Holdet 2025 ke/2t - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Herning Gymnasium
Fag og niveau Kemi C
Lærer(e) Poul Gerhard Harbjerg Pedersen
Hold 2025 ke/2t (2t ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundstoffer
Titel 2 Ioner og ionforbindelser
Titel 3 Molekyler
Titel 4 Mængdeberegninger
Titel 5 Blandinger
Titel 6 Organisk kemi Carbonhydrider mm
Titel 7 Syrer og baser
Titel 8 Redoxkemi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundstoffer

Vi gennemgår teorien omkring atomernes opbygning og sammenhængen mellem dette og opbygningen af det periodiske system.

Vi gennemgår teorien omkring atomernes opbygning og sammenhængen mellem dette og opbygningen af det periodiske system.

Mål:
Kendskab og forståelse for:
Atomers navngivning og symboler
Grundstofmolekyler og kemiske forbindelser
Opskrivning og afstemning af kemiske reaktioner
Atommodeller, nukleoner og elektroner, isotoper
Periodiske systems opbygning
Atomernes elektronsystem
Sikkerhed i laboratoriet

Kernestof
- kemisk fagsprog, herunder kemiske formler og reaktionsskemaer
- grundstoffernes periodesystem, herunder atomets opbygning
- kemikaliemærkning og sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde.

Arbejdsformer
Teoretisk gennemgang, opgaveløsning, databehandling, modellering, demonstrationsforsøg og laboratorie eksperimenter

BasiskemiC s. 7 - 28


Øvelse 1 Små reagensglasforsøg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Ioner og ionforbindelser

Et forløb med fokus på opbygning af ionforbindelser.

Mål:
- opskrive formler og navne for simple og sammensatte ioner.
- opskrive formler og navne for ionforbindelser.
- forklare begrebet krystalvand.
- forklare den rummelige opbygning af en saltkrystal
-Forståelse for ioner og ionforbindelsers opløselighed i vand herunder begrebet let og tungtopløselig
- opskrive et reaktionsskema med stofformler og et ionreaktionsskema for en fældningsreaktion.
- Lære om mærkningen af farlige kemikalier og affaldshåndtering.

Kernestof
- simple uorganiske molekylers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse
- ionforbindelsers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse
- kemiske bindingstyper, tilstandsformer
- salte i hverdagen

Arbejdsformer
Teori, opgaveregning, modellering, video på internettet, demonstrationsforsøg, eksperimentelt i laboratoriet. Fremlæggelser. Arbejder i par og i grupper. Kemispil.

Læst stof:
Basiskemi C s. 30-51


Eksperimentelt:
Øvelse 2 Demonstrationsforsøg med opløselighed af kalumnitrat.
Øvelse 3 Fældningsreaktioner (Journal)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Øvelse 2 Demonstrationsforsøg med opl kaliumnitrat 22-09-2025
Øvelse 3 Fældningsreaktioner 30-09-2025
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Molekyler

Mål
Molekylers opbygning og navngivning
Kovalent binding (elektronparbinding), enkelt, dobbelt, triple
Molekylmodeller, prikformler, strukturformel (stregformler), kugle-stav modeller, kalotmodeller.
Elektronskyer, ædelgasstruktur, elektroner i par og rumlig struktur af molekyler, tetraeder.
Molekyler og tilstandformel, smelte- og kogepunkt
Elektronegativitet
Polære og upolære bindinger og molekyler.
Hydrofile og hydrofobe grupper - større molekylers polaritet
Opløselighed / blandbarhed

Kernestof
- kemiske bindingstyper, tilstandsformer og blandbarhed
- kemisk fagsprog, herunder kemiske formler og reaktionsskemaer
- simple organiske og uorganiske molekylers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse
-

Arbejdsformer
Teori, skriftlig opgaveregning, modellering med molekylbyggesæt, demonstrationsforsøg, eksperimenter i laboratoriet

Læsestof i Basiskemi C side 52-77

Eksperimentelt: Øvelse 4 Blandbarhed af kemiske stoffer

Molekylbyggesæt
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Øvelse 4 Stoffers blandbarhed 03-11-2025
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Mængdeberegninger

Mængdeberegninger.
Densitet. Formelmasse / molekylmasse.
Stofmængde, symbol og enhed, Avogadros tal
Molare masse (molarmasse)
Mængdeberegninger på kemiske reaktioner
Ækvivalente mængder
Begrænsende faktor / overskud og underskud af stoffer
Beregningsskema
Mængdeberegninger på kemiske reaktioner med gasser med anvendelse af idealgasloven.
Den absolutte temperaturskala Kelvin.

Der inddrages eksempler fra dagligdagen eks bagning, miljøet, forbrændinger, industrien mm

Der inddrages eksempler fra dagligdagen eks bagning, miljøet, forbrændinger, industrien mm

Kernestof
- stofmængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer, herunder stofmængdekoncentration
- simple kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder separation, titrering og vejeanalyse


Arbejdsformer:
Mundtlig teori, opgaveregning, søge på internettet, demonstrationsforsøg, eksperimenter i laboratoriet. Arbejde i grupper og par. Fremlæggelser.


Øvelse 5 Natron og mængdeberegning
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Øvelse 5 Natron 23-11-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Blandinger

Mål
Homogene og heterogene blandinger. Densitet.
Koncentrationer i procent, ppm og ppb
Koncentrationer i masse%, volumen%
Symboler og enheder
Stofmængdekoncentration symboler og enheder
Beregning på stofmængdekoncentrationer.
Fremstilling af opløsninger ved beregning og afvejning. Og ved fremstilling af fortyndinger.
Formelle og aktuelle stofmængdekoncentration.
Mættet opløsning.
Titreranalyse
Eksempler fra dagligdagen
Beregninger og målinger på opløsninger vi omgiver os med i hverdagen.

Kernestof
- simple kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder  titrering og vejeanalyse
- kemisk fagsprog, herunder kemiske formler og reaktionsskemaer
- stofmængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer, herunder stofmængdekoncentration

Øvelse 6b Fremstilling af opløsninger
Øvelse 6a Titreringsanalyse på saltindholdet i havvand

Beregninger og målinger på opløsninger vi omgiver os med i hverdagen.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
6b Fremstilling af opløsninger 05-01-2026
Øvelse 6a Saltindholdet i havvand 05-01-2026
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Organisk kemi Carbonhydrider mm

Organisk kemi.
Mål: Indenfor organisk kemi skal eleverne kunne forklare alkanernes opbygning, navngivning af hovedkæder og simple sidegrupper, samt tegning af strukturformler.
Mål: Kendskab til mange alkaner fra hverdagen. Forståelse og afstemning af forbrændingreaktioner og reaktionen substitution
Mål: Eleverne skal kunne forklare alkeners opbygning og navngivning. Fremstilling og egenskaber. Additionsreaktionen
Mål: Kendskab til cycloalkaner og cycloalkener
Mål: Kendskab til alkoholer og simple organiske syrer og lidt om sikkerhed i arbejdet med organiske stoffer
Organisk kemi.
Mål: Indenfor organisk kemi skal eleverne kunne forklare alkanernes opbygning, navngivning af hovedkæder og simple sidegrupper, samt tegning af strukturformler.
Mål: Kendskab til mange alkaner fra hverdagen. Forståelse og afstemning af forbrændingreaktioner og reaktionen substitution
Mål: Eleverne skal kunne forklare alkeners opbygning og navngivning. Fremstilling og egenskaber. Additionsreaktionen
Mål: Kendskab til cycloalkaner og cycloalkener
Mål: Kendskab til alkoholer og simple organiske syrer og lidt om sikkerhed i arbejdet med organiske stoffer

Kernestof
- kemiske bindingstyper, tilstandsformer og blandbarhed
- simple organiske og uorganiske molekylers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse
- simple kvalitative eksperimentelle metoder, herunder separation, titrering og vejeanalyse
- kemikaliemærkning og sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde.

Undervisning. Teoretisk gennemgang ved tavlen og power points. Demonstrationsforsøg ved kateteret, videoer af kemiske eksperimenter, forsøg i laboratoriet. Arbejde med skriftlige opgaver. Forskellige kemiske spil. Molekyle byggesæt. Tegneprogrammer. Matematiske programmer til beregning. Arbejde enkeltvis, i makkerpar og i grupper. Fremlæggelser. Skriftlige prøver uden bøger og elektronisk udstyr eller prøver kun med lærebogen.

Litteratur
Basiskemi C   sise 117-141 og 144-151
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Øvelse 7 og øvelse 8 22-02-2026
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Syrer og baser


Mål:
- at forstå, hvad en syre og en base er samt en syre-base reaktion
- Kunne forstå og forklare om syrer og baser, syrer og basers styrke og vands autohydronolyse
- Forstå pH-begrebet.  Beregne pH ud fra oxonium-ion koncentrationen og omvendt. Beregne pH i stærke syrer ud fra syrens koncentration.
- Praktisk brug af pH-meter. Titrering på en stærk syre og beregning af koncentrationen af HCl i mavesaft.
- Alle forstår, hvordan man tegner en titreringskurve, forstår omslagspunktet både ved kolorimetrisk og potentiometrisk titrering. Kendskab til pH i dagligvarer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Redoxkemi

Mål
- at forklare, hvad der sker ved en oxidation og en reduktion, kunne forklare spændingsrækken, beregne oxidationstal og afstemme simple redoxreaktioner mellem metaller og metal og syre.
- eksperimentel erfaring med redoxprocesser
- bestemme oxidationstal i kemiske forbindelser
- kende eksempler på redoxreaktioner i hverdagen

Kernestof
- simple redoxreaktioner

Arbejdsformer
Teori, opgaver skriftligt, demonstrationsforsøg og eleveksperimenter.

Læsestof
Basiskemi C side 173-181
Indhold
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer