Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
|
Institution
|
X - UNORD
|
|
Fag og niveau
|
Afsætning A
|
|
Lærer(e)
|
Lise Aarosin
|
|
Hold
|
tm23hh1c AF (tmhh1c AF, tmhh2c AF)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Konkurrence
Undervisningsmateriale: Marketing, Systime, afsnit 4 og 5
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Optikerbranchen
|
06-12-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Segmentering, målgruppevalg og positionering
Undervisningsmateriale: Marketing Systime afsnit 11
Kernestofområderne konkurrence og segmentering/målgruppe/positionering er afsluttet med et skriftligt forløb, hvor Legeakademiet har besøgt skolen og præsenteret virksomheden. KLassen har i to dage arbejdet med opgaver i forbindelse med kernestoffet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Legeakademiet
|
19-01-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Omverdenen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Markedsanalyse/SO1
Undevisningsmateriale: Marketing Systime afsnit 1
Gennemgangen af kernestofområdet er ske i forbindelse med SO1 som er et samrabejde med matematik
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Intern analyse
Undervisningsmateriale: Marketing, systime afsnit 2 den interne situation
I forbindelse med gennemgangen af værdikæden er film fra Lego benyttet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Strategisk analyse
Lærebog: Systime: Marketing - en grundbog til afsætning
Strategi afsnit 8
SWOT og TOWS
Opgave 8.1 og 8.2
Mission/Vision /mål
OPgave 8.3
Styringsniveauer
Egen opgave
Konkurrencestrategier
Egen opgave
Vækststrategier afsnit 8 og afsnit 10
Opgaver: Intensivering, integration og diversifikation
Strategisk alliance
Artikel Børsen 23. august 2024: Lego i nyt samarbejde med Nike
https://markedsforing.dk/artikler/note/lego-i-nyt-samarbejde-med-nike/
Bostonmodellen
Udarbejdelse af porteføljeopgave
Projektopgave i samarbejde med VØ om Pandora Smykker: Udarbejdelse af intern og ekstern analyse og strategiforslag
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Strategi test
|
13-09-2024
|
|
Pandora opgave 1
|
24-09-2024
|
|
Pandora del 2
|
30-09-2024
|
|
Pandora del 3
|
07-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
29 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Produktparameteren
Systime: Marketing - en grundbog i afsætning
Produktparameteren afsnit 15
- Gennemgang af klassifikation af produkt, kvalitet, emballage og kvalitet
- Opgave 15.4
- Gruppeopgave i Slotsarkaderne
- Fokus på de mest værdifulde brands i verden
- Opgave i forbindelse med private label
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Prisparameteren
Lærebog: Systime afsnit 18 pris
Med udgangspunkt i Carlsbergs lancering af 1883 har eleverne arbejdet med prisfastsættelsesmetoder og skimming og penetration.
Gennemgang af prisstrategier og priselasticitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Serviceydelser
Teorien vedr. serviceydelser gennemgås ud fra kapitel 16 i Systimes marketingbog.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Promotion
Gennemgang af promotion kapitel 22 Systime: Marketing
Introduktion til promotion i en virksomhed
Gennemgang af kommunikationsmodellen og kommunikationsbudskaber ud fra bl.a. reklame fra Rynkeby https://www.youtube.com/watch?v=-0O_8Hi55uY
Gruppearbejde hvor eleverne gennemgår kommunikationsbudskaber samt inddrager kommunikationsmodellen ud fra selvvalgt reklame.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Skriftlige opgaver
Udarbejdelse af skriftlige opgaver
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1240/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78840890549",
"T": "/lectio/1240/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78840890549",
"H": "/lectio/1240/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78840890549"
}