Holdet 1n DA (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 1n DA (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	X - Munkensdam Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Sofie Gylling Madsen
Hold	2026 DA/n (1n DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Taleforløb: taler til og fra unge
Titel 2	Almen sprogforståelse (AP) i dansk
Titel 3	Kreativ skrivning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Taleforløb: taler til og fra unge
Indhold	Kernestof: Hej 1n. Så er det første modul i dansk, og jeg glæder mig til at møde jer. Vi bruger modulet på at lære hinanden at kende og snakke lidt om faget :-) Læs om "Det retoriske pentagram" på s. 3 i jeres tale-kompendium og skrive gode noter øverst på s. 2. Vi skal bruge noget af modulet på at sætte Aphaca's tale ind i pentagrammet. Kompendiet kan man også finde under klassens dokumenter her på Lectio. Vi arbejder videre med tale-forløbet i dag, bl.a. ift. appelformer. Lektien til i dag er at finde en reklame (plakat, billede, film eller andet), som I kan vise til jeres studiegruppe. toulmin øvelser svarark.docx description OPG toulmin.docx description Læs om Toulmins grundlæggende og udvidede argumentationsmodel på s. 10-12 i kompendiet. Du skal have en forståelse af disse begreber, når du er færdig: påstand, belæg, hjemmel, rygdækning, styrkemarkør og gendrivelse OPG toulmin på taler repetition.docx description OPG alice finn caspersen tale.docx description Læs Alice Finn Caspersens studentertale på s. 22-24 i kompendiet og noter dig disse ting: Hav også gerne fundet et emne, som I vil skrive jeres læserbrev om. I skal i gang med at skrive jeres taler i jeres studiegruppe. I kan se opgavebeskrivelsen under "Opgaver", så sørg for at have læst de instrukser, som står dér. Emnet er UNGDOM, så hav også gerne gode idéer med til resten af gruppen ift. det emne. Så skal jeres taler afholdes - glæder mig til at høre dem 😊 I får 10-15 min. til at forberede jer, inden vi går i gang. Alle i gruppen skal være med til at holde talen, så hvis man ikke var på sidste modul, hvor talen blev skrevet, skal man høre sin
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Almen sprogforståelse (AP) i dansk
Indhold	Kernestof: Vi starter modulet med at I får lidt tid til at skrive på jeres læserbrev. Ellers skal vi til at arbejde med AP (almen sprogforståelse) i dansk. Læs om "Semantik" og "Denotation og konnotation" på s. 8-9 (I skal ikke lave opgave 1) i AP-kompendiet (om Vrede) og overstreg vigtige sætninger undervejs. OPG cand ding dong.docx description Læs om sproghandlinger på s. 13-15 i kompendiet (I skal ikke lave opgaverne), men skriv definitioner på følgende begreber i begrebsskemaet på s. 2-3. Læs siderne om sociolingvistik i kompendiet (s. 18-20) og tag noter i begrebsarket på s. 3. Find også hjemmefra mindst ét eksempel på dialekt i medierne. Det kan være i satireprogrammer, reklamer, på sociale medier m.m.
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kreativ skrivning
Indhold	Kernestof: Vi starter op på et nyt forløb. I dag med fokus på billedsprog, så I skal læse s. 1-4 i kompendiet "Skriveforløb". I skal kunne kende forskel på de forskellige typer af billedsprog. Skriv noter i felterne på s. 5 undervejs eller efter. kompendium skriveforløb GF 2026.pdf description Vigtigt lektie!! Læs novellen "Film" på s. 11-13 i kompendiet og udfyld arket på s. 14 undervejs eller efter. blå bog personer.docx description Vi starter modulet med at snakke lidt videre om "Film" og vennen i novellen, så hvis I har brug for at få handlingen genopfrisket, så er det lektie til i dag at genlæse den og/eller jeres noter fra sidste modul. "Lasagne" 1n OPG lasagne 1n.docx description Læs om personkarakteristik på s. 26-27 i kompendiet (den første del er repetition fra de sidste moduler). Hold fokus på disse begreber, når I læser: Vi samler op på spørgsmålene til "Lasagne", så hvis man ikke blev færdig i gruppen på sidste modul, så er det lektie til i dag. Alle grupper skal have skrevet sine svar ind i det linkede fælles Docs inden modulet. I får tid til at begynde at skrive p Læs om fortællere og synsvinkler på s. 42-47 i kompendiet. Hav fokus på at kunne adskille de forskellige typer af fortællere og synsvinkler. Vi bruger modulet på at repetere AP-delen i dansk, så lektien er at læse jeres noter igennem i kompendiets begrebsskema på s. 2-3. Noter jer, hvis der er noget i skemaet, som I har sværere ved at huske end andet. Ingen lektier til i dag :-) Det er sidste modul i dansk, så vi bruger modulet på at samle op på de forskellige forløb.
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb