Holdet 2d En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution X - Ikast-Brande Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Anne-Sofie Dalby Møller Pedersen
Hold 2024 En/d (1d En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 The American Election 2024
Titel 2 Non-Fiction
Titel 3 The American Dream

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 The American Election 2024

”The American Election 2024”

Forløbsbeskrivelse:
I dette højaktuelle forløb vil I lære mere om det spørgsmål, som alle med interesse i USA og udenrigspolitik stiller sig selv: Hvorfor blev det lige det parti og den kandidat, der vandt præsidentvalget i 2024?
For at kunne besvare dette spørgsmål skal vi lære mere om det amerikanske lov- og stemmesystem, demokratiets status og vilkår i USA og vigtige emner for amerikanerne i denne valgkamp. Forløbet er derfor inddelt efter emner som Black History, The War on Woke, Poverty/Inequality og AI/Media.

Vigtige begreber og ord fra forløbet:
Congress, the Senate, Checks and Balances, swing states, gerrymandering, democracy, The separation of power, executive/legislative/judicial powers, the Electoral College, “the winner takes it all”, the House of Representatives, the Supreme Court, gridlock, Republicans, Democrats, “Stop-the-Steal”-demonstrations, voter registration, polarization, the attack on Congress, AI, Deep Fakes, traditionel vs. social media, memes, digital footprints, algorithm, the economy of paying attention, persuasive echoes, confirmation bias, ‘truthiness’, blue-collar vs. white-collar workers, poverty, The American Dream, Donald Trump, Kamala Harris, culture war, the war on woke, ‘woke-indoctrination’, critical race theory, Black Lives Matter, ‘woke and the elections’, right-wing vs. left-wing, inequality, minimum wage, working poor, food stamps, Bidenomics, trickle-down economics, accuracy/directional goals, food insecurity and food deserts, “It’s the economy, stupid!”, budget.

Analytical terms for analysis:
modes of persuasion, irony, sarcasm, intended receiver, circumstances, intention, message, topic, speaker, 'Trump Rhetorics', anecdote, stanza and verse, anaphora, epiphora, contrasts, rhetorical question, paradox, euphemism, allusion and figurative language (simile, metaphor, personification, reification, symbol).

Kernestof:
- "Election Year" (2024) by Lotte Genefke, Stine Nue Mikkelsen and Lise Wich (pp. 10-29, 37-40, 58-64, 76-77, 81-88, 140-144, 194-201, and 212-216). Theory.
- President Trump's Speech at the January 6th Ellipse Rally. Speech.
- "Rich Men North of Richmond" (2023) by Oliver Anthony. Song.
- "Seriously" (2016). Written by Sara Bareilles, and performed by Leslie Odom, Jr. Song.

Supplerende stof:
- Oplæg af Steffen Kretz om stormen på kongressen og demokratiets vilkår i USA med deep fake og et polariseret mediebillede
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Non-Fiction

Forløbet introducerer eleverne til genren Non-fiction og sætter særlig fokus på taler og reklamer. Eleverne lærer at analysere non-fiction tekster ved hjælp af bl.a. det retoriske pentagram, retoriske virkemidler og appelformer. Eleverne lærer desuden at analysere syntax og lave stilistisk analyse. Sideløbende med elevernes non-fiction-analyser, har vi fokus på, hvordan disse kan oversættes til skrift og øver dermed den ene af de skriftlige opgaver eleverne kan møde til deres skriftlige eksamen: non-fiction essayet. Slutteligt træner vi, hvordan man skriver et summary.

Taler:
Tale: Oprah Winfrey Speech - 54th EMMY Awards Acceptance Speech
Tale: Uddrag af "I have a Dream" talen af Martin Luther King

Artikel: "Why Chinese Mothers are Superior" - Amy Chua

Reklame:
"Dog's Trust" - The Big Issue

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 The American Dream

I forløbet stifter eleverne bekendtskab med Den Amerikanske drøm, hvor de forsøger at komme nærmere, hvordan den Amerikanske Drøm opnåes, og om den er mulig for alle at opnå. Udover at få kendskab til forskellige definitioner af den amerikanske drøm (herunder James Truslow Adams' definition, omtalen af The American Dream i The Declaration of Independence, Thomas Jeffersons, George Washintons, Abraham Lincolns og Theodore Roosevelts omtale af begrebet) introduceres eleverne også for begreber og fænomener som immigration og The Great Depression. I forløbet sættes der særlig fokus på fiktionsgenren med introduktion og løbende gennemgang af analysebegreber relevant for fiktion samt særligt fokus på, hvordan man skriver det litterære essay.

Roman: "Of Mice and Men" - John Steinbeck
Film: "The Pursuit of Happyness"
Definitioner af the American Dream: Dokumentet "Intro to the Am. Dream + immigration + Truslow" + dokumentet" Quotes about the American Dream"

OBS: Forløbet fortsætter kortvarigt i 2.g
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer