Holdet 2023 Fy/l - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2023 Fy/l - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	X - Rødkilde Gymnasium
Fag og niveau	Fysik B
Lærer(e)	Aske Graakjær Krogsgaard
Hold	2023 Fy/l (1l Fy, 2l Fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Den nære astronomi
Titel 2	Energi
Titel 3	Bølger - lyd
Titel 4	Bølger - lys
Titel 5	Kosmologi
Titel 6	Mekanik
Titel 7	Gasser og væsker
Titel 8	Kvantemekanik
Titel 9	El og kredsløb
Titel 10	Innovationsforløb og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Den nære astronomi Delemner: - Dag/nat - Månens faser - Årstiderne - Solsystemets opbygning - Formørkelser - Tidevand Materiale: - I-fysik B (https://ifysikb.systime.dk/?id=240) -- Afsnit 4.2 -- Afnist 4.3 -- Afsnit 4.5
Indhold	Kernestof: Hej 1l! Velkommen til fysik på B-niveau! Jeg glæder mig til at møde jer! :) 4.5 Solsystemet Vi ser præsentationerne for de forskellige planeter, så vær klar til at præsentere og husk jeres plakat. 8.2 Månen 9.1 Rejsen starter: Jorden Vi snakkede sidst om månens faser, sol- og måneformørkelser, dag og nat og årstiderne. Hvis man gerne vil repetere det, kan man læse 4.3 Jorden og Månen. TidevandOpgaver.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Energi Delemner: - Energiomdannelse - Energiformer herunder særligt -- Kinetisk energi -- Potentiel energi -- Mekanisk energi -- Termisk energi - Tilstandsformer -- Smeltning og fordampning - Termodynamikkens 1. og 2. hovedsætninger - Varmeledning - Effekt - Nyttevirkning Materiale: - I-fysik B -- Afsnit 1.1 til og med 1.8 -- Afsnit 1.10 Forsøg: - Bevarelse af mekanisk energi (5/12) - Bestemmelse af vands specifikke varmekapacitet (17/1)
Indhold	Kernestof: Vi går i gang med et nyt emne: Energi. Enhedsomregning.docx Lektier: Lyt til de første 4 minutter og 54 sekunder af denne artikel. Hvis man er interesseret, kan man jo høre resten også. 1.7 Mekanisk energi Vi skal bruge programmet LoggerPro til at optage data på. Man må meget gerne prøve at downloade og installere programmet derhjemme. Mekanisk enegi forsøgsvejledning (1).docx 1.8 Varmelære Til de interesserede er her videoerne om hvordan man tilbereder en kylling vha. kinetisk energi Specifik varmekapacitet-vand.docx I onsdags så vi, hvor hårdt det er at riste et stykke brød ved muskelkraft. Lektien til i dag er at læse eller høre denne artikel om muskelkraft i Romerriget: Romerrigets storhed blev holdt oppe af kraften fra forpinte muskler 1.6 Nyttevirkning 2.1.3 Energikvalitet og 2. hovedsætning 1.10 Varmetransport
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Bølger - lyd Delemner: - Grundlæggende bølgebegreber -- Amplitude, periode, frekvens, bølgelængde, udbredelseshastighed -- Transversale og longitudinale bølger - Mekaniske bølger - Interferens - Stående bølger, resonans og overtoner - Doppler-effekten - Lydstyrke og decibelskalaen Materiale: Kapitel 2 i i-Fysik B (https://ifysikb.systime.dk/?id=215) undtagen afsnit 2.8 og 2.10 Forsøg: - Stående bølger på en streng (2/2) - Doppler-effekten (27/2)
Indhold	Kernestof: Vi går i gang med et nyt emne: Bølger 4.3 Guitaren Sidste gang snakkede vi om, stående bølger og resonans. Det skal vi nu undersøge i laboratoriet. Teorien findes her: 4.3 Guitaren. Strengbølger.docx Lektie: Se 90 ft. Vertical Spike Wave in Slow Mo Download - Shape Robotics Doppler-effekten.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Bølger - lys Delemner: - Elektromagnetiske bølger - Det elektromagnetiske spektrum - Brydning og Snells lov - Diffraktion og gitterligningen - Fotoner - Absorption og emission - Den fotoelektriske effekt Materiale: - Kapitel 3 i i-Fysik B (https://ifysikb.systime.dk/?id=226) undtagen afsnit 3.4, 3.7 og 3.8 Forsøg: - Brydning og totalrefleksion (5/3) - Diffraktion (5/4)
Indhold	Kernestof: Optiske Illusioner.docx Her er en video med det mikrobølgeovnsforsøg, jeg nævnte i går. Forsøg gerne forsøget selv derhjemme - man kan som nævnt også bruge skæreost, skumfiduser eller noget helt fjerde, der også smelter nemt. Brydning.docx 3.6 Snells lov Følgende elever har fysik Sidst snakkede vi om diffraktion. Lektie: Læs afsnittet om gitterligningen her: 3.5 Gitterligningen Sidst (og gangen før) sagde jeg, at det her lille forsøg, vi skal lave, hænger sammen med, hvordan man opdagede strukturen af DNA. Der var flere, der baksede med forskellen på det tal, der står på gitrene og gitterkonstanten. Se eksemplerne her. 3.2 Fotoner Vi snakkede sidst om den fotoelektriske effekt. I dag skal vi snakke om emission og absorption. Man kan læse om begge dele her. Supplerende stof: Foredrag med forsker Alexander Thrysøe, som forsker i plasmafysik og fusionsenergi.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Kosmologi Delemner: - Rødforskydning - Hubbles lov - Universets udvidelse - Big bang teorien - Universets udviklingshistorie Materiale: - Kapitel 5 i i-Fysik B afsnit 5.2 og 5.3 (https://ifysikb.systime.dk/?id=247) dog ikke afsnittene om størrelsesklasser og Cepheide-metoden. Forsøg: - Parallakse (13/5)
Indhold	Kernestof: Vi introducerede sidst helt kort Hubbles lov. Det skal vi snakke lidt mere om i dag og de næste par gange. Vi skal i dag snakke om en konsekvens af opdagelsen af universets udvidelse, som vi snakkede om sidste gang - nemlig big bang. Lektie: Læs 5.3 Big bang. Spørgsmål årsprøve.docx Parallakse.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Mekanik Delemner: Dynamik: - Kræfter - Kræfter som vektorer og addition af kræfter - Newtons love - Gravitationsloven - Gnidningskræfter - Arbejde - Vægtstangsprincippet Kinematik: - Hastighed og acceleration - Bevægelsesligningerne for bevægelse med konstant acceleration (dvs. s(t), v(t) og a(t)) Materialer: - Kapitel 9 i I-Fysik B (kun afsnit 9.1, 9,2 og 9.3) https://ifysikb.systime.dk/?id=133 - Kapitel 10 i I-Fysik B (kun afsnit 10.1, 10.2, 10.3, 10.4 og 10.5) https://ifysikb.systime.dk/?id=134 i afsnit 10.3 er afsnittene om "Fjederkræfter" og "Stokes' lov" ikke inkluderet. - Afsnit 10.14 i Orbit B om vægtstangsprincippet https://orbitbstx.systime.dk/?id=549 Forsøg: (Ingen rapportforsøg i dette emne) - Måling af g vha. lod og newtonmeter (22/8) - Måling af g vha. Galileos skrå plan (28/8) - Måling af gnidningskoefficient (5/9) - Undersøgelse af frit fald med og uden luftmodstand (16/9)
Indhold	Kernestof: Hej 2l, velkommen til 2.g! Jeg håber, I har haft en dejlig ferie! Vi starter med emnet: mekanik Sidste gang snakkede vi om Newtons love. Det kan læses som repetetion, hvis man har lyst. Lektie: Læs om kræfter i to dimensioner. Læs afsnittet "Opløsning af en kraft" inklusiv eksempel 1019 + afsnittet "Newtons 2.lov i to dimensioner" inklusiv eksempel 1020. Øvelsesvejledning-Galileos skrå plan forsøg.docx Sidst snakkede vi om gnidningskraften. Det kan man læse om her: 10.3 Eksempler på kræfter GnidningsmodstandForsøgsVejledning.docx Som nævnt i torsdags bevæger vi os lidt videre. Vi har indtil videre snakket om, hvad der sætter bevægelse i gang (kræfter), og nu vil vi til at kigge nærmere på selve bevægelsen, der følger. Vi tog sidst hul på kinematikken. Vi arbejder videre med (t,s)-, (t,v)- og (t,a)-diagrammerne samt bevægelsesligningerne s(t), v(t) og a(t). Man kan repetere det her: 9.3 Konstant hastighed og konstant acceleration Undersøgelse af frit fald.docx Sidst snakkede vi om arbejde. Det kan man læse om her: 10.4 Kraft og arbejde. Sidste gang snakkede vi igen om arbejde. Det kan man repetere her: 10.4 Kraft og arbejde. Den lille udledning vi lavede i starten af timen, er det, de i bogen kalder "Arbejdssætningen".
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Gasser og væsker Delemner: - Tryk som kraft pr. areal - Tryk i en væskesøjle - Opdrift, Arkimedes' lov og densitet - Idealgasloven -- Herunder Boyle-Mariottes lov -- Gay-Lussacs lov -- Avogradros lov - Hydraulik Materialer: - Kapitel 11 i I-Fysik B (kun afsnit 11.1, 11.2, 11.3 og 11.4) https://ifysikb.systime.dk/?id=135 Forsøg: - Undersøgelse af idealgasloven ved eget forsøgsdesign (8/10 og 11/10) -- Hertil rapport
Indhold	Kernestof: Sidste gang snakkede vi igen om arbejde. Det kan man repetere her: 10.4 Kraft og arbejde. Den lille udledning vi lavede i starten af timen, er det, de i bogen kalder "Arbejdssætningen". Sidst tog vi hul på det næste emne: "Gasser og væsker". Vi snakkede konkret om tryk, som er det helt centrale begreb i det her emne. Det, vi snakkede om sidst, kan man læse om her: 11.1 Tryk. Vi snakkede ikke om hydraulik, som der står noget om i det Vi har de sidste moduler før ferien snakket om idealgasloven. Hvis man gerne vil have repeteret den, kan man læse her: 11.4 Ideale gasser. I går snakkede vi om tryk i væsker. Det kan man læse om her: 11.2 Tryk i væske \| i-Fysik B. Sidste gang snakkede vi om Arkimedes' lov og opdrift. Det arbejder vi videre med i dag. Man kan med fordel læse afsnittet i bogen om selvsamme emne: 11.3 Opdrift \| i-Fysik B. 9.2.2 Opdrift \| En verden af fysik B
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Kvantemekanik Delemner: - Historisk om ideen om atomet - Rutherfords atommodel - Bohrs atommodel - De Broglies partikelbølger - Partikel-bølge-dualitet - Isotoper og radioaktivitet - Henfaldsloven og aktivitet - Halveringstykkelse - Fission og fusion - Massedefekt, Q-værdi og bindingsenergi Materialer: - Kapitel 7 i I-Fysik B afsnit 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 og 7.7 https://ifysikb.systime.dk/?id=131 i 7.2 ikke afsnittet om "Kvarker og anti-kvarker" i 7.7 ikke afsnittet om "Kvarker" - Kapitel 8 i I-Fysik B afsnit 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.7 - Kapitel 7.2 i Orbit A STX https://orbitastx.systime.dk/?id=727 Her kun afsnittene "de Broglie-bølgelængden", "Københavnerfortolkningen" og "Partikel-bølge-dualitet" - Kapitel 12.5 i FysikABbogen https://fysikabbogen.systime.dk/?id=554 Forsøg: - Modelforsøg om Rutherfords atommodel (1/11) - Måling af Balmer-serien i brintspektret (13/11 og 16/11 for nogle (åbent hus)) - Måling af halveringstykkelse (10/12) - Måling af havleringstid (22/1)
Indhold	Kernestof: Lektie: Lav opgave 9.38 og 9.42 færdige - brug kun op til 25 min. på det. 9.2.2 Opdrift \| En verden af fysik B RutherfordVejledning.docx Sidst tog vi hul på et nyt emne: Kvantemekanik. Vi snakkede om idéen om atomet fra Demokrit (ca.400 f.kr.) til Niels Bohr (1913). Man kan læse om nogle af de tidligere atommodeller blandt andet Rutherfords model, som vi kiggede nærmere på sidste gang Sidst snakkede vi om Bohrs atommodel. Den kan man læse om her: 7.1 Bohrs atommodel \| i-Fysik B Opgave 16.20, 16.22 og 16.23 Lektie: Tag, hvis I har, en fysisk lommeregner med. Sidst snakkede vi om dobbeltspalteeksperimentet. Det kan man med fordel repetere, ved at se denne lille video: Double Slit Experiment explained! by Jim Al-Khalili Klimadagen workshop katalog elever 16.2 Kvantemekanik \| En verden af fysik A Vi skal i dag og det næste stykke tid snakke om radioaktivitet. Læs enten forud for denne time eller som repetition efterfølgende dette afsnit om isotoper: 7.2 Atomkerner \| i-Fysik B (kun afsnittene "Nukleoner og nuklider", "Isotoper" og "Kernekortet https://people.physics.anu.edu.au/~ecs103/chart/ Vi skal i dag snakke videre om kernehenfald og begynde at kigge lidt nærmere på, hvorfor kerner henfalder. Det relevante læsning findes her: 7.2 Atomkerner \| i-Fysik B (kun afsnittet "Bundne nukleoner"). Vi skal i dag lave en lille øvelse. Man kan læse forsøgsvejledningen, men ellers er der ingen læsning til dette modul. Hej 2l, jeg håber, I har haft en god ferie. Så er vi på den igen. Det, vi skal snakke om i dag, kan findes her: 7.3 Kerneomdannelser \| i-Fysik B. Vi starter med et lille hængeparti fra i går. Vi sluttede timen i går med at begynde på nedenstående opgave. Kig på den hjemme og se om I kan komme i mål. I går snakkede vi om Q-værdi, og i dag skal vi snakke om det meget nært beslægtede begreb bindingsenergi. Det er beskrevet her: 7.4 Massedefekt og bindingsenergi \| i-Fysik B. Vi snakkede sidst om Q-værdier for forskellige henfaldstyper. Der findes en oversigt i bogen, hvor man kan se, hvordan man udregner Q-værdien for de forskellige henfaldstyper her: 8.2 Radioaktive henfald \| i-Fysik B. En udledning af formlerne kan fin I dag skal i laboratoriet. Emnet for dagens modul er henfaldsloven og aktivitet. Det kan man læse om hhv. her: 8.4 Henfaldsloven \| i-Fysik B og her: 8.5 Aktivitet \| i-Fysik B. Afsnit Vi skal i dag snakke om kernekraft. Bastian og Bertram giver os en introduktion til hhv. fusion og fission (sidste i kontekst af atombomben), men hvis man gerne vil læse lidt om det selv også, enten inden eller efter modulet, så kan man finde det her
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	El og kredsløb Delemner: - Ladning, strømstyrke, spænding og modstand - Vekselspædning (AC) og jævnspænding (DC) - Ohms lov og resistivitet - Modstande i serie- og parallelforbindelse samt erstatningsmodstand - Kirchhoffs love - Effekt og Joules lov - Elforsyning, eltransport og transformation - Kondensatorer - Sensorer - Superledere Materialer: - Kapitel 6 i I-Fysik B afsnit 6.1, 6.2, 6.3, 6.4, 6.6, 6.7, 6.10, 6.11 https://ifysikb.systime.dk/?id=130 Forsøg: - Ohms lov (30/1) - Måling af op- og afladningskurve for kondensator (4/2) - Aktionspotentialer i regnorm (6/2) - Måling af Joules lov (28/2)
Indhold	Kernestof: Vi går i gang med et nyt emne: Ellære. I dag skal vi snakke om modstand (også kaldet resistans) og Ohms lov. Det relevante læsning findes her: 6.2 Resistans \| i-Fysik B. Four+Band+Resistor+Colour+Code.png I dag skal vi snakke om Kirchhoffs love og serie- og parallelforbindelser. Læs om det her: 6.4 Serie- og parallelkoblinger \| i-Fysik B. Opg 6.45, 6.46, 6.47 Vi kommer i dag blandt andet til at beskæftige os med serie- og parallelkoblinger af modstande, og hvordan man kan bruge Kirchhoffs love til at analysere sådanne kredsløb. Det relevante læsning findes her: 6.4 Serie- og parallelkoblinger \| i-Fysik B I dag skal vi snakke om kondensatorer (også kaldet kapacitorer). Det viser sig, at cellemembranen opfører sig som en kondensator nemlig. Her kan man læse om, hvad en kondensator/kapacitor grundlæggende er: 3.5 Kapacitorer \| Orbit A htx. Og her kan ma Vi skal i dag lave et lille forsøg, hvor vi skal måle aktionspotentialer fra en regnorm. Ingen læsning til i dag, men man kan med fordel hente appen Spike Recorder fra Backyard Brains til sin telefon inden timen. Aktionspotentialer i regnorm.docx Dagens modul handler om effekt og Joules lov. Det findes her: 6.3 Elektrisk effekt \| i-Fysik B. Vi skal i dag lave et forsøg, hvor vi vil prøve at bekræfte Joules lov. Vejledningen er vedhæftet her. Vi skal i dag lege med robotter. Ingen til læsning til dette modul. I går rodede vi lidt med robotterne og prøvede at undersøge deres "sanser". I dag vil vi snakke lidt mere teoretisk, om hvordan de virker. Læs denne pdf: SpinsSensorer.pdf
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Innovationsforløb og repetition
Indhold	Kernestof: Vi fortsætter i dag med at undersøge kinematik med robotterne. Hvis man gerne vil repetere findes det relevante læsning i kapitel 9: 9. Kinematik \| i-Fysik B. I kan konsultere studieplanen for mekanik for at se, hvilke afsnit vi har arbejdet med. Læs Undersøgelse af bevægelse med Fable robot.docx Vi arbejder videre med robotterne. Nu vil vi bruge dem til at repetere gnidning: 10.3 Eksempler på kræfter \| i-Fysik B. Øvelsesvejledning Coulombs gnidningslov.docx Tryk og opdrift og afstandskvadratloven.docx Opgave 6.49 - 6.51 Vi skal i dag snakke om superledere: 6.10 Superledere \| i-Fysik B 6.10 Superledere \| i-Fysik B Bestemmelse af gaskonstanten.docx Vi starter med at regne færdig på jeres målinger af gaskonstanten fra sidst, så medbring jeres måleresultater fra sidst. EksamensspørgsmålUdenBilag.docx Vi repeterer selvvalgte forsøg. Vi skal i dag lige kigge lidt på fusion og fission igen. Lektie: Læs: 7.4 Massedefekt og bindingsenergi \| i-Fysik B. Der er selvfølgelig ingen lektier til i dag, men her er blot et link til det vi snakkede om sidste gang: 7.5 Grundstoffernes historie \| i-Fysik B I dag kigger vi nærmere på kinematik. Kig på kapitel 9: 9. Kinematik \| i-Fysik B. Vi har været igennem afsnit 9.1, 9.2 og 9.3. Kig det igennem og læs op på det, I synes er uklart. Vi kigger i dag videre på kinematikken. Vi vil i dag fokusere på bevægelsesligningerne for bevægelse med konstant acceleration. Det findes her: 9.3 Konstant hastighed og konstant acceleration \| i-Fysik B. 7.1.4 Bevægelse med konstant acceleration \| En verden af fysik B Vi går i dag i lab og repeterer forsøg. Kig på den vedhæftede liste over forsøg og udvælg i hvert fald 2, som I kunne tænke jer at gentage. Alle forsøg.docx De forsøg, der ikke er markeret med grønt, er sorteret fra, og dem ville I altså ikke kunne t Brintspektret - Øvelsesvejledning.docx Vi skriver dispositioner i dag. Kig på de emner, som I synes er svære hjemme. Så kan jeg hjælpe jer med dispositionerne i timen. Der vil også være mulighed for at gå i lab og lave flere forsøg. LoggerPro manual.docx Dagsorden for i dag:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb