Holdet 2p En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - Ikast-Brande Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Lise Sangill
Hold 2024 En/p (1p En, 2p En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Growing Up
Titel 2 USA - The American Dream - EKSAMEN
Titel 3 Evil - Eksamen
Titel 4 Drinking - EKSAMEN
Titel 5 Aspects of Britain: poverty and homelessness - EKS
Titel 6 South Africa and Apartheid EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Growing Up

Overordnede forløbsmål:
1. Overgang fra efterskole, 10., m.fl. til gymnasiet, herunder at få læst lektier og deltagelse
2. Introduktion til forskellige tekstgenrer inden for non-fiction og fiction, med særlig fokus på poetry, short stories og non-fiction articles.
3. Mundtlig træning med vægt på at vænne sig til at tale og analysere på engelsk, samt oplæsning
4. Opbygning af et fagfagligt ordforråd, med særlig vægt på analytiske termer
5. Skriftligt træning i standardsprog, struktur og summary

Kernestof:
Philip Larkin: This Be the Verse (poetry)
Taylor Swift: Never Grow Up (song lyrics)
Linkin Park: Numb (song lyrics)
John Cheever: Reunion (fiction - short story)
Ritika Schroff: Opinion: The mental health crisis and the social health crisis are one and the same (non-fiction)
Vivek H Murthy: Surgeon general: Why I'm Calling for a Warning Label on Social Media Platforms (non-fiction)
About a Boy  (directed by Chris Weitz and Paul Weitz) (fiction - film)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 USA - The American Dream - EKSAMEN

Forløbet indeholder en introduktion til det politiske system og præsidentvalget i USA ifm. valget 2024.
Materiale: Introduktion til det politiske system:
USA_ Government_Branches_Infographic.pdf
US election 2024 A really simple guide to the presidential vote (pdf)
Win the White House – et interaktivt spil om at vinde magten i USA

Derefter fokuserer forløbet på the American dream og USA som ”the land of opportunity”, med to underemner:
Immigration and American values
Inequality of opportunity in the black community.

Eleverne har arbejdet med USAs "Charters of Freedom" gennem citater fra the Constitution, the Declaration of Independence og the Bill of Rights samt supplerende stof om ’the founding fathers’ og ’amendmends’. De har arbejdet med en række bærende amerikanske værdier (”Understanding Americans”)med det formål at opnå en forståelse for hvordan individets mulighed for succes gennem hårdt arbejde, selvstændighed og vilje er et grundlæggende element i den amerikanske drøm. Endvidere har vi inddraget - To reklamer med amerikanske værdier:
   - "Cadillac Poolside Commercial", fra: YouTube-kanalen Jeff Glasse, uploadet 15. februar 2014, https://youtu.be/D4BC8zUfNhU (som set 6. juni 2024) (advertisement)
   - "Coca Cola Super Bowl Commercial 2014 - It's Beautiful", fra: YouTube-kanalen Trailer Tube, uploadet 3. februar 2014, https://youtu.be/D4BC8zUfNhU (som set 6. juni 2024) (advertisement)
Desuden har de arbejdet med ”The New Colossus” og set et klip fra Et klip fra Godfather II for at få en forståelse af USA som et immigrantland.
”The Gettysberg Address” (1863) har været læst med fokus på afskaffelse af slaveriet og sortes rettigheder. Gennem læsning af ”One Friday Morning” har klassen arbejdet med ulighed i forhold til sortes muligheder i det 20. århundrede. Supplerende har de set videomateriale om forfatteren.
Gennem arbejdet med et uddrag af Barack Obamas tale ”A More Perfect Union” har der været fokus på taleanalyse. (anvendt som grundlag for skriftlig opgave)
Endvidere har klassen arbejdet med interview med Arnold Schwarzenegger: ”Call Me Arnold” som et eksempel på indvandring og indoptagelse af amerikanske værdier i det 20. århundrede.  
Filmen ”The Pursuit of Happyness”  har afsluttet forløbet med fokus på hovedpersonens oplevelser af muligheder og begrænsninger.
Materiale:
- Uddrag fra “The Founding Documents of the United States of America”:
   - The Declaration of Independence, 1776 (non-fiction)
   - The Constitution, 1787 (non-fiction)
- Lazarus, Emma, ”The New Colossus”, 1883 (fiction - poem).
- The Godfather part II: Vito Corleone arrives at Ellis Island
- “Understanding Americans” fra Targets

- Langston Hughes: ”One Friday Morning”, 1941 (fiction – short story)
- Martin Luther King: “I Have Dream” (uddrag), 1963 (non-fiction – speech) (anvendt til skriftlighed)
- Barack Obama: “A More Perfect Union”, 2008 (non- fiction – speech)
- Studs Terkel: “Call Me Arnold”, fra American Dreams: Lost and Found, 1980 Hodder and Stoughton (non-fiction – interview)
- “The Pursuit of Happyness”, 2006 (fiction – film)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Evil - Eksamen

"Evil" er et kort forløb, der undersøger forskellige sider af ondskab. Som det teoretiske udgangspunkt læses "Evil as Freedom" (fra "Psykologiens Veje" - oversat fra dansk". Her introduceres til begreberne "natural evil" og "moral evil" samt de fire underkategorier af "moral evil": demonic evil, instrumental evil, idealistic evil og stupid evil. Der tales om faktiske begivenheder og personer, hvor vi forsøger at kategorisere typen af ondskab: Breivik - Utøya, Peter Lundin, 2. Verdenskrig og jødeudryddelserne mm.
Dernæst læses forskellige fiktionstekster samt en sangtekst, hvor vi arbejder med, hvordan ondskab kommer til udtryk: (OBS! - kun nogle få af teksterne i det udleverede kompendium "Evil" er læst i forløbet. Derudover er der suppleret med 'løse' tekster,.)
- Richard Matheson: "Button, Button" (1970)
- Stephen King: "Suffer the Little Children" (1993) - her arbejdes der også med Hollywood modellen og the Freytag Pyramid til analysen.
- Stephen King: "The Man Who Loved Flowers" (1977)
- Nick Cave ft. Kylie Minougue: "Where the Wild Roses Grow" (1996)
- Shirley Jackson: "The Possibility of Evil" (1965) - denne tekst er også anvendt til en skriftlig aflevering.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Drinking - EKSAMEN

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Aspects of Britain: poverty and homelessness - EKS

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer