Holdet 1 bk/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Ikast-Brande Gymnasium
Fag og niveau Billedkunst C
Lærer(e) Malene Andersen
Hold 2025 bk/2 (1 bk/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Skulptur og installation
Titel 2 Arkitektur
Titel 3 Barok, Kvium og samtidskunst

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Skulptur og installation

Forløb om skulptur og installationskunst:
Forløbet fokuserer herunder på gengivelsen og fortolkningen af menneskekroppen på tværs af kunsthistorien. Vi arbejder desuden bredere med skulpturen i modernismen og samtidskunsten. Vi arbejder både med det figurative og det abstrakte i skulpturkunsten. Ligeledes inddrages ikke vestlig-kunst i forløbet.

Formålet med forløbet er at give eleverne indsigt i brugen af skulpturen som kunstnerisk udtryksform samt at give kendskab til skiftende skulpturelle udtryksformer gennem tiden.

Installationskunsten præsenteres også, hvor vi kigger på særlige kendetegn og beskuerens interaktion med værkerne.

Nøgleord:
Kontrapost, klassisk vs. eksperimenterende, sokkel, skala, fremstillingsteknik, materialer, tyngde/lethed, volumen, statisk/dynamisk, vertikal/horisontal, organisk/geometrisk, taktilitet, konkav/konveks, flad/plastisk, naturalistisk vs. abstrakt, hyperrealisme, idealisme, sanser, lyd, inddragelser af rummet, interaktion mellem værk og beskuer, etik, ready made.


Fokuspunkter:
• Det klassiske vs. det moderne kropsideal med udgangspunkt i skulpturer fra antikken og op til efter ca. 1750, samt kunst fra de seneste fem år, herunder global samtidskunst.
• Skulpturanalyse med udgangspunkt i formal- og betydningsanalytiske fokuspunkter.


Praktiske øvelser:
Parafrase af Venus med æblet (collage med attributter)
Det klassiske kropsideal: naturalisk tegning af torso (sort/hvid kridt)
Dynamisk ståltrådsfigur
Hverdagsgenstand i ler (Rose Eken-inspireret) + kurateret i en gruppeudstilling med tilhørende titel og udstillingstekst.


Komparativ analyse af skulpturer + fremlæggelser af skulpturanalyser

Analyse af installationer:
Storm Room, Aros (2009)
Kusama: ”Obliteration Room” (2002)

Værker:
Venus fra Willendorf, Polykleitos, Michelangelo: David, Bernini: Apollo og Daphne
Michel Duchamp, Giacometti, Svend Wiig-Hansen, Ron Mueck, Christian Lemmerz, Chen Wenlin.
Damien Hirst, Marc Quinn, Jeff Koons, Duane Hanson, Toni Matelli, Anish Kapoor, Joana Vasconcelos,  Zharko Basheski, Arunkumar H.G., Zenos Frudakis.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Arkitektur

Forløbet handler om arkitektur med fokus på modernismen. Desuden er der fokus på industriens betydning for moderne arkitektur og kunst generelt.

Forløbet er startet med en kort redegørende gennemgang af arkitektonisk formsprog før modernismen med fokus på klassicistisk formsprog: antikken, renæssancen, barok, nyklassicisme og historicisme. Herefter fokus på modernismen og Le Corbusier. Så kort om postmodernisme og dekonstruktivisme og slutteligt samtidsarkitektur og Bjarke Ingels.


Baggrundslæsning/teori læst i sammensat arkitekturkompendium:

Katrine Charlotte Busk: Billedkunstbogen fra afsnittet: "Dekoration og flade. Klassiske elementer - Enkelte opgør med fladen" (ca. 8 sider)

Modernisme: https://dac.dk/viden/artikler/modernismen/
Boligen som en maskine: https://dac.dk/viden/artikler/boligen-en-maskine/
(ca. 12 sider)

Analyseskema + fagtermer (ca. 2 sider)


Intro til Bjarke Ingels principper og arkitektur: https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?&q=Bjarke+Ingels+Architect&&mid=D5C5E7FAFB3B5AD02B7CD5C5E7FAFB3B5AD02B7C&&FORM=VRDGAR (7 min)


Nøgleord:
Antikken: Søjler, kupler, frontoner, symmetri.
Modernisme: ”form følger funktion”, ”less is more”, Le Corbusiers 5 principper for modernistisk arkitektur, vinduesbånd, materialer: stål, glad, beton, boligen som maskine, grundplan, facade, moduler, flad tagterrasse.
Bjarke Ingels motto: ”Yes is more”, leg, kreativitet, funktionel, pragmatisk utopi.
Generelt: samspil med omgivelser, organisk, geometrisk


Praktiske øvelser:
- Facadetegning: 3D model i SketchUp af elevens eget bud på en privat bolig lavet ud fra modernistiske principper.
Dekonstruktivistisk model i udklip/karton.

Analyse
- Analyse af Villa Savoye
- Analyse af selvvalgte bygninger indenfor postmodernisme og dekonstruktivisme
- Analyse af Bjarke Ingels byggeri (Lego House)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Barok, Kvium og samtidskunst

Vi ser på vanitassymboler og stillebengenren i et tværgående perspektiv fra barokken og frem til samtidskunsten i dag. Forløbet zoomer ind på Michael Kvium og hans formsprog og tematikker.

Vigtige begreber: Barok, stilleben, clair obscure, memento mori, vanitassymboler, statisk/dynamisk, farver, kompositionslære og rumdannelse.

Materiale:

"TAP. Teori til analyse og praksis i billedkunst". Line Højgaard Porse, Bonnie Bay Andersen, 2021, kapitlet ”Vanitas og memento mori” (ca. 4 sider)

"Billedkunstbogen", Katrine Charlotte Busk. Forlaget Columbus. Ibog, 2026. Uddrag fra kapitlerne: "Symboler i samtidskunsten: Michael Kvium" og "Kviums formelle virkemidler" (ca. 5 sider)


Værker:
Diverse stilleben-opstillinger fx Pieter Claesz: Stilleben med violin og glaskugle, 1628, Lemmerz (Døde grise + Mermaid 2005), diverse Kvium-værker,  Felix Gonzales Torres (installation med bolscher), Damien Hirst (”For the Love of God”, 2007), Mark Kilner: Numbskull (kranie dækket af 630 paracetamol) 2007.

Analyse af:
Michael Kvium: Double dance (2011) og Lucy (2023)


Praktiske øvelser
- Mal som Kvium: Udprint et portræt af dig selv og skab et Kvium-univers med vanitas- og Kvium-symboler ved hjælp af oliekridt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer