Holdet 1v bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 1v bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Maria Rosholm Rebsdorf
Hold	2025 bi/v (1v bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb #1: Mad og sundhed
Titel 2	Forløb#2 Biodiversitet
Titel 3	Forløb#3 Sex, kønshormoner og klamydia
Titel 4	Forløb#4 Kend din genetik
Titel 5	Forløb#5 Felltur!

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb #1: Mad og sundhed
Indhold	Kernestof: Gruppearbejde - spørgsmål til grupparbejde: Arbejdsark - Fordøjelsen.docx description Dagens dias: Introduktion Lone Als Egebo, mfl.: BIOLOGI TIL TIDEN (2.udg.), Nucleus; sider: 13, 16-17, 24-25 Quizlet Spille-sorteper (1).docx description #2 Celler Se videoen her om fordøjelsesystemet, som går lidt mere i dybden med teorien end den video vi så i timen. Undersøg følgende hjemme (I må gerne bruge google) Husk bogen og gerne hørebøffer, da I skal læse nogle sider i timen i dag. Øvelse - Mikroskopiering af celler.docx description Parring-af-mikroskopifoto-og-celle.pptx description Gruppearbejde og oplæg i makkerskabsgrupperne.docx description Dias #4 Næringsstoffer Illustrationsoversigt: Fordøjelsessystemet \| Biologibogen Se videoerne her om næringsstofferne kulhydrat, fedtstof og protein. Husk at tage noter imens I ser de små film, da I skal bruge jeres viden til at lave et oplæg om næringsstofferne i timen i dag. Arbejdsark - Få styr på enzymerne.docx description Ekstraopgave: Mix and match - substrat, enzym, produkt.pptx description Dagens dias - SE HER HVAD I SKAL ARBEJDE MED! Se denne video om enzymerne. Du skal undervejs notere hvad følgende begreber betyder: Læs også denne tekst om enzymer. Se især på figurerne, og noter hvad ordet denaturering betyder. Tag headset med idag, da I skal se en video i timen på jeres egen computer. Skriveøvelse.docx description Enzymforsøg 1 - Spytamylaseforsøget.docx description Enzymforsøg 2 - Forsøg med laktase.docx description Dagens dias#6 Mere om enzymer Læs om hvad der sker hvis der er fejl i enzymer og andre proteiner. Nærlæs især afsnittet med laktase. description PROMPT.docx description Opgaver om membrantransport.docx description #7 Cellemembranen og membrantransport Se indtil minuttal 2.10 i denne video om cellemembranen, da I skal arbejde med nogle små oplæg om cellemembranen i dag. Læg særligt mærke til disse ord i videoen: Øvelse - Osmose i kartofler 1v.docx description #8 Osmose Prøv at se om I kan løse opgaverne her om membrantransport, med udgangspunkt i det I har lært om membrantransport i AI øvelsen i sidste modul. description Er det med membrantransport stadig lidt svært - så læs denne tekst. Membrantransport - lærebogstekst.pdf description OSMOSE OPGAVER - GRØN.docx description OSMOSE OPGAVER - Gul.docx description OSMOSE OPGAVER - RØD.docx description Eksempel på indhold i rapport.docx description Se denne video om osmose inden timen i dag, hvor I skal skrive rapport om osmose forsøget. Ultraforarbejdet mad - gruppeoplæg.docx description Dias #10 Kost og sundhed Læs s. 11-12 (indtil kostens klimaaftryk) samt s. 14-16 afsnittet om ultraforarbejdet kost samt livsstilssygdomme (indtil metabolisk syndrom) description Journal - Små forsøg om respiration.docx description #11 Energibalance Se på figur 52 side 36 i biologi til tiden.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Biodiversitet
Indhold	Kernestof: Oversigt over hvad I gerne skulle have lært om i forløbet: Dias #1 Biodiversitet Arbejdsark 1 - Introduktion til biodiversitet og biodiversitetskrisen.docx description Arbejdsark 2- om økosystemer, abiotiske og biotiske faktorer.docx description Grupper og grupperum.docx description Lone Als Egebo, mfl.: BIOLOGI TIL TIDEN (2.udg.), Nucleus; sider: 63-70, 117-125 Se denne video om abiotiske og biotiske faktorer, som supplement til lektien. Dias #2 Planter og fotosyntese Arbejdsark - Fotosyntese og fotosynteseforsøg 1v.docx description Karseforsøget - Intro.docx description Se denne video som supplement til lektien. Intro til figurpræsentationer Arbejdsark om fødekæder, energiflow og stofkredsløb i et økosystm.docx description Dias#3 Fødekæder, stofkredsløb og nøglearter Se denne video om fødekæder som supplement til lektien. Husk headset/høretelefoner #4 Karseforsøg og figuroplæg Forbered en figurpræsentation af den figur I har fået tildelt her: Figurpræsentatioernen kommer til at tælle med i jeres mundtlige bedømmelse. Se videoen her - der viser hvordan man skal inddrage og præsentere en figur til biologi C eksamen. (vi har ikke gennemgået kønshormonreguleringen endnu, så I skal ikke stresse over alle de begreber eleven bruger;)) - men se at eleven introducerer hva Intro til SRP1 - biodel 1v.pptx description Skimmelæs indtil kapitel 4 i denne artikel (bør være lidt en repetition af det vi har snakket om tidligere om biodiversitet): #6 SRP1 - metoder Modeløvelse - Bestemmelse af artsrigdom.docx description Arbejdsark - hvordan måler man biodiversiteten.docx description Læs fra kapitel 4.1 og 4.3 og 5.3 i denne tekst, som handler om hvordan man måler biodiversiteten.docx description #7 Projektarbejde Læs denne artikel som handler om rewilding i Danmark;) description Quizlet Opsummer de væsentligste pointer i denne artikel: Nyt studie: Klimaet er på farlig kurs for verdens dyr og planter OBS Multiple choice prøve i dag! Læs op på det du har lært i forløbet om biodiversitet.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 Sex, kønshormoner og klamydia
Indhold	Kernestof: Quizlet Opsummer de væsentligste pointer i denne artikel: Nyt studie: Klimaet er på farlig kurs for verdens dyr og planter OBS Multiple choice prøve i dag! Læs op på det du har lært i forløbet om biodiversitet. Lone Als Egebo, mfl.: BIOLOGI TIL TIDEN (2.udg.), Nucleus; sider: 63-82, 84-96, 142-147 Spørgsmål til lektien - Kønsorganer, sex og kønscelledannelse.docx description #1 Kønsorganer og kønsceller Vi starter op på læringssamtalerne i biologi, som er en samtale om din læring i faget. Udfyld meget gerne dette dokument inden samtalen. description GRØN - Meiose figur med tekst.docx description GUL - Meiosefigur uden tekst.docx description Arbejdsopgaver om kønshormonregulering.docx description #2 Kønshormoner Se denne korte video om hormoner. Imens du ser videoen skal du have fokus på følgende: Se denne lille video om kønscelledannelsen, hvis du ikke nåede det i modulet sidste gang. - Meiose Imens du ser filmen skal du have fokus på at forstå: Husk høretelefoner i dag, da I skal se små videoer i timen. Repetitionsopgave 1: Begrebsvendespil - mandens kønshormonregulering.docx description Repetitionsopgave 2: Mandens kønshormonregulering - har du styr på figuren....docx description Begrebsforklaring - kvindens kønshormonregulering.docx description #3 Kvindens kønshormonregulering Opgaver om kvindens kønshormonregulering.docx description ORDBOG - Vigtige begreber til kvindens kønshormonregulering.docx description Repetitionsopgave - Kvindens kønshormonregulering.docx description Øvelse - Ægløsningstest.docx description Dias#4 Kvindens kønshormonregulering og ægløsning Ægløsningstest resultat.docx description Vejledning til ægløsningstest Se denne video om kvindens kønshormonregulering, hvis du ikke nåede det i modulet sidste gang. #5 Befrugtning, prævention og kønssygdomme Oplæg om prævention og kønssygdomme Faktatjek - sandt eller falskt? description Arbejdsark - Mikroorganismer.docx description Dias #6 Mikroorganismer Arbejdsopgaver - Ufrivillig barnløshed.docx description Journal skabelon.docx description Resultater - Bakterier og håndsprit.MOV Rapporter - eksempler .docx description #8 Klamydia og kondomer Læs vejledningen til øvelsen - Kondomforsøget.docx description
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 Kend din genetik
Indhold
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5 Felltur!
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb