Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Ikast-Brande Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Musik C
|
|
Lærer(e)
|
Kirsten Sejer Christiansen
|
|
Hold
|
2025 2h mu/v (2h mu/v)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Intro og Rytmer
Introduktion til faget.
Rytmer, puls og rytmeforståelse.
Rytmerondo
Faith på Ukulele og klaver
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Den tidlige populærmusik
Rock'n'roll - PPT og videoer
The Beatles. Analyse af I want to hold your hand
Hippietidens musik - fra det sene Beatles til Pink Floyd, The Doors etc.
Uge 40 og 41: Praktisk sammenspilsforløb
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Form i populærmusik
Standardformer i populærmusik med udgangspunkt i begreberne fra Rockmusik i Tid og Rum.
Formanalyse af:
The Commodores: Easy
Toto: Rosanna
Nivana: Smells like Teen Spirit
Coldplay: Paradise
Nodematerialet er melodi og becifring (fra WH-sangbøgerne)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Harmonik og julemusik
Standard funktionsanalyse - tre sange: Det var en lørdag aften, Where have all the flowers gone og Let it be.
De tre harmoniktyper. Eget materiale.
Julesange en- og to-stemmig sang.
Holdet optrådte til julefrokostkoncert med resten af skolen.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
70'erne og 80'erne
Læst uddrag af bogen Rebel og Remix (20 sider ca.)
70'erne: Mangfoldighed og subkulturer
80'erne: MTV og superstjerner.
Analyse af Wham! Freedom
Dokumentar (55 min) : De store rockgrupper
Sammenspil ind i mellem.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Motown
Som optakt til Særligt studeret område arbejdede vi en lektion med Motown. Lille Youtube dokumentar + læst 2 sider fra Wow Populærmusikkens historie "Hitfabrikken Motown".
Auditiv analyse af Jackson Five "I want you back".
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Særligt studeret område: Michael Jackson
Set dokumentar True Hollywood story - The King of Pop (80 min)
Læst "Globale superstjerner" fra Rebel og Remix
Analyse af:
Billie Jean
Black or White
Bad
Man in the mirror
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1223/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80011813309",
"T": "/lectio/1223/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80011813309",
"H": "/lectio/1223/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80011813309"
}