Holdet 2024 Id/1 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2024 Id/1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Fodbold og fysisk kapacitet
Titel 2	Badminton og idræt som "samfundsinstitution"
Titel 3	X-Fit fra C- til B-niveau og Anatomi/bevægelse
Titel 4	Floorball fra c til b-niveau og træningslære
Titel 5	HipHop og medaljens bagside
Titel 6	Repetition og tilpasning af drejebøger

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Fodbold og fysisk kapacitet Kernestoffet i forløbet er: ̶ aktiviteter, der træner den fysiske kapacitet ̶ aktiviteter, der træner kropsbeherskelse og boldbeherskelse ̶ grundlæggende principper for træning ̶ centralt arbejdsfysiologisk ̶ aktiviteter, der giver mulighed for fordybelse under inddragelse af fagets teoriområder ̶ natur- og sundhedsvidenskabeligt
Indhold	Kernestof: 3gId1 2024-25 Ønsker til idræt B praksis Orienter jer i forhold til øvelserne: https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=156 Aerobe processer https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=157 Maksimal iltoptagelse og udholdenhed Forslag til øvelser https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=158#c394 Udholdenhed Anaerobt arbejde https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=134 https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=160 5.3 Kombination af aerobt og anaerobt arbejde https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=161#c439 Anaerob effekt Orienter jer i flg øvelser i Yubio https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=191#c492 Superkompensation Orienter jer i øvelserne Øvelsesprotokol til Laktattest for at bestemme laktat tærskelværdi LØB.docx Skabelon til promting AI-folder.pdf Øvelsesprotokol til laktattest for at bestemme laktat tærskelværdi.docx 3gId1 tur til Hvide Sande.docx 11 Idræt som kultur https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=139
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Badminton og idræt som "samfundsinstitution" Kernestoffet i forløbet er: ̶ aktiviteter, der træner den fysiske kapacitet ̶ aktiviteter, der træner kropsbeherskelse ̶ aktiviteter, der fokuserer på samarbejde og etik ̶ aktiviteter, der giver mulighed for fordybelse under inddragelse af fagets teoriområder humanistisk og samfundsvidenskabeligt teoristof om fysisk aktivitet, livsstil og idrætsvaner ̶ humanistisk og samfundsvidenskabeligt teoristof om dansk og international idræts- og bevægelseskultur ̶ de for undervisningen relevante digitale redskaber ̶ de for undervisningen relevante videnskabelige metoder.
Indhold	Kernestof: 11.3 Idrætten og det offentlige https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=179 Øvelser der arbejdes med i timen Svar på spørgsmålene til 11.3 Idrætten og det offentlige B3 C1 C4 D1 D4 E5 E3 E9 (fra Yubio) image.png https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=213 12.1 Kortlægning af idrætsadfærden Øvelser fra Yubio https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=215 12.3 Nye aktiviteter og nye organiseringsformer https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=144 1.2 Den moderne idræt og folkesundheden 1.4 Livsstil, selvstyring og overdreven sundhedstrang blandt unge mennesker https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=206
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	X-Fit fra C- til B-niveau og Anatomi/bevægelse Kernestoffet i forløbet er: ̶ aktiviteter, der træner den fysiske kapacitet ̶ aktiviteter, der træner kropsbeherskelse ̶ aktiviteter, der fokuserer på samarbejde og etik ̶ grundlæggende principper for træning ̶ centralt arbejdsfysiologisk og funktionelt anatomisk stof ̶ aktiviteter, der giver mulighed for fordybelse under inddragelse af fagets teoriområder ̶ natur- og sundhedsvidenskabeligt samt humanistisk og samfundsvidenskabeligt teoristof om fysisk aktivitet, livsstil og idrætsvaner ̶ humanistisk og samfundsvidenskabeligt teoristof om dansk og international idræts- og bevægelseskultur ̶ de for undervisningen relevante digitale redskaber ̶ de for undervisningen relevante videnskabelige metoder.
Indhold	Kernestof: 6 Muskler og styrke https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=135 image.png 6.3 Kraft-hastighedskurven https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=163 Afsnit https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=166 6.5 Fibersammensætningen https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=167 6.6 Styrketræning i praksis Husk idrætstøj. I skal være omklædte til testen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Floorball fra c til b-niveau og træningslære Kernestoffet er: ̶ aktiviteter, der træner den fysiske kapacitet ̶ aktiviteter, der træner kropsbeherskelse og boldbeherskelse ̶ aktiviteter, der fokuserer på samarbejde og etik ̶ grundlæggende principper for træning ̶ centralt arbejdsfysiologisk og funktionelt anatomisk stof ̶ aktiviteter, der giver mulighed for fordybelse under inddragelse af fagets teoriområder ̶ natur- og sundhedsvidenskabeligt ̶ de for undervisningen relevante digitale redskaber ̶ de for undervisningen relevante videnskabelige metoder.
Indhold	Kernestof: HUSK at finde ud af kørerlejlighed til onsdag. Vi er ca. hjemme kl 16.15 Vi mødes ved hovedindgangen kl 11:20 og kører umiddelbart derefter. Så har vi mere tid deroppe til omklædning mm. Så frokost bliver i bilerne ;-) https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=154 3.4 Centralbevægelsen de 175,- skal indbetales til mobilepay nr. 960354Vi ses om en uge ;-) De bedste hilsenerC Rix
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	HipHop og medaljens bagside Kernestoffet i forløbet er: ̶ aktiviteter, der træner kropsbeherskelse ̶ aktiviteter, der fokuserer på samarbejde og etik ̶ grundlæggende principper for træning ̶ aktiviteter, der giver mulighed for fordybelse under inddragelse af fagets teoriområder humanistisk og samfundsvidenskabeligt teoristof om livsstil og idrætsvaner ̶ humanistisk og samfundsvidenskabeligt teoristof om dansk og international idræts- og bevægelseskultur ̶ de for undervisningen relevante digitale redskaber ̶ de for undervisningen relevante videnskabelige metoder.
Indhold	Kernestof: 14.1 Medaljens bagside https://bforbedreidraet.systime.dk/?id=201
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Repetition og tilpasning af drejebøger
Indhold	Kernestof: Eksempler_på_en_eksamenscase.pdf Ønske til idrætsgruppe Sophia, Josefine, Frederik, JeppeFilip, Tobias, MadsAK, Stine, TeaJonas, Viktor, HjalteGustav, Sebastian, ChristianMarius, Arthur, Johannes, Anders, NiclaiEmma, Ella, Emil, Sahel
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb