AABC - HHX-gymnasiet Risskov
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
AABC - HHX-gymnasiet Risskov
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet VE23 3.år SP1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24
Institution
AABC
Fag og niveau
Spansk A
Lærer(e)
Iben Sønderup
Hold
VE23.hhx.SP1 (
VE23 1.år SP1
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Basisspansk
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Basisspansk
Eleverne skal lære det grundlæggende ordforråd og grammatik i spansk.
Indhold
Kernestof:
Velkommen til spansk på hhx! 😊 Jeg glæder mig til at møde jer 😊 Når vi mødes til timen, fortæller jeg meget mere om spansk. I vil også få udleveret den bog, vi skal bruge 😊 Hasta luego!
Medbring dit kopisæt af bogen Ya vamos – det er din ”bog” indtil videre.Læs igen: alfabetet og øv dig på udtalen af de ord, der står ved bogstaverne. Øv dig på Diálogo 1 + 2 på s. 11 og øv gloserne hertil.Øv dig på ”frases útiles” på s. 12. Læs alle
Dialogen på s. 20: Læs den igennem nogle gange og øv dig på udtale. Du skal også øve dig på ordenes betydning, således at du forstår samtalen.Medbring verbeskemaet, som du fik sidste gang og har udfyldt. Og medbring selvfølgelig kopisættet fra Ya vam
Færdiggør sætninger, I skrev i timen (opgave 3, s. 21) - Vi gennemgår jeres besvarelser i klassen.
HUSK: Medbring jeres kopisæt, både til cap.1 og det nye, til cap. 2. Træn mundtligt den lille præsentation, du skrev i fredags.
Det udleverede kopisæt med rød-gul forside og titlen De acuerdo: Vi begyndte på regler om navneord, ental/flertal og navneordenes køn.
Hvis du ikke var til spansk i tirsdags: Hent bogen Ya vamos på biblioteket. Spørg Kirsten eller Jytte.
Ingen lektier. Medbring spanskbogen Ya vamos + kopisæt med rød-gul forside (til grammatik).
Ya vamos! - s. 36: Læs teksten, lær hvad ordene betyder og træn udtalen. Støt dig gerne til bogen på Systime, hvor du kan få teksten læst op.
Hjemmearbejde: Færdiggør opgave 3, s. 38.Inde på Ya vamos på Systime, lav øvelsen om kongruens: https://yavamos.ibog.forlagetcolumbus.dk/material-list/quiz#c482
Velkommen tilbage efter juleferien. Jeg håber, I har haft en god ferie. Jeg har været i Spanien. Dér var det noget bedre vejr end her...! Vi mødes på Teams – tjek ind på dette link og gå ind i det møde, der er oprettet på ”Generel”: https://teams.mic
Forberedelse, Spanskbogen Ya vamos: Besvar spørgsmålene i opgave 1, s. 42.
Færdiggør sætningerne i opgave 1, s. 43 i bogen - link til i-bogen: https://yavamos.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=165#c504Inde i i-bogen på Systime kan I se/høre videoen med Alba, der fortæller om Chiles klima-zoner og forskellige slags vejr og årstid
Find videoen med Sergio, der for tæller om La geografía de España https://yavamos.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=165#c512
Forberedelse: Træn jeres præsentation af det valgte land fra tirsdagens time.
Træn spørgeordene s. 24. Vi skal bruge dem til at formulere nogle spørgsmål.
TEST…!! Træn hjemme alle quizzerne, der hører til Ya vamos, kap. 1-2: https://yavamos.ibog.forlagetcolumbus.dk/material-list/quiz
Forberedelse: Gennemgå din gruppes PowerPoint om et land (fra fremlæggelse i tirsdags).
Ingen lektier! :) - I timen skal vi arbejde med hvordan man lærer sprog med og uden brug af digitale gadgets.
I timen: Vi skal arbejde med digitale ordbogsøvelser.
Gør ordbogsøvelserne færdige (vi mangler opgave 5 + 6) – vi samler op på løsningerne i timen. Find opgaverne i vores Teamsmappe, SO1- digitalisering spansk.
Vi skal i gang med bogen Ya vamos igen efter digitaliseringsforløbet og vinterferien... :) Repetér "familie-gloserne" ved hjælp af familietræet på bogens s. 46. Og repetér de possesive pronominer på s. 47.Husk at medbringe bogen + dine noter, mappe o
Vi fortsætter hvor vi slap sidste gang: Un peruano...
Læs i bogen Ya vamos s. 52 og 53 øverst om verber med diftong. Jeg skal nok forklare det nærmere i timen. Men kig på det inden.
Læs i bogen Ya vamos s. 55 om gustar.
Læs i bogen Ya vamos s. 57 “Tres preguntas a Elena y a Alejandro.”
Denne time er virtuel: Det vil sige, jeg kommer ikke. Følg instruktionerne i den fil, der er vedhæftet denne skemabrik.
Virtuel undervisning spansk d. 7.3.24.docx
description
Fik du lavet opgaverne til virtuel undervisning i torsdags? HUSK AT arbejde med:
Træn bøjning i nutid/præsens af disse verber:
Ya vamos, læs teksten på s. 65: "En la tienda de deportes".
Træn bøjning af verberne comprar, pagar, necesitar og tener.
Forberedelse: Læs på ordene om udseende s. 67 i Ya vamos. Hvordan vil du beskrive dig selv? 😊 "Tengo los ojos azules y el pelo moreno..."N.B. MEDBRING BOGEN
Lektier til i dag: Læs s. 70-71. Tjek først gloser med orange. Brug Ya vamos på Systime til at læse teksterne op og øv din udtale. Forstår du teksten?
Færdiggør opgave 4, s. 72. Vi gennemgår dine svar i timen.Ya vamos, se og lyt videoen med Alba, https://yavamos.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=168
Ya vamos: Vi skal i gang med capítulo 5.A : "¿Qué hay en tu casa?"
Læs s. 79 om ordenstal 1-5 + muy/mucho, læs s. 80 om verberne querer + poder.Læs og forstå teksten s. 81: Tjek først gloserne og brug oplæsningen inde på Systime.
Ya vamos, læs s. 83. Begynd med gloserne med rødt i venstre side. Derefter, læs selve teksten "Una casa rural en Monserrate de Bogotá". Brug oplæserfunktionen i Systimes i-bog, mens du følger med i den trykte bog. Øv dig på udtalen med hjælp af oplæs
Gå ind på Teams og find vores spanskhold, AK-VE23hhxSP1.
Ingen lektier. Vi arbejder videre på vores fælles udlejningssite med boliger i Málaga. 😊
Vi tjekker op på de sidste ”boligannoncer” på vores ”udlejningssite”.
Skriftlig test i ordforrådet til cap. 5 – alle tre afsnit.
Ya vamos, læs om refleksive verber https://yavamos.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=177#c790
Læs i Ya vamos s. 93-94 om ugedagene og teksten Un día en la vida de Elena. Lær ugedagenes navne på spansk udenad.
Øv jer på teksterne s. 94-95 om Elena og David - træn ordforråd og udtale. Vi skal bruge det til at arbejde videre med opgaverne på s. 96.Derudover: Færdiggør opgave 1 + 3, s. 96. N.B. Celina og Oliver F. skal repetere kap. 5 (om møbler og rum i huse
Lektier: Træn klokken ved hjælp af de tre digitale øvelse 1-2-3 om klokken.
Færdiggør jeres lille tegneserie ”Mi rutina diaria” og øv jer på udtale af jeres tre sætninger om hhv. Elena og David, som I skrev ned på papir i torsdags.
Forberedelse: Læs s. 100 i Ya vamos (Las asignaturas de Pablo de Valencia) og find ud af hvad skolefagene hedder/betyder på spansk. 😊
Se videoen med Sergio – kan du besvare spørgsmålene i opgave 1 nedenunder? https://yavamos.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=175#c838
Hvis det regner: Vi skal se film.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
TEST...!
25-01-2024
Indtaling af PP om et spansktalende land
30-01-2024
PP og indtalt samtale
23-05-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 116
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/121/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d61249849742", "T": "/lectio/121/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d61249849742", "H": "/lectio/121/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d61249849742" }