Holdet 2eøX (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2eøX (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau	Erhvervsøkonomi C
Lærer(e)	Sie Birgitte Holm Bundesen
Hold	2025 eø/eøX (2eøX)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Etablering af virksomhed
Titel 2	Strategi
Titel 3	Marketing

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Etablering af virksomhed I forløbet arbejder vi med de helt grundlæggende ting omkring opstart af virksomhed. Vi ser på hvordan man etablerer en virksomhed , herunder forskellige virksomhedsformer og hvordan en iværksættervirksomhed kan lave sin forretningsmodel. Desuden arbejder vi med hvordan man kan formulere idégrundlag, mission og vision for virksomheden samt oplevelsesøkonomi.
Indhold	Kernestof: Gruppearbejde eø modul 1.docx description EØ-ordbog Få mere erhvervsøkonomi i dit liv.docx description Etablering af virksomheden Vi så SNT i dette afsnit af Løvens Hule og talte om virksomhedsformer, markeder og iværksætteri ud fra det: Løvens Hule SNT Velkommen til erhvervsøkonomi :) Vi lægger ud med et forløb om "Etablering af virksomheden" så I skal læse side 12-17 i den udleverede bog "Luk Virksomheden Op". Når I læser skal I have fokus på at kunne forklare følgende: Business Model Canvas_skabelon.docx description Refurbish bikes.docx description Vi så videoen om business model canvas: https://www.youtube.com/watch?v=QgICyLzZ3og (Det er med vilje, at vi springer nogle sider over). Læs s. 32-39 til overskriften "oplevelsesøkonomi" på s. 39. Når du læser skal du have særligt fokus på at forstå: Sofie K. Heding, Marie L. T. Jepsen: Luk virksomheden op (3.UDGAVE); sider: 32-54 https://quizlet.com/dk/612547928/ivaerksaetteri-flash-cards/ Læs til afsnit 1.7 på side 46. Når du læser skal du have særligt fokus på at forstå: Vi har en aftale i Spinderihallerne VELKOMMEN - spinderihallerne.dk kl. 14.00. Dvs. kom direkte derned, så I er dernede kl. 14.00 (vi mødes ikke på Rosborg først). Rundvisningen varer 45 minutter. Vi gennemfører resten af undervisningen dernede, så I Anderledes økonomier Anderledes økonomier.docx description Vi skal på virksomhedsbesøg hos Reproflex i Vejle. Vi mødes kl. 9.55 foran deres indgang. Adressen er Karl Bjarnhofs Vej 3, 7120 Vejle. Hvis I har 1. modul bliver I nødt til at gå 5 minutter før modulet slutter. Jeg skriver til jeres lærere og inform Young Talent 2025 Flyer.pdf description Værdikæden.docx description Kickstarter Virksomhedsformer ny ny.docx description Case_franchising_Icebar.docx description Virksomhedsformer Læs om virksomhedens værdikæde, finansiering af virksomheden og virksomhedsformer. Efter endt læsning skal du kunne svare på:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Strategi I dette forløb har vi fokus på virksomheden og dens omverden, herunder brancheanalyse (markeds- og konkurrenceforhold) og virksomhedens egen strategi. Vi arbejder med de forskellige konkurrenceformer samt strategimodeller som SWOT-analyse, STEEPLE analyse, Porters Five Forces, BCG matricen, Porters konkurrencestrategier, Ansoffs vækstmatrice. Endelig kommer vi også ind på værdiinnovation og Blue Ocean strategi. Ordblinde elever har haft mulighed for at bruge Ibogen "Luk Virksomheden Op" og skal også have adgang til den under forberedelsen.
Indhold	Kernestof: Case_franchising_Icebar.docx description SWOT, TOWS.docx description Så ses vi endelig igen. Vi færdiggør snakken om virksomhedsformer og franchising fra før efterårsferien og går derefter i gang med et nyt forløb. Sofie K. Heding, Marie L. T. Jepsen: Luk virksomheden op (3.UDGAVE); sider: 60-93 Strategi I skal arbejde med jeres SWOT og TOWS i modulet i dag. Tjek vedhæftede ud om 7eleven og også "strimlerne" som I arbejdede med i sidste modul og som I gerne ville have på skrift:-) quiz og byt recap strategi.docx SWOT, TOWS.docx Er fremtiden undervurderet.pptx description Læs siderne i bogen og træn begreberne på linket Strategi2 porter opsamlende opgave.docx description Selvvalgt virksomhed Porter positioneringskort eøx.docx description Læs siderne i bogen med følgende læsefokus: Læs siderne i bogen. Læsefokus: Hvad er USP? Hvad er forskellen mellem differentiering- og omkostningsdominans? samt fokus strategien? Hvad viser figur 2.14? Hvad er Blue Ocean? Hvad går BCG-matricen ud på? Ansoff.doc description Oversigt over eksterne vækstmuligheder.docx description Det er et længere afsnit i bogen, I skal læse. Hav fokus på følgende: TIP EN 13'er Vica DK (Uden svar).docx description VICA Danmark årsrapport 2023.pdf description Revisionsfirmaet EY kommer på besøg. De taler om virksomhedens regnskab, som vi skal arbejde med om 2 forløb I skal arbejde med vedhæftede gamle eksamensopgave derhjemme. Til eksamens har I 60 min. forberedelse, så det skal I som minimum også bruge på det. I skal kun bruge viden, som fremgår af bilaget (det er sådan det er til eksamen). Brug så mange fagbeg description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Marketing
Indhold	Kernestof: Godt nytår! På modulet d. 5/12 ligger et dokument over ekstern vækst. Udfyld dette - hav s. 86-90 ved siden af dig imens. Vi går så småt i gang med marketing. Læs s. 98-102 om købsbeslutning, købsadfærd og købstyper. Måske har I allerede været på jan Marketing 1 Sofie K. Heding, Marie L. T. Jepsen: Luk virksomheden op (3.UDGAVE); sider: 101-109 Læsespørgsmål: intro til aktier MJL 2025.pptx description Opgave Royal Unibrew.pptx description Læs s. 2 - 22 i vedhæftede NOTAT Glæd jer til en sjov og anderledes dag i erhvervsøkonomiens tegn:-) SDU 05.02.26.docx description kahoothttps://quizlet.com/dk/949958288/marketing-1-flash-cards/?i=5yupb&x=1qqt og https://learningapps.org/watch?v=pvwfveyvj24 og https://learningapps.org/display?v=pjun333da24 Vi ses på google meet:)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb