Holdet 1q ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 1q ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	X - Munkensdam Gymnasium
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)	Pia Schmidt Lorenzen, Solveig Løvendahl Gustafsson
Hold	2026 ap/q (1q ap, 1q ap da, 1q ap gram, 1q ap la)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

AP Fagligt Samspil 1

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	AP Fagligt Samspil 1 Almen sprogforståelse består af tre dele: latin, grammatik og dansk. Faget danner en fælles basis for det sproglige arbejde i alle fag. I faget arbejder eleverne med to elementer: sproglig bevidsthed og sproglig analysefærdighed. I forløbet opnår eleverne viden om og grundlæggende kundskaber og færdigheder i sproglig analyse af tekster med brug af relevant terminologi. Faget styrker elevernes teoretiske sprogforståelse, deres sproglige kreativitet og fantasi samt samspillet mellem de sprog, de møder i gymnasiet. Eleverne skal lære følgende: - anvende faglig terminologi om grammatik, semantik og pragmatik - foretage syntaktisk analyse i teksteksempler fra latin, dansk og moderne fremmedsprog - anvende viden om latin og sproghistorie til at redegøre for ordforråd og orddannelse i eksempler fra dansk og de sprog, de møder i gymnasiet - anvende deres viden om latin og andre sprog til at belyse sammenhænge mellem sprog og kultur
Indhold	Kernestof: Velkommen til Almen sprogforståelse latin! Som lektie til timen i dag, skal I google jeres eget fornavn og finde ud af, hvad det evt. betyder, og hvorfra i verden jeres navn stammer. Lektien til i dag er at læse om adjektiver (s.12-13) og verber (s.18 midt-22) i Lille dansk grammatik. Du skal vide, hvad adjektiver og verber er, og hvordan de bøjes. MEDBRING AP-mappen med kompendiet. Lektier er opgave 4c-d og opg.5 s.7-8 i Latinkompendiet alle opgaver på s.11 Lektien er at træne begreberne fra 1. og 2. modul via dette link: Grammatikbegreber og læse om personlige pronominer, possessive pronominer (s.14-15), adverbier (s.23) og præpositioner (s.24) i Lille dansk grammatik. Lektier: opgave 12 s.14, opg. 13 og 14 s.15 i Ap latin kompendiet. Øv jer på at bøje sum, amo 1., og habeo 2. lektier opg. 16, 17 og 18 til og med s.17 (resten samler vi fælles op på). Øv jer på at bøje amo 1., sedeo 2. og sum AP Latinkompendium 2026 UDPRINTES.docx description Lav opgave 20 og 21 s.21-22 i kompendiet med jeres bedste ven. Lektien er at repetere alle begreberne for ordklasser, verbets former og tider (skriv dem ind s.60 i Grammatik-kompendiet vi bruger i timerne). Og læse om sætningens led, verbal, subjekt, direkte objekt og indirekte objekt (s.26-31, til og med afsnit Lav opgave 26 Analyser og oversæt sætningerne fra latin til dansk. Gloser til opgave 28, side 28.docx description Gloser opgave 28 Latin-dansk OG min bedste ven.docx description Lektier er opg. 28 sætning 1-8 s.28-29 oversæt fra latin til dansk. Latinpensum til midtvejstest i 2026.docx description Lektien er at læse om subjektsprædikativ (s.31-32) og adverbial (s.33-35, stop ved afsnit 3.8) i Lille dansk grammatik. Udfyld resten af s.60 i elevhæftet/kompendiet. I dag skal vi lave midtvejsprøve, og I kan forberede jer ved at færdiggøre opgave 37 i elevhæftet/kompendiet og øve begreberne via dette link: Grammatikbegreber I kan finde pensum til prøven på s.59 i elevhæftet/kompendiet. Lektien er at læse om ordklasser og stilistik i elevhæftet/kompendiet s.38-45. Lektien er Vi samler op på opg. 31 analyse og oversættelse. opg. 34 analyse og oversættelse, samt analyse af opg.35 s.35-37 Analyser og oversæt til dansk opg. 39 s.41-42 Lav opgaverne 41 og 42 om Ejefald. Pensumoversigt. Hvilke sprog s. 51, udfyld opgaverne på s.52, analyser og oversæt fra dansk til latin opg. 46 s.53 Lektien er at repetere begreberne s.60 i elevhæftet/kompendiet. Kig desuden på pointarket fra midtvejsprøven for at finde ud af, hvad du skal spørge om og repetere i dette sidste modul.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb