Holdet 2s ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Herning Gymnasium
Fag og niveau Kemi C
Lærer(e) Steen Ole Hansen
Hold 2025 ke/2s (2s ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundstoffer
Titel 2 Ioner og ionforbindelser
Titel 3 Mængdeberegninger
Titel 4 Kovalent binding
Titel 5 Blandinger
Titel 6 Organisk kemi
Titel 7 Syre-basereaktioner
Titel 8 Redoxreaktioner

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundstoffer


Efter dette forløb skal du kunne:
- gøre rede for de forskellige tilstandsformer og angive disse i en kemisk reaktion.
- Afstemme et kemisk reaktionsskema.
- Gøre rede for atomets opbygning - herunder elektronsystemet.
- Forklare hvordan man finder et grundstofs atommasse.
- Gøre rede for begrebet isotop.
- Forklare opbygningen af det periodiske system.
- Kende forskellige grundstoffer.
- Lære om sikkerhed i laboratoriet.

Læst stof:
Basiskemi C s. 7-10 + 18-26

Eksperimentelt:
Zink og Iod (journal)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Ioner og ionforbindelser

Et forløb med fokus på opbygning af ionforbindelser.

Efter forløbet skal du kunne:
- opskrive formler og navne for simple og sammensatte ioner.
- opskrive formler og navne for ionforbindelser.
- forklare begrebet krystalvand.
- forklare den rummelige opbygning af en saltkrystal.
- opskrive et reaktionsskema med stofformler og et ionreaktionsskema for en fældningsreaktion.
- Lære om mærkningen af farlige kemikalier og affaldshåndtering.
Læst stof:
Basiskemi C s. 30-51


Eksperimentelt:
Zink og Iod (journal)
Fældningsreaktioner (Journal)
Titrering af ukendt saltvandsopløsning (Rapport)

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Mængdeberegninger

Et forløb hvor vi lærer at regne på kemiske reaktioner.
Efter forløbet skal du kunne:
- beregne molar masse for en kemisk forbindelse.
- Forklare hvad stofmængde er og beregne denne ud fra masse og molar masse.
- Regne på kemiske reaktioner ud fra deres reaktionsskema og stofmængder.
- Kende sammenhængen mellem stofmængde, volumen, tryk og temperatur for en ideal gas.

Læst stof:
Basiskemi C s. 78-98

Eksperimentelt:
Lightergas (journal)
Jernsulfat-vand(1/7) (journal)
Natron (Journal)
Analyse af Juice (journal)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fældningsrapport 1 26-10-2025
Jernsulfat rapport 2 30-11-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Kovalent binding

Et lille forløb der introducerer til kovalente bindinger og molekyler.

Du skal efter forløbet kunne:
- opskrive formler og navne for simple forbindelser bestående af ikke-metaller.
- gøre rede for hvordan elektronerne bevæger sig rundt om atomkernen.
- gøre rede for elektronparbindingen som bindingstype.
- Forklare den rummelige opbygning omkring enkeltbindinger, dobbeltbindinger og trippelbindinger.
- Gøre rede for de intermolekylære kræfter i forhold til tilstandsformer for molekyler.
- vurdere ud fra simple molekylers struktur om de er blandbare med vand (polære)
- Træne udstyr laboratoriet.
Læst stof:
Basiskemi C s. 52-57  +  67-75

Eksperimentelt:
Opløseligheden af stoffer (journal)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Blandinger

Et forløb med fokus på kemiske blandinger

Efter forløbet skal du kunne:
- Beregne et indhold i masseprocent og volumenprocent samt forklare forskellen.
- Beregne både den formelle og den aktuelle stofmængdekoncentration.
- Forklare forskellen mellem den formelle og den aktuelle stofmængdekoncentration.
- Gøre rede for hvordan man fremstiller en opløsning med en bestemt stofmængdekoncentration.
- Forklare princippet i at bestemme et indhold ved hjælp af titreranalyse.

Læst stof:
Basiskemi C s. 101-115

Eksperimentelt:
Saltindhold i havvand, titrering (Rapport)
Opløseligheden af stoffer (journal)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Organisk kemi

Dette forløb omhandler den grundlæggende organiske kemi med carbonhydrider og nogle få oxygenforbindelser.

I skal efter forløbet kunne:
Forklare den rummelige opbygning omkring et C-atom.
Tegne og navngive uforgrenede og forgrenede alkaner.
Tegne og navngive alkener og alkyner.
Gøre rede for strukturen af cycloalkaner, cycloalkener, benzen, simple alkoholer og simple carboxylsyrer.
Redegøre for de fysiske egenskaber for både alkaner og alkener.
Kende reaktionstyperne additionsreaktion, substitutionsreaktion, eliminationsreaktion, polymerisationsreaktion, forbrænding og gæring.
Forklare princippet i en destillation.

Læst stof:
Basiskemi C s.117-139 + 144-150

Eksperimentelt:
Opløseligheder (journal)
3 ukendte organiske stoffer. (journal)
Indhold
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Syre-basereaktioner

Et forløb med fokus på det grundlæggende indenfor syre-base kemien.

Efter forløbet skal du kunne:
- Definere en syre og en base.
- Gøre rede for hvad der sker i en syre-basereaktion.
- Forklare forskellen mellem en stærk syre og en svag syre og kende mindst et eksempel på hver af disse.
- Kende nogle af de syrer og baser du møder i din dagligdag.
- Definere pH og vurdere surhedsgraden ud fra denne.
- Gøre rede for vands ionprodukt.
- Gøre rede for forskellige metoder til måling af pH.
- Udføre en titreranalyse og forklare hvordan resultaterne behandles og vurderes.

Læst stof:
Basiskemi C s. 152-171

Eksperimentelt:
pH titrering af eddikesyre (journal)
C-vitamin i juice, titrering (rapport)
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Rapport 3 05-04-2026
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Redoxreaktioner

I forløbet om redoxkemi har vi arbejdet med:

Oxidation og reduktion, Spændingsrækken, Oxidationstal,  Redoxtitrering.
I skal efter forløbet:
kunne definitionerne på oxidation og reduktion samt opskrive reaktionsskemaer for disse delreaktioner.
Bestemme ud fra spændingsrækken om et metal kan oxideres af ioner af et andet metal.
Tildele oxidationstal til atomer i uorganiske forbindelser.


Læst stof:
Basiskemi C s. 172 - 188

Eksperimentelt:
Jernsulfat vand (journal)
Spændingsrækken (Journal)
Analyse af juice (journal)
Indhold
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer