Holdet 1j ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 1j ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	X - Munkensdam Gymnasium
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)	Martine Vanden Eynde
Hold	2026 ap/j (1j ap, 1j ap da, 1j ap gram, 1j ap la)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Almen sprogforståelse (AP)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Almen sprogforståelse (AP) Almen sprogforståelse består af tre dele: latin, grammatik og dansk. Faget danner en fælles basis for det sproglige arbejde i alle fag. I faget arbejder eleverne med to elementer: sproglig bevidsthed og sproglig analysefærdighed. I forløbet opnår eleverne viden om og grundlæggende kundskaber og færdigheder i sproglig analyse af tekster med brug af relevant terminologi. Faget styrker elevernes teoretiske sprogforståelse, deres sproglige kreativitet og fantasi samt samspillet mellem de sprog, de møder i gymnasiet. Eleverne skal lære følgende: - anvende faglig terminologi om grammatik, semantik og pragmatik - foretage syntaktisk analyse i teksteksempler fra latin, dansk og moderne fremmedsprog - anvende viden om latin og sproghistorie til at redegøre for ordforråd og orddannelse i eksempler fra dansk og de sprog, de møder i gymnasiet - anvende deres viden om latin og andre sprog til at belyse sammenhænge mellem sprog og kultur
Indhold	Kernestof: Dansk Navneleksikon Medbring: den blå AP-mappe som I fik udleveret mandag, samt en blyant. AP Latin - Lektion 1 og 2 Medbring den blå AP-mappe - ellers ingen lektier i jeres første uge. Medbring den blå AP-mappe. I dag tager vi hul på grammatikdelen - ingen lektier! Du skal øve dig på terminologilisten (s. 60) i dit latinkompendium. Øv dig på substantivernes endelser, bøjningen af sum, samt oste-remsen. CLAUS DRENGSTED-NIELSEN: LILLE DANSK GRAMMATIK, GYLDENDAL; sider: 12-15, 18-24, 26-35 Husk din blå AP-mappe! AP Latin - lektie til lektion 4 S. 16 i latinhæftet: øv dig på betydningen af de 5 parataktiske konjunktioner og de 3 adverbier. Min Bedste Ven KUN NOM OG AKK.docx description AP GRAM Lektion 3 HUSK DEN BLÅ AP-MAPPE! AP - Lektion 6 I latinhæftet: s. 23: opgave 23 skal laves færdig (husk, at der er gloser på s. 19). I latinhæftet: læs s. 24, og skriv jeres navn på græsk. I grammatikhæftet, s. 60: repetér de danske og latinske betegnelser for ordklasser, verbets former og tider. AP - lektion 7 I latinhæftet s. 26-27: Opgave 26 skal laves færdig. Husk at bruge 'Min bedste ven'! Brug 15 minutter på at arbejde videre på Opgave 28. Det er lige meget hvor langt du er kommet i Opgave 28, men du SKAL bruge 15 minutter derhjemme! Gloserne er udleveret på papir, men er også vedhæftet her. Husk at bruge din 'bedste ven'! Gloser til Opgave 28 og 31.docx description I grammatikhæftet: tjek, om hele s. 60 er udfyldt. Hvis ikke, så skriv de manglende danske betegnelser og eksempler. I dag skal I lave midtvejstesten i latin og grammatik. Den er ikke farlig! Som forberedelse til grammatikdelen skal du færdiggøre Opgave 37 (s. 33-35 i grammatikhæftet), samt øve dig på pensum (se s. 59 i grammatikhæftet). Du kan bruge vedhæftede qui Quizlet - AP - alle betegnelser Latinpensum til midtvejsprøve.docx description I latinhæftet: lav opgave XXXII og XXXIII (s. 45) om romertallene færdige. Du skal også have lavet sætning 1 og 2 i opgave 34 (oversættelse fra dansk til latin - GISP!). I dit AP-grammatikhæfte: læs om ordklasser og stilistik s. 38-45. Det lyder af meget, men der står ikke ret meget på hver side, så det er overkommeligt. Quizlet I latinhæftet: lav så meget af opgave 35 og 36 (s. 37-39) færdig som du kan nå på 20 minutter. Du kan bruge vedhæftede PowerPoint for at se fremgangsmåden, hvis ikke du kan huske det. Oversættelse latin-dansk og dansk-latin.pptx description I dit AP-grammatikhæfte: læs om sætningstyper s. 49-50. HUSK AT MEDBRINGE: en vilkårlig bog med dansk tekst og en novelle I har læst i engelsk. I latinhæftet: løs opgave 40 (s. 43). Har du lidt mere tid tilovers, så kan du også færdiggøre opgave 39 (s. 41-42). Ordnet Brug 10 minutter på at arbejde videre med Opgave 43 (s. 45-46 i latinhæftet). Husk, at der er en genitiv i hver sætning. Grammatik - alle betegnelser Repetér følgende svære emner: verbets tider og former (se grammatikhæftet s. 9 og 10), adjektiver vs. adverbier (se grammatikhæftet s. 16). SIDSTE latinlektion! Vi repeterer i dag og sørger for, at I bliver helt klar til AP-prøven næste uge. Latinpensum til afsluttende AP prøve 2026.docx description Lektion 13 - Ekstra øvelser til de hurtige.docx description Lektion 13 - Ekstra øvelser til de hurtige - løsninger.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb