Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Rosborg Gymnasium og hf
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Kim Kjærgård Sørensen
|
|
Hold
|
2025 bi/d (1d bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Genetik & DNA
I forløbet indgår:
DNA & RNA
Cellecyklus
Replikation
Proteinsyntese
Mutationer (punkt mutationer og kromosommutationer)
1-gens nedarvning (autosomal og kønsbundet)
Stamtavler
Blodtypernes Genetik, antigener og antistoffer
PCR, Gelelektroforese
Gentest (Dokumentar: Hvad skal jeg dø af?)
Følgende forsøg indgår i forløbet:
Blodtypebestemmelse
Karyotypebestemmelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Cellebiologi
Forløbet omhandler:
Forudsætninger for liv
Prokaryoter & Eukaryoter (Celletyper)
Stoftransport over cellemembranen
I Forløbet indgår følgende forsøg:
Osmose i kartofler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
SRP3 - Insekter som fødevarer
Fællesfagligt SRP-forløb med Engelsk
Forløbet omhandler:
Bæredygtig fødevareproduktion (insekter som fødevarer)
Dokumentar: Kan insekter redde verden?
Fødekæder og fødenet
Fødekædeeffektivitet
Produkt:
Kampagnevideo for at få folk til at spise flere insekter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Sexologi
I forløbet indgår:
Kønsorganer hos mænd og kvinder
Kønshormoner
Produktion af sædceller
Menstruationscyklus
Prævention
Gruppearbejde om kønsygdomme
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Kost & Sundhed
Forløbet omhandler:
Makromolekyler (Kulhydrat, protein og fedt)
Kostråd og anbefalinger
Fordøjelse
Energibalance og energiforbrug
Enzymer (Opbygning, funktion og aktivitet)
Blodsukkerregulering og Diabetes
I forløbet indgår følgende forsøg
Spytamylase
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Økologi
I forløbet indgår:
Økosystemer
Fødekæder
Fotosyntese og respiration
Energi i økosystemer
Primærproduktion
Vandløb (naturlige og regulerende)
Abiotiske faktorer i vandløb
Liv i vandløb
Tilpasning til liv i vand
Bestemmelse af vandkvalitet
Forurening af vandløb
Følgende forsøg indgår:
Undersøgelse af Vejle Å
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1204/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80980439841",
"T": "/lectio/1204/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80980439841",
"H": "/lectio/1204/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80980439841"
}