Holdet tmhh3f EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution X - UNORD
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Jonas Rasmussen, Tina Emilie Bach Andersen
Hold tm23hh1f EN (tmhh1f EN, tmhh2f EN, tmhh3f EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Entrepreneurship and big business
Titel 2 Culture
Titel 3 The US
Titel 4 SO2 Sustainability
Titel 5 Area Study UK
Titel 6 Elon Musk / business
Titel 7 Dystopia
Titel 8 English as lingua franca (ELF)
Titel 9 Australia Area Study
Titel 10 The American Dream
Titel 11 Business ethics

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Entrepreneurship and big business

Kortere introducerende forløb om entrepreneurship, hvor der var særligt fokus på unge entreprenører og innovative virksomheder. Eleverne blev introduceret til tekstanalyse med fokus på argumentation, appelformer, genre og analytisk metode generelt set. Ligeledes har eleverne set filmen The Social Network og arbejdet med filmanalyse, som det præsenteres i The English Handbook. Eleverne har arbejdet med gruppearbejde i matrix og gruppepræsentationer med mundtlige fremlæggelser samt klassediskussioner.

I forløbet blev der arbejdet med følgende faglige mål:

- forstå forholdsvis komplekse mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner fra
forskellige regioner og i forskellige stillejer

- udtrykke sig flydende og spontant med formidlingsbevidsthed i præsentation, samtale og diskussion på nuanceret og
velstruktureret mundtligt engelsk om en bred vifte af almene og faglige emner med høj grad af grammatisk korrekthed

- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster

- analysere og fortolke forskellige tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode

- analysere og perspektivere aktuelle forhold i britiske, amerikanske og andre engelsksprogede regioner på baggrund af
engelskfaglig viden om historiske, kulturelle, erhvervsmæssige og samfundsmæssige forhold

Forløbet inkluderede følgende grammatiske emner: Kongruens, ordstilling, syntaksanalyse og verbernes tid med udgangspunkt i kontekstbaseret grammatik. Afsættet var de emner, der var i fokus under elevernes AP-forløb.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Company profile - Minlæring 03-12-2023
The Social Network - Notes 18-12-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 The US

The US
American Values - Immigrants, 1776, The constitution, self-reliant, freedom, from zero to hero, Star-spangled banner, Thanksgiving (freedom from want)
Slavery
Segregation
Minstrel shows
The 13th (forfatningsændringen) – documentary -non fiction
Mississippi burning
Strange fruit
I have a dream
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Presentation 13-03-2024
13th 22-03-2024
Recorded presentation on American politics 07-01-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Area Study UK

Allround introduktion til UK, herunder væsentlige kulturelle, samfundsmæssige og politiske aspekter.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
1st written assignment - step 1 25-08-2024
1st written assignment - step 2 08-09-2024
UK Blokdag 10-09-2024
PPT Brexit 26-09-2024
Opgave/test - UK Area Study 04-11-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 Dystopia

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Written Assignment 3 12-02-2025
Karaktersamtale 20-03-2025
Short presentations - '1984' 04-04-2025
WA 4: Argumentative essay 06-04-2025
Test in class 29-04-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 9 Australia Area Study

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer