Holdet 2024 bi/l - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2024 bi/l - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	X - Rødkilde Gymnasium
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Siri Østergaard
Hold	2024 bi/l (1lbi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 Hvad er liv og Celler
Titel 2	Forløb#2 Genetik og evolution
Titel 3	Forløb#3. Reproduktion
Titel 4	Forløb#4. Den fantastiske krop
Titel 5	Forløb#5. økologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Hvad er liv og Celler Biologi handler om liv - Hvad er liv og hvad er livets byggesten Celler - Cellers opbygning -Cellers organeller - Prokaryote, Eukaryote -Plante- og dyreceller - proteinsyntese Materialer Biologi i udvikling: det cellulære liv og livets kendetegn. https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=129 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=139 https://biologibogen.systime.dk/?id=495 https://biologibogen.systime.dk/?id=498 https://biologibogen.systime.dk/?id=498 https://biologibogen.systime.dk/?id=499 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=147 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=148 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=182 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=208 https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/genetik/#1516017292341-9916fe18-5303 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=210 videnskab.dk https://videnskab.dk/naturvidenskab/hvad-er-liv/
Indhold	Kernestof: På timen: Hvad er liv? Afsnit læs:Prokaryote celler \| Biologibogen+ Eukaryote celler \| Biologibogen 1lbi Cellen - noter til fremlæggelse.docx Fremlæggelser læs: brug 15-20 min på nedenstående tekster opgave om proteinsyntese.docx læs som opsamling på sidst Cellemembranen og transportprocesser \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Fremlæggelser: brug 25. min på at læse DNA opgave.docx Lidt fra sidst Fra i dag: Mitose Sang læs: Kromosomer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave celledeling figur.docx Begreber
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Genetik og evolution Cellernes formering - mitose, meiose https://www.youtube.com/watch?v=_kTJLAUjyZw Nondisjunction - kromosomfejlsmutationer Karyotyper, DNA, kromosomer https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=210 kromosomer https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=213 inkl. opgave https://biologibogen.systime.dk/?id=540 genmutation https://biologibogen.systime.dk/?id=541 kromosommutation https://biologibogen.systime.dk/?id=542 kromosomtal (koblet til - meiosen) https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=259 biologisk variation https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=260 naturlig selektion https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=163 jordens arter er beslægtede https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=261 darwins finker https://biologibogen.systime.dk/?id=557 livets udvikling Gener, alleler, dominansforhold nedarvningsformer, autosomal og kønsbunden nedarvning. Krydsningskemaer, 1 gen, 2 gen, co-dominans Mutationer - kromosom og DNA Genetisk variation Selektion og tilpasning Evolutionens grundprincipper og betydningen af reproduktion Øvelser: mikroskopi af mundceller, Mikroskopi af løgceller. Mikroskopi af planteceller Plasmolyse hos Elodea/osmose Blodtypebestemelse Undersøgelse af genetiske træk
Indhold	Kernestof: Mitose Sang læs: Kromosomer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave celledeling figur.docx Begreber læs om mikroskopet (første sider) og forsøg at svare på spørgsmålene om hvad der er hvad på mikroskopet. Journal i celledeling.docx Vækst/reproduktivdeling hos prokaryoter (encellede) Biostriben - Gymnasie - Mikrobiologi Mitose \| Biologibogen Genetiske grundbegreber \| Biologibogen Når der sker en fejl i meiosen \| Biologi i udvikling heri, er lidt supplerende og opgaver opgaver til krydsningsskema: KrydsningsskemaV3.html alle har kigget på deres tegning af meiosen med bogstaver. kap 1 opgave 3 meiose.pdf Evt. kap 2 opgave 4 pelsfarver hos marsvin.pdf genetik, noter og opgave.docx Genetik 1 og 2 gen 2020.pptx Mendel \| Biologibogen link til teori og opgaver. kap 2 opgave 4 pelsfarver hos marsvin.pdf kap 2 opgave 1 krydsning aerteplaner.pdf genetik og stamtræer2. index.html blodtypeleg Biologisk variation \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Naturlig selektion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Bruges på timen. Birkemåleren \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave opgave til kapitlet. I skal kun lave side 1. Jordens arter er alle beslægtede \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Begreb evolution og genetik cniv.docx Afsnit Fra sidst: systematik: vi bruger siden i bogen Jordens arter er alle beslægtede \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave opgave til opdeling af arter i klassifikationssystemet.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3. Reproduktion I dette forløb skal vi se på reproduktion og Hormonernes betydning for køn og cyklus. - kønsudvikling (relevante stadier fra foster-teenager) https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=228 https://biologibogen.systime.dk/?id=467 - Hormoner https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=229 - Kvindens og mandens anatomi https://biologibogen.systime.dk/?id=465 https://biologibogen.systime.dk/?id=464 - kvindens hormoner og cyklus https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=232 https://biologibogen.systime.dk/?id=463 -Manden hormoner https://biologibogen.systime.dk/?id=466 - Barnløshed og hormonforstyrrende stoffer https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=301 - prævention og kønssygdomme (tilknyttet gruppeopgave + uge 6 forløb) https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=235 https://biologibogen.systime.dk/?id=483 I forløbet er tilknyttet uge 6 Øvrigt Materiale: https://biologibogen.systime.dk/?id=636 Forsøg:
Indhold	Kernestof: Begreb evolution og genetik cniv.docx Afsnit Fra sidst: systematik: vi bruger siden i bogen Jordens arter er alle beslægtede \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave opgave til opdeling af arter i klassifikationssystemet.docx 6. Sex, hormoner og ønskebørn \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Kønsudvikling i fosterstadiet \| Fysiologibogen – 2. udgave Fra zygote til menneske.pptx reproduktions signaler og difrentiering til BTT og kap 12 (systimes fysiologi).docx Fra zygote til menneske.pptx mand. pri,ære kønsdele.gif Reproduktion.pptx reproduktions signaler og difrentiering til BTT og kap 12 (systimes fysiologi).docx Til brug i timen: tekst og opgaver. Materialer til nu: Materiale fra sidst, vi skal samle op på/rette oxytocin øvelse: Journal over testikler og orvarium.doc mand. primære Repeter og skriv begreber op (tekst i arbejdede med sidst) - prævention og kønssygdomme (tilknyttet gruppeopgave)https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=235https://biologibogen.systime.dk/?id=483 117.jpg
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4. Den fantastiske krop Kredsløb. - Hjerte, lunger - hjertets opbygning -lungernes opbygning https://biologibogen.systime.dk/?id=436 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=193 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=204 Fordøjelse - inkl. enzymer - Næringsstoffernes opbygning https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=167 https://biologibogen.systime.dk/?id=416 - fordøjelse af næringstoffer https://biologibogen.systime.dk/?id=425 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=170 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=171 Forsøg: - Måling af respirations - måling af åndingsdybde - Pulsmåling - identifikation af stivelse - fedtstoffers konsistens og emulgering - Nedbrydning af stivelse/eller protein
Indhold	Kernestof: Fysiologi kredsløbet C .pptx Blodkredsløbet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Øvelse med respiratonsfrekvens 2021 - simpelt forsøg.docx tekst, der arbejdes med på timen: Hjertets opbygning og funktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave. Hjerteklapper \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave På timen bruger vi øvelsen: Øvelse med puls 2025 - 2 metoder.docx Kroppens blodkarnet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave (der blev arbejdet med afsnittet på sidste time) på timen arbejdes desuden med siderne: Kroppens energibalance \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Desuden arbejder vi på timen med siderne: Lipider \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave til punkt 1 opgave til pkt 2: Kostens energigivende stoffer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Det ser ud af mere end det er: fokuser på at forstå, hvad mono-, di- og polysakkerider er + fibre: Monosaccharider \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Disaccharider \| Biolo Fordøjelse og Ernæring BIO bc.pptx på timen bruges teori fra: Energi og fordøjelse .pptx image.png 3.3.2 Mavens funktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 3.3.3 Bugspytkirtlens funktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 3.3.4 Tyndtarmens funktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 3.3.5 Næringsstoffernes optagelse \| Biologi Vi arbejder med teori fra siderne: Denne opgave skulle gerne hjælpe dig igennem teksten og forståelsen af glukosereguleringen.docx Blodglukose: Kig på opgaverne til diabetes - vi løser dem på klassen, men læs dem igennem. Blodglukose.docx https://virtueltlaboratorium.dk/ https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=321 opgave fra BIU spytamylase fra bogen om øvelsen Biostriben - Gymnasie - Biokemi
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5. økologi Til dette forløb skal vi arbejde med naturen og økosystemerne. Vi skal se på planters tilpasning og abiotiske og biotiske faktorer. Vi skal undersøge et økosystem - fjorden Vi skal se på hvordan et økosystem er bygget op og arter tilpasses systemet. Vi skal forså økosystemernes kredsløb. Biologibogen: https://biologibogen.systime.dk/?id=577 https://biologibogenc.systime.dk/?id=295 Biologi i udviking: https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=321 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=145 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=146 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=152 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=155 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=156 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=157 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=166 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=273 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=136 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=267 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=268 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=269 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=270 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=274 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=271 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=272 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=275 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=276 videoer https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/biostriben-gymnasie-biokemi/#1516015357911-ee9ecf82-5555 Øvelser: Undersøgelse af planters tilpasning undersøgelse af økosystem
Indhold	Kernestof: https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=321 opgave fra BIU spytamylase fra bogen om øvelsen Biostriben - Gymnasie - Biokemi link, der indgår i opgaven: 8.1.2 Fødekæder og -net \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 8.4 Biodiversitet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 8.3 Abiotiske og biotiske faktorer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 8. Økologi - globalt og lokalt \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 8.1 Energi i økosystemet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 8.1.1 Fotosyntese \| Biologi i udv 8.1.2 Fødekæder og -net \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 8.1.1 Fotosyntese \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 8.1.3 Respiration \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Biologi Økologi.pptx 8.1.4 Døgnvariation i oxygen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Opdag havet - WWF Danmark Begreber, i samler op på er: Afsnit 8.2 Nedbrydning \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 8.5 Carbons kredsløb \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 8.6 Klimakrisen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 20190311-vejledning-biotopundersoegelse.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb