|
Titel
4
|
Antikken
Forløbet har til formål, at skabe overblik over antik historie og dens betydning for europæisk kulturudvikling. Alle faglige mål indgår i forløbet, som baseres på fremstillingsstof, selvstændig kildelæsning og et skriftligt projekt. Sidstnævnte er tænkt som forberedelse til SRP og hovedfokus er på den skriftlige formidling af selvstændig kildeanalyse.
Kernestof:
Indtil 1453: Samfundenes tilblivelse
- Antikkens samfund
Faglige mål:
- Redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Europas historie, herunder sammenhænge mellem den nationale, regionale, europæiske og globale udvikling.
- Dokumentere viden om forskellige samfundsformer.
- Formulere historiske problemstillinger og relatere disse til deres egen tid.
- Analysere samspillet mellem mennesker, natur og samfund gennem tiderne.
- Forklare samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipper.
- Reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende.
- Bearbejde forskelligartet historisk materiale og forholde sig metodisk-kritisk til eksempler på brug af historien.
- Formidle historisk indsigt på forskellige måder og begrunde dem.
- Demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
Materiale:
Grundbog:
Bryld: Verden før 1914, Systime, 2010, s. 9-10, s. 12-34, s. 37-66
Kilder:
Fra: Haastrup, Antikke vurderinger af Sparta, af Xenophon, Sparta 1990
Fra: Friisberg, Grækenland i oldtiden, Kbh 1990, Perikles´ gravtale, af Thukydid + Den gamle oligark om athenernes statsforfatning
Finley, Vi kan stadig lære af det athenske demokrati, fra Democracy Ancient and Modern, 1973
Mogens Herman Hansen, Skal vi have græsk demokrati i nutidens Danmark, fra: Det athenske demokrati i samtidens og eftertidens syn, bind II, red. af Rudi Thomsen, 1986
Kunst:
Primaportastatuen
|