Holdet cbht3d-idehisb (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet cbht3d-idehisb (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	X - UNORD
Fag og niveau	Idehistorie B
Lærer(e)	Emilie Shirin Holmgaard
Hold	cb24ht2d-idehisb (cbht2d-idehisb, cbht3d-idehisb)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion til Idéhistorie
Titel 2	Dyb historie
Titel 3	Natursyn
Titel 4	Teknologihistorie
Titel 5	Hekse - dengang og i dag
Titel 6	Krig: katalysator for teknologisk udvikling
Titel 7	Vesten og de andre
Titel 8	Vidner til fortiden
Titel 9	Optakt til eksamensprojekt
Titel 10	Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion til Idéhistorie
Indhold	Kernestof: Idéhistorie b – htx august 2022 Historiefaglig arbejdsbog Opsamling på sidste gang: 02. Kilder til fortiden.pptx description Medbring genstand hjemmefra. I bestemmer selv udvælgelseskriteriet for genstanden. Vær i klassen præcis kl. 11.50 + Husk ordentligt "udstyr" til en lille byvandring!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Dyb historie

Historie består ikke kun af én isoleret historiefortælling, men af utallige historier, som alle er præget af forskellige sociale, kulturelle, ideologiske og teknologiske faktorer og hypoteser.

Den dybe historie opfordrer til at udfordre den usynlige skillelinje mellem FORHISTORIE og HISTORIE, hvor kilder kan være alt fra jordprøver, gravfund og DNA-prøver til teknologier og utallige typer af skriftkilder.

Gennem dette forløb bliver vi konfronteret med menneskets historie gennem lange historiske linjer, hvor formenneskers anvendelse af sten-værktøj (for godt 3 millioner år siden) udgør begyndelsen på fortællingen om mennesket, som det er i dag.

Emner:
- Analyse af historisk fremstilling
- Kildedefinition (levn og beretning)
- Madtilberedningshypotesen
- Den antropocæne tidsalder
- Lange linjer
- Samspllet mellem menneske og teknologi
- Kilder til fortiden (FØR skriftkilder)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Hvorfor dyb historie? - Opgavebesvarelse	23-09-2024
2D Madtilberedningshypotesen	15-11-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

Natursyn

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Her afleverer I billederne fra dagens vandretur	25-09-2024
Poster: Hans Finks natursyn	17-01-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Teknologihistorie
Indhold	Kernestof: 01. Lidt "syret" opgave: Metallernes tid og historiesyn 02. Se afsnittet "Metallernes tid" fra DR's programserie Historien om Danmark + besvar nedenstående spørgsmål: Lektie: Læs om internalisme, eksternalisme og kontekstualisme i L.K. Skyggebjerg - Tilgange til teknologihistorie.pdf (s. 4-14). I skal IKKE lave opgaverne, KUN læse beskrivelserne af de enkelte teknologihistoriske tilgange! (svarer til 4. normalsid Dagens plan: Podcast: Den dybe tallerken - Opfindelser der ændrede vores verden - Nationalmuseet Lektie: læs afsnittene "Andre tilgange: SCOT, ANT og STS" og "Er det brugen, der er det vigtigste?" i Teknologihistorie (Systime) Bordgruppernes tilgang: ANT-skema Lektie: Lyt til afsnittet "02. Prævention" i podcast-serien Den Dybe Tallerken. Lektie: Hvordan kan man analysere prævention som teknologi? Lektie: Læs kapitlet "2.2. Teknologi og magt" i Teknologihistorie (Systime). I skal IKKE lave opgaverne i slutningen af kapitlet. Brainstorm: ANT(venstre) og SCOT (højre) Lektie for dem der IKKE deltog i undervisningen d. 28. marts:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Hekse - dengang og i dag
Indhold	Kernestof: 01 Refleksionsopgave - hekse dengang og i dag.docx description Lektie: læs kapitel 1 afsnit 1 "Hekse – historier og virkelighed" og afsnittene " Betegnelsen 'heks'", "Trolddom og magi", "Heksetro" og "Heksesabbat" i Kaptiel 2. Afklaring af begreber i Historieportalen (Systime) Læs nedenstående ULTRA korte kapitler (nærmest ét afsnit pr. kapitel) i Historieportalen: Hekse (Systime) En hekseretssag - Rollespil.docx description Gruppe A: Orienter jer i/skimt nedenstående kilder vedr. retssagen mod Anne Palles - de skal anvendes som inspiration til dagens hekseretssager:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6

Krig: katalysator for teknologisk udvikling

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Refleksionsopgave - Militær revolution	09-09-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 7

Vesten og de andre

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Teknologihistorisk rapport	27-10-2025
Racisme dengang og i dag	06-02-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 8

Vidner til fortiden

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Det Danske Congo- Æventyr	20-11-2025
Før, under og efter folkedrab-opgave	13-03-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Optakt til eksamensprojekt
Indhold	Kernestof: 220602-idéhistorie-b-htx-august-2022 (1).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Eksamensprojekt
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb