Holdet VI 3k EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution AABC
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Søren Haulund
Hold VI23.hhx.k.EN (VI 1k EN, VI 2k EN, VI 3k EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Business Ethics
Titel 2 Serial Killers
Titel 3 Gun Control
Titel 4 Euthanasia
Titel 5 Brexit
Titel 6 British Empire
Titel 7 Multiculturalism in Britain
Titel 8 Animal Farm (værklæsning)
Titel 9 Euthanasia 2

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Business Ethics


Vi beskæftiger os med de etiske og moralske dilemmaer, der opstår, når virksomheder markedsfører sine produkter.

Fra "Youth means Business": Ewa Schlunsen, forlaget Øknom side 57-89

- A Diet Book for Six-Year-Old Girls: The Worst Idea Ever?
- Alcohol Industry crooming children to drink by marketing booze flavoured snacks
- Just don´t do it
- Most celebrity endorsements are not worth the money
- The Teens taking on the Airbrush

Supplerende stof:
Eleverne finder selv relevante tekster på nettet om emnet.

Mål:
anvende hensigtsmæssige læsestrategier og
sprogindlæringsstrategier

analysere, fortolke og perspektivere tekster

anvende viden om det engelske sprogs
opbygning og grammatik til sproglig analyse,
tekstforståelse og formidling”
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 59 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Serial Killers

I forløbet defineres begrebet "Serial Killer", og vi arbejder med FBIs definition af seriemordere og afprøver definitionen på en række seriemordere. Forløbet er en del af portrættet af USA.

Indhold:
1. How Serial Killers work (How Stuff Works) (11 Sider)
2. Jeffrey Dahmer (https://www.biography.com/people/jeffrey-dahmer-9264755)  (6 sider)
3. Harold Shipman (https://www.biography.com/crime/harold-shipman) (4,5 Sider)
4. 2 afsnit af Dexter (HBO)
5. "A Kiss Before Dying" Film

Supplerende stof:
Eleverne finder selv en seriemorder på nettet og analyserer vedkommende via ovennævnte analyseapparat

Særlige fokuspunkter:
Udover bekendtgørelsens andre mål beskæftiger vi os særligt med samfundsmæssige forhold i USA, da forløbet er en del af USA (Area Study). Et væsentligt fokuspunkt er ligeledes analysemæssige forskelle på non-fiction og fiction  (Dahmer vs. Dexter).

Væsentlige arbejdsformer:
Klasseundervisning, elevfremlæggelse, projektarbejde, pararbejde, individuelt arbejde.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Gun Control

I forløbet beskæftiger vi os med de vidtrækkende konsekvenser af amerikanernes ret til at bære våben:

1. Second Amendment

2. Interpretations of the 2nd amendment
https://www.youtube.com/watch?v=O5IYKMalBEU
https://www.youtube.com/watch?v=g5nQIeU1iG4

3. Kyle Rittenhouse:
Kyle Rittenhouse: Accused teen takes stand in his own defence
https://www.bbc.com/news/world-us-canada-59239853 2,5 NS

4. CBS News about the trial 2:35 min.
https://www.cbsnews.com/news/kyle-rittenhouse-trial-drone-video-fatal-shooting/

5. Tucker Carlson: Biden wants to take your guns, but leave criminals with theirs 16 min.
https://www.foxnews.com/opinion/tucker-carlson-biden-gun-control-disarm-trump-voters

Supplerende stof:
Capitol-angrebet indefra: 4 timer der ændrede USA 1t 28min.
https://www.dr.dk/drtv/program/capitol_angrebet-indefra_-4-timer-der-aendrede-usa_278490

Særlige fokuspunkter:
Ud over målene inden for sprog, tekst og sprogfærdighed ligger fokus på analyse af kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA.

Væsentligste arbejdsformer:
Klasseundervisning, elevfremlæggelse, projektarbejde, pararbejde, individuelt arbejde.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Euthanasia

Forløbet beskæftiger sig med de etiske og moralske dilemmaer man befinder sig i i forbindelse med aktiv dødshjælp.

Kernestof:
1. Definition
Wikipedia 1ns

2. "We have a right to die with dignity. The medical profession has a duty to assist"
http://theconversation.com/we-have-a-right-to-die-with-dignity-the-medical-profession-has-a-duty-to-assist-67574
3 ns

3. "Dutch doctor acquitted in landmark euthanasia case"
The Guardian 2 ns

4. "Whose Life is it Anyway" MANGLER!!!
A Play by Brian Clark 50 ns




Supplerende Stof:
Eleverne finder selv uddybende tekster på nettet og fremlægger deres resultater for læreren. Eleverne har bl.a. beskæftiget sig med baggrunden for Hollands og Schweiz´ liberale holdning med hensyn til aktiv dødshjælp.

Særlige fokuspunkter:
Her drejer det sig specielt om tekstanalyse af dette samfundsmæssige problem. Analysen omfatter naturligvis både non-fiction og fiction, men da fiktions-delen udgør langt den største del af forløbet, lægges der specielt væk på denne analysetype.

Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde, elevfremlæggelse, projektarbejde, pararbejde, individuelt arbejde
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Brexit

I dette forløb beskæftiger vi os med UKs forhold til EU.

1. "On the day the UK was supposed to leave the EU - how did we get into it in the first place?" 2NS
    https://www.euronews.com/2019/03/19/video-explainer-a-history-of-the-rocky-relationship-between-the-uk-and-
    eu

2. Brexit Timeline
    https://fullfact.org/europe/brexit-timeline/


3. "Article 50" ca. 0,7NS

4. "Brexit Countdown: Why is the Northern Ireland border question so hard?" ca. 2,5NS
    By Chris Morris, BBC News, 30 November 2017

5. "Scottish independence: Could a new referendum still be held?" ca. 2,5NS
    By Philip Sim BBC, 31 January 2020

Supplerende stof:
1. "What is hard Brexit?" ca. 0,5NS
    https://ukandeu.ac.uk/fact-figures/what-is-hard-brexit/#

2. "What is soft Brexit?" ca. 0,5NS
    https://ukandeu.ac.uk/fact-figures/what-is-soft-brexit/#

Særlige fokuspunkter:
Udover bekendtgørelsens andre mål beskriver forløbet historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i UK, da forløbet er en del af UK Area Study.

Væsentlige arbejdsformer:
Gruppearbejde, elevfremlæggelse, projektarbejde, pararbejde, individuelt arbejde
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 British Empire

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Multiculturalism in Britain

Forløbet giver eksempler på mangfoldigheden af kulturer i britiske regioner, og er derfor en del af UK area Study

Kernestof:

1. "My Son the Fanatic" Hanif Kureishi Ca. 9,5 NS

2. "East is East" ca. 75NS
Ayub Khan Din

Supplerende stof:
Eleverne finder selv relevant supplerende stof på nettet og fremlægger til læren/klassen.

Særlige fokuspunkter:
Ud over målene inden for sprog, tekst og sprogfærdighed ligger fokus på analyse af kulturelle og samfundsmæssige forhold i UK.


Væsentligste arbejdsformer:
Klasseundervisning, elevfremlæggelse, projektarbejde, pararbejde, individuelt arbejde.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Animal Farm (værklæsning)


Vi beskæftiger os med analyse af Orwells dystopiske fortælling "Animal Farm".

Kernestof:

1. Animal Farm, George Orwell, 112 sider
2. Animal Farm summary and analysis https://www.youtube.com/watch?v=-4wze-K9G3A&t=1s, 6 min

Supplerende stof:
Communism versus socialism https://www.youtube.com/watch?v=FrtDZ-LOXFw&t=13s, 4 min.


Særlige fokuspunkter:
Her går vi i dybden med fiktionsanalyse.

Væsentligste arbejdsformer:
Gruppearbejde, elevfremlæggelse, projektarbejde, pararbejde, individuelt arbejde
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Euthanasia 2

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer