|
Titel
16
|
Køn og ligestilling i 2026
Vi har arbejdet med
Køn, forskelle på køn, socialisering, normer, kultur og roller, ligestilling, det senmoderne moderne samfund, familien, krop og seksualitet, patriarkatet, vertikal og horisontal arbejdsdeling, glasloftet, maskulinitet, manosfære, incels.
Køns betydning i uddannelsessystemet, på arbejdsmarkedet og i politik.
Forklaringer i spændfeltet mellem struktur og aktør.
Teoretikere fra forløbet: Ulrik Beck, Pierre Bourdieu, Simone de Beauvoir, Judith Butler, Jürgen Habermas
Kernestof i fokus
Sociologi
- samfundsforandringer og forholdet mellem aktør og struktur.
Politik
- magt- og demokratiopfattelser samt rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene
Faglige mål i fokus
- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
- forklare sammenhænge mellem samfundsforandringer og ændringer i sociale og kulturelle mønstre
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- formulere præcise faglige problemstillinger, herunder hypoteser, og indsamle og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere
- forholde sig kritisk til forskelligartede materialer fra forskellige typer afsendere og anvende viden om samfundsvidenskabelig metode til at gennemføre mindre empiriske undersøgelser
- analysere og formidle – skriftligt og mundtligt – empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi
- på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i en faglig dialog.
|