY (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 3eimx TY (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau	Tysk A
Lærer(e)	Marianne Vestergaard Lysemose
Hold	2025 TY/3eimx TY (3eimx TY)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Rebellion und Terrorismus
Titel 2	Die Natur und wir
Titel 3	Berlin -damals und jetzt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Rebellion und Terrorismus
Indhold	Kernestof: Genitiv præpositionsforbindelse + en af.docx description Fragen an den Text- Mit 17 hat man noch Träume (1965).docx description Bitte die letzten Aufgaben auf dem Blatt "Arbejdsark genitiv intro" fertigmachen und den Text "Mit 17 hat man noch Träume" im Kompendium lesen. RAF - Die Rote Armee Fraktion I Geschichte Quizlet: Deutscher Herbst Crash Course westdeutscher Geschichte nach 1945.docx description Deutscher Herbst Arbeitsblatt1.docx description Bitte im Kompendium Seite 1 bis Zeile 3 Seite 3 des Textes "Deutscher Herbst" unter der roten Überschrift "Schicksalsjahr 1977" lesen. Bitte die Grammatik "Alles in allem 2" mitbringen. Terrorismus - die 70er Jahre - Bundesrepublik II \| Zeitklicks Lest bitte den Rest des Textes "Deutscher Herbst", übersetzt bitte die dänischen Sätze auf dem Arbeitsblatt von Mittwoch (Deutscher Herbst Arbeitsblatt1) und übersetzt bitte auch die drei Sätze "en af..." auf dem Blatt "Genitiv præpositionsforbindels Instagram, Rosborg Wetzlar udveksling skoleåret 25-26, infomøde august.pptx description Verben mit Dativ - mein-deutschbuch.de Grammatikübungen Verben mit einer Dativergänzung Macht bitte die Sätze in Übung 4 Seite 22 in Alles in allem 2 fertig. Es geht um Verben, die mit Dativ verbunden werden und nur folgende Sätze: 2, 4, 5, 6, 7, 8. Lest bitte auch euren Text auf dem Link fertig. Mariah und Philip, ihr sollt bitte das T Udvidet infinitiv 1.docx description Lest im Kompendium bitte die erste Seite des Textes "Rote Armee Fraktion "Das Konzept Stadtguerilla". Lest bitte auch § 443-445 in Gyldendal tysk grammatik (udvidet infinitiv). Die Welle Arbeitsmaterial zum Film.pdf description Bitte bringt Alles in allem 2 mit. Rote Armee Fraktion Stadtguerilla.docx description Lest bitte die erste Seite des Textes "Rote Armee Fraktion Das Konzept Stadtguerilla" noch einmal. Übersetzt bitte die dänischen Sätze ins Deutsche auf dem Arbeitsblatt "Udvidet infinitiv 1". Macht bitte auch die Übungen auf dem Link, es geht um Geni Minlæring: genitiv Revolutionäre Avantgarde oder brutale Terrorgruppe - wer war die RAF? Das Nachrichtenmagazin Die Entführung von Hanns-Martin Schleyer.docx description Lest bitte den Text "Entführung von Hanns-Martin Schleyer" im Kompendium. Übt bitte auch die Wörter des Quizlets. Quizlet: Entführung von Hanns-Martin Schleyer Schreibt bitte die Fernsehreportage fertig. Ihr bekommt Zeit, die Reportage zu drehen. Lest bitte die Texte "Der Baader Meinhof Komplex Vorwort" und "Intro til filmen Baader-Meinhof-komplekset". Wir werden den Film Der Baader-Meinhof-Komplex sehen. Liebe 3eimx TY. Ich besuche heute einen Kurs in Kopenhagen und bin deswegen nicht in der Schule. Also müsst ihr selbständig arbeiten. Lest bitte zuerst § 248-251 in Gyldendal Tysk grammatik. Es geht um passiv. Macht danach bitte die Übungen auf dem L Minlæring: passiv Wir werden den zweiten Teil des Films sehen. Vokabeln für den Film Der Baader-Meinhof Komplex.docx description Als Hausaufgabe bitte die Sendung im Anhang sehen. Wir werden den Rest des Filmes "Der Baader-Meinhof-Komplex" sehen und hoffentlich auch eure Videos. Der Baader-Meinhof-Komplex nach dem Film.docx description Der heutige rechtsextreme Terror.docx description Schreibt bitte das Resüme des Films fertig und legt es auf elevfeedback. Macht bitte die Aufgaben auf dem Blatt "Aktiv oder Passiv". Die Sätze bitte erst ins Dänische und danach ins Deutsche übersetzen. Aktiv oder Passiv.docx description Macht bitte Übung 6.1.3. auf dem Blatt im Anhang. Ihr bekommt Zeit für die Vorträge. Passiv fra Deutschstunde.pdf description Findet jemanden, der.docx description Quizlet: Was würdest du auf eine einsame Insel mitbringen? Magst du deine Nachbarn.pdf description Kan-du-lide-din-nabo.docx description Undervisning i 7. klasse på Kirkebakkeskolen 25.9.25.docx description Wir treffen uns am Eingang. Die Adresse ist: Kirkebakkeskolen, Kirkebakken 9g, 7120 Vejle Ø. Bitte euren Schülervortrag über Rechtsterrorismus ganz fertig haben, so dass ihr ihn halten könnt. Bitte auch die schwache und die starke Deklination der Adjektive auswendig lernen. Liebe 3eimx TY. Heute müsst ihr selbständig arbeiten, weil ich einen Kurs in Odense besuche. Macht bitte die Aufgaben mit Adjektiven in "Minlæring" und danach das Arbeitsblatt "Oversigt over adjektivbøjningerne (tomt skema)". Das Arbeitsblatt bitte a Minlæring: adjektivernes bøjning Oversigt over adjektivbøjningerne (tomt skema).docx description Adjektivernes deklination.pptx description Beate, die braune Witwe.docx description Lest bitte Seite 60 bis 62 Spalte 2 Zeile 6 des Textes "Beate, die braune Witwe". Bekennervideo der Zwickauer Zelle Fragen an den Text Beate, die braune Witwe 2.docx description Quizlet: Beate, die braune Witwe Lest bitte Seite 62 Spalte 2 Zeile 8 bis Seite 64 Spalte 2 Zeile 12 des Textes "Beate, die braune Witwe". Invitation, Sprogcamp2026.pdf description Aus dem Nichts.docx description Beate, die braune Witwe Seite 64 Spalte 2 Zeile 14 bis Seite 66 .docx description Bitte den Rest des Textes "Beate, die braune Witwe" lesen. Schaut euch bitte auch den Trailer zum Film "Aus dem Nichts" an und überlegt folgende Fragen: AUS DEM NICHTS - Trailer Wir sehen den Film "Aus dem Nichts". Bitte die Links anschauen, ihr müsst nicht den ganzen Text lesen, euch bloß ein bisschen orientieren. Nächster Hollywood-Preis für Akin-Film Filmpreise in Los Angeles: Golden Globe für „Aus dem Nichts“ Rebellion und Terrorismus zusammenfassende Arbeit.docx description Wir werden mit dem Film arbeiten, bitte folgende Fragen beantworten. Bitte auch das Kompendium mitbringen.
Omfang	Estimeret: 23,00 moduler Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Die Natur und wir
Indhold	Kernestof: Einstieg ins Thema.docx description I skal besvare en skriftlig opgave på klassen. Læs op på følgende grammatiske emner, som vi har arbejdet med: Substantiverede adjektiver teori + øvelser.docx description Johann Wolfgang von Goethe Lest bitte Goethes Gedicht "Willkommen und Abschied" und hört es bitte auch auf dem Link. Willkommen und Abschied - Deutsche Lyrik Wandrers Nachtlied II: Über allen Gipfeln ist Ruh Aufgaben zum Text Wanderers Nachtlied II - Über allen Gipfeln ist Ruh.docx description Übersetzt bitte Satz 7 bis 11 auf Seite 2 des Blatts "Substantiverede adjektiver...". Lest bitte auch den Text über Goethe und sein Gedicht "Über allen Gipfeln ist Ruh´", die ihr im Kompendium vorfindet und bringt bitte das Kompendium mit. Sturm und Drang I musstewissen Deutsch Quizlet Johann Wolfgang Goethe- Erlkönig.docx description Lest bitte das Gedicht "Erlkönig" von Johann Wolfgang Goethe. Bringt bitte Alles in allem mit. Oversigtsark over konjunktiv II.docx description Quizlet: Eichendorff Franz Schubert: Erlkönig Lest bitte die zwei Gedichte von Eichendorff: "Waldgespräch" und "Waldeinsamkeit" und bringt das Kompendium mit. Bringt bitte auch Alles in allem mit. Der einsame Baum Lest bitte den dänischen Text unter der Überschrift "Der Wald/der Baum" und das Gedicht von Wilhelm Müller: Der Lindenbaum. Bitte Alles in allem mitbringen. Heinrich Heine- Die Nordsee.docx description Lest bitte die ersten 29 Zeilen des Textes "Die Nordsee" von Heinrich Heine. Heinrich Heine- Die Nordsee Arbeitsblatt2.docx description Konjunktiv II.docx description Lest bitte den Rest des Textes "Die Nordsee". Høflig konjunktiv.docx description Lest bitte den Text über den deutschen Mythos die Loreley: "Wer ist die Loreley?". Macht bitte als Repetition die ersten 10 Sätze auf dem Link, es geht um substantivierte Adjektive. Deklination substantivierte Adjektive und Partizipien - Grammatikübung Lest bitte den Text von Günter Grass: "1938" und seht euch bitte die beiden Kurzfilme an. Husk at medbringe det printede materiale til Zivilcourage! Zivilcourage (Kurzfilm) Schwarzfahrer \| Oscar-prämierter Kurzfilm von Pepe Danquart Günter Grass 1938 .pdf description Günter Grass 1938 på dansk.pdf description Program besøg fra DGN.docx description Die Loreley Arbeitsblatt.docx description Der Loreley-Mythos Geschichte des Loreley-Felsen Heinrich Heine - Die Loreley Unser Thema Die Natur und wir.docx description Lest bitte das Gedicht "Die Loreley" von Heinrich Heine ("Ich weiß nicht was soll es bedeuten...") und nochmals den Text "Wer ist die Loreley?". Übt bitte die Vokabeln in Quizlet und lest den Text über den Künstler Friedensreich Hundertwasser und danach den Text "Hundertwasser über Hundertwasser" (1975). Quizlet: Die Naturauffassung früher Lest bitte den Text "Es gibt keine Missstände der Natur. Es gibt nur Missstände des Menschen". Wir besprechen Aufgabe 7 und Aufgabe 8 Frage 3 und 5 zum Text von Hundertwasser "Es gibt keine Missstände der Natur. Es gibt nur Missstände des Menschen". Übt die Wörter im Quizlet und lest danach bitte den Text "2.7 Ulrike Schmitzer" und "Die Stille Quizlet: Die Stille der Gletscher (Teil 1) Lest bitte Teil 2 des Textes "Die Stille der Gletscher" von Ulrike Schmitzer. Lest bitte auch Seite 74-75 in Alles in allem (den grønne/ternede) und bringt das Buch mit zum Unterricht. Sammensatte verber1.docx description Lest bitte Die Stille der Gletscher Teil 3. Lest bitte auch Seite 74-75 in Alles in allem (den grønne/ternede) und bringt das Buch mit zum Unterricht. Bitte auch die Übungen in "Minlæring" machen. Minlæring: sammensatte verber Fröhliche Weihnachten ein Kurzfilm.docx description Wir feiern, dass Weihnachten bald kommt:-) Wir werden einen Kurzfilm sehen, deswegen bitte die Wörter im Quizlet üben. Karen og Kristine vorbereiten "Facebook-Freund". Wir schreiben ein Weihnachtslied auf Deutsch (Mariah wählt die Melodie). Wir spiel Quizlet: Fröhliche Weihnachten
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Berlin -damals und jetzt Forløb som optakt til sprogrejse til Berlin. Forskellige tekster om Berlin fra forskellige tidsperioder og vinkler. Gelesene Texte: Erich Kästner: Besuch vom Lande Erich Kästner: Die Bücherverbrennung am 10. Mai 1933 Inge Deutschkron: Berliner Juden im Untergrund Jana Henschel: Berliner Affären
Indhold	Kernestof: Ikke alle var mordere/Nicht alle waren Mörder Nicht alle waren Mörder die Personen im Film.docx description Wir werden mit einem neuen Thema anfangen; Berlin -damals und jetzt, das als Vorbereitung auf unsere Fahrt nach der Hauptstadt dienen soll. Lest bitte den Pdf im Anhang. Berlin.pdf description Berlin Fakten.docx description Die Geschichte Berlins Fragen an die Sendung- Geschichte Berlins.docx description Textfragen Besuch vom Lande.pdf description Potsdamer Platz Lest und hört bitte das Gedicht "Besuch vom Lande". Übt die Wörter im Quizlet und lest bitte noch einmal den Text "Berlin". Arbejd selv 3eimx TY 14.1.26.docx description Besuch vom Lande (1929) - Deutsche Lyrik Quizlet: Berlin Georg Grosz- Friedrichstrasse.docx description Berlin in den 1920ern Arbeitsblatt.docx description Fragen an die Sendung- Waren die goldenen 20er wirklich golden.docx description Waren die 20er Jahre in Deutschland wirklich golden? \| Terra X Lest bitte das Gedicht "Besuch vom Lande" noch einmal. Besuch vom Lande (1929) Die Bücherverbrennung 1933 Aufgaben.docx description Lest bitte den Text "Bücherverbrennung 1933" im Anhang. Bücherverbrennung am 10. Mai 1933.pdf description GDW-Berlin: Biografie Inge Deutschkron GDW-Berlin: Biografie Otto Weidt Arbeitsblatt Berliner Juden im Untergrund 1.docx description Studienfahrt nach Berlin 2026 Programm.docx description Übt bitte die Wörter im Quizlet und lest danach bitte den ersten Teil des Textes "Berliner Juden im Untergrund" Seite 69 bis 71 Zeile 10. Vokabeln zum Text Berliner Juden im Untergrund Inge Deutschkron- Berliner Juden im Untergrund.pdf description Aufgaben zum Text Berliner Juden im Untergrund 2.docx description Lest bitte den Rest des Textes "Berliner Juden im Untergrund". Schaut euch auch bitte den Anfang der Sendung an, die ersten ca. 5 Minuten. Inge Deutschkron: „Tragt ihn mit Stolz, den gelben Stern“ Sætninger med konjunktiv II.docx description Denkmäler Vi repeterer konjunktiv, så I kan udtrykke jer høfligt i Berlin😉 Læs på oversigtsarket, og lav øvelserne på linket til minlæring. Lyt også til de tre numre, der har Berlin som tema. Minlæring: Konjunktiv Oversigtsark over konjunktiv II.docx description Einen Koffer in Berlin - Marlene Dietrich Clueso - Leider Berlin (Official Video) Kraftklub - Ich will nicht nach Berlin (Official Video) Berlin.docx description Tak for en god sprogrejse😊 Vi repeterer adjektivernes gradbøjning, lav derfor øvelserne på linket til minlæring. Minlæring: adjektivernes gradbøjning Reportage über die Berliner Mauer und Fluchtversuche aus der DDR.docx description Das schweigende Klassenzimmer (Vor dem Film).docx description Quizlet: Das schweigende Klassenzimmer Schreibt bitte deinen Text über Berlin fertig und lest bitte den Text "1961 tekst om flugt (Spiegel)". 1961 tekst om flugt (Spiegel).docx description Teilt bitte euer Video mit mir über Google Drive. Macht bitte Aufgabe 3 auf dem Arbeitsblatt "Das schweigende Klassenzimmer (Vor dem Film)" und lest bitte die Texte auf der letzten Seite des Dokuments. Wir werden den Film "Das schweigende Klassenzimm Minlæring: Forskellige øvelser om præpositioner Ihr müsst heute selbstständig arbeiten. Die Aufgaben liegen im Dokument. Arbejd selv 3eimx TY 10.3.26.docx description Zusammenfassung des Themas Berlin - damals und jetzt.docx description Das schweigende Klassenzimmer -nach dem Film.docx description
Omfang	Estimeret: 19,00 moduler Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb