Holdet 1uy de (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 1uy de (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau	Design C
Lærer(e)	Rikke Riget Lund
Hold	2025 de/1uy de (1uy de)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Godt design
Titel 2	Arkitektur_ombygning af typehus
Titel 3	Produktdesign_siddemøbel til en kendt
Titel 4	Kommunikationsdesign
Titel 5	Repetition og eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Godt design
Indhold	Kernestof: Hvad er godt design.pdf description Afslutning af grundforløbet og oversigt over portfolio.pdf description Digital portfolio
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Arkitektur_ombygning af typehus
Indhold	Kernestof: Designbrief - ombygning af typehus__1.pdf description . Digital portfolio Hjemme hos Danmark_Anne Glad og Kristine Virén_s. 196-199.pdf description Typiske hustyper \| Læs her om de 12 typiske hustyper I dag skal I lave en målfast tegning af jeres planløsning, så derfor regner jeg, med at alle har fået lavet deres moodboard og skitser (fra grundforløbet) OG har videreudviklet på deres valgte ide (fra i fredags). Jesper Bek: Design og Arkitektur, SAXO; sider: 125-131, 140 Alle skulle helst være færdige med deres målfaste plantegning fra sidste modul. Tilbygninger i træ, mursten og meget mere - Se her - Bolius Parcelhusets om- og tilbygninger.pdf description Designbrief - ombygning af typehus_2.pdf description Alle skal til i dag have lavet fotocollage med tilbygninger og mindst 5 forskellige ideer/skitser til tilbygning - både ideer til en samlet plantegning samt mindst 5 ideer til tilbygningens form/krop. Husk der skal både være nogle i modspil med og i Ombygning af typehus_trin 2_konceptudvikling.pptx description Arbejd lidt videre med konceptudviklingen derhjemme (se dias 5). Login på mitcfu.dk I skal være så godt som færdige med konceptudvikling (se dias 5 i powerpointen), da I i dag skal i gang med de målfaste tegninger Ombygning af typehus_trin 2_designprocessen.pptx description OBS: I LØBET AF MODULET I DAG SKAL I SØRGE FOR AT FÅ SAMLET ALT JERES ARBEJDE I JERES DIGITALE PORTFOLIO (GOOGLESLIDES). I HAR 2 MODULER I NÆSTE UGE TIL AT FÆRDIGGØRE TEGNINGER OG DEN RUMLIGE MODEL. I SKAL PRÆSENTERE JERES PROJEKT FOR HINANDEN I MIND Mundtlig præsentation af arkitekturprojektet_1uy 2025-26.pdf description Færdiggør din præsentation i Google Slide (se vedhæftede dokument), så du er klar til at præsentere projektet for 3-4 andre fra holdet i dag. Mundtlig præsentation af arkitekturprojektet_1uy 2025-26.p description portfolioark_arkitektur_ombygning af typehus.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Produktdesign_siddemøbel til en kendt
Indhold	Kernestof: portfolioark_arkitektur_ombygning af typehus.docx description Tag billeder af alle de forskellige siddemøbler du har derhjemme (spisebordstol, lænestol, sofa, kontorstol, taburet, sækkestol osv.). Lav en fotocollage af billederne (samles på i alt én side/dias i din digitale portfolio (GoogleSlide) - dvs. EFTER Medbring forslag til forskellige kendte personer, som kunne være interessante at arbejde med i dette forløb (politikere, skuespillere eller lign.). Husk desuden at få lavet lektien til i fredags (se beskrivelsen på fredagens modul). Afsnit DESIGNBRIEF - siddemøbel til en kendt.pdf description Lav mere research på jeres valgte kendte person og lav jeres mindmap så godt som færdigt. I får de første 30 minutter af modulet på at I færdiggøre jeres mindmap og lave moodboard. Hernæst ser vi et afsnit af Danmarks næste klassiker - medbring gerne Noter til Danmarks næste klassiker_sæson 3 episode 6.docx description Jesper Bek: Design og Arkitektur, SAXO; sider: 90-112, 116-121 Alle skal være færdige med den indledende research til projekt siddemøbel til en kendt person (vælge kendt person, mindmap og moodboard). Sørg for at mindmap og moodboard ligger i jeres digitale portfolio (googleslides). Før ferien så vi et afsnit af "Danmarks næste klassiker". Husk at få lagt dokumentet med dine noter ind i din digitale mappe i Googledrev (som et selvstændigt dokument). Repetér historicismen og art nouveau (det vi gennemgik i mandags) - og skimmelæs siderne i bogen om den tidlige modernisme og kig rigtig godt på billederne. Sidste gang arbejdede vi med idegenerering/skitsering. Det er tilladt at få flere ideer dvs. lave flere skitser derhjemme - husk at tage dem med til modulet i dag:-). Til i dag skal i have valgt den endelige ide, som I vil arbejde videre med. I dag fortsætter vi med konceptudviklingen fra i sidste modul (i skal videreudvikle jeres ide). Designgennem200år_S.80-93_Dansk modernisme (1).pdf description Hjemmeopgave_opmåling af siddemøbel.pdf description Projekt siddemøbel til en kendt_konceptudvikling.pptx description DE AF JER DER SELV STÅR FOR TRANSPORT TIL ELLER FRA AARHUS I NÆSTE UGE SKAL HUSKE AT MEDBRINGE SEDLEN MED UNDERSKRIFT. Egen transport - erklæring ifm. ekskursioner.pdf description Program for Aarhus-ekskursion_11.03.26_1kmov de.pdf description Program for Aarhus-ekskursion_1uy de_2026.pdf description Folder om Aarhus Ø.pdf description Husk at få lavet hjemmeopgaven med at opmåle et siddemøbel, hvis du ikke havde fået det gjort til sidste modul (dokumentet er på modulet i sidste uge). I forventes at være færdige med konceptudviklingen, så I i dag kan komme i gang med skalamodel og målfaste tegninger I dag er sidste modul til projekt siddemøbel til en kendt person. I skal præsentere i næste modul (som først er efter påskeferien).
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Kommunikationsdesign
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Repetition og eksamensforberedelse
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb