|
Titel
1
|
Grundforløb: Virkemidler
Eleverne arbejder med de formelle virkemidler og formal-analyse tværmedialt.
Der lægges vægt på at kunne skelne mellem personlig og analytisk tilgang, og på at opbygge et fagligt sprog i billedkunst (fagterminologi).
Grundbegreber
Farver (primære, sekundære og tertiærefarver, kontraster: lys/mørke, komplementær, kold/varm, kvantitet- og kvalitetskontrast.)
Lys og skygge. Lys i forskellige tidsperioder, clair obscure, naturligt lys, symbolsk lys, egetlys.
Komposition: Statisk ><dynamisk, det gyldne snit, kompositionsfigurer fx cirkelkomposition, trekantskomposition.
Rum-dannelse - tegning af rum: Overlapning, gradienter, perspektiv, centralperspektiv, farveperspektiv, raumflucht, repoussoir.
Abstrakt - naturalisme - hyperrealisme
Praktiske øvelser:
Blyantstegning (registreringsøvelse)
Farvecirkel og brækkede farver (skema)
Tegneøvelse med fokus på form og flade (en kop/et glas)
Tegning af Jimi Hendrix (registrering af lys og skygge). Sort papir og hvidt oliekridt.
Perspektivtegning (1.punktsperspektiv) motiv fra på skolen fx en gang.
Kompositionsøvelse: fotoopgave + øvelse med statisk/dynamisk opstilling i sort/hvid papir
Vi har arbejdet med mange værker i forløbet og set eksempler af fx.
Leonardo da Vinci, Raphael, Rembrandt, Thorvaldsen, Manet, Monet, Picasso, Asger Jorn, Thomas Kluge, Vilhelm Hammershøj, Michael Kvium, John Kørner, Allan Otte, Chanel reklamer for no. 5, Calvin Klein-reklamer og Vouge reklamer, Olafur Eliasson, Mondrian, Anette Harboe Flensburg, Julie Nord, divere street art-værker fx af Banksy og Øjne på stilke.
"Billedkunst": (Henrik Scheel Andersen & Ole Laursen, Systime 2006 ); sider: 7-14, 20--27, 27-35, 36-40,
|