UNORD Hillerød Handelsgymnasium og Handelsskole
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
UNORD Hillerød Handelsgymnasium og Handelsskole
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet tmhh3i AF (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
X - UNORD
Fag og niveau
Afsætning A
Lærer(e)
Ditte Skov Jensen
Hold
tm23hh1i AF (
tmhh1i AF
,
tmhh2i AF
,
tmhh3i AF
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb 1: Konkurrence
Titel 2
Forløb 2: Segmentering, målgruppevalg, position
Titel 3
SO1: Markedsanalyse
Titel 4
Forløb 3: Den interne situation
Titel 5
Forløb 4: Den eksterne situation
Titel 6
Forløb 5: Strategi og Strategiske analyser
Titel 7
Forløb 6: Marketingsmix (national)
Titel 8
Forløb 7: Producentmarkedet
Titel 9
Forløb 8: Internationalisering
Titel 10
Forløb 9: International segmentering
Titel 11
Forløb 10: International Marketingsmix
Titel 12
Skriftlighed
Titel 13
Eksamensforløb - Marketingplan
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb 1: Konkurrence
Indhold
Kernestof:
Overblik_over_konkurrenceforhold
Læs om konkurrencetragtmodellen: https://marketing.systime.dk/?id=116#c486
Morgensamling - vi mødes i kantinen!
Afsnit
Konkurrencetragtmodel
Præferencer på markedet
Læs om de konkurrencemæssige positioner: https://marketing.systime.dk/?id=115
De konkurrencemæssige positioner
Genlæs evt. afsnittet om de konkurrencemæssige positioner: https://marketing.systime.dk/?id=115
Læs om branchekarakteristik: https://marketing.systime.dk/?id=1676
Læs om brancheanalyse: https://marketing.systime.dk/?id=1686
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Forløb 2: Segmentering, målgruppevalg, position
Indhold
Kernestof:
Genlæs evt. afsnittet om kræfterne.
Læs om segmentering - kap. 11: https://marketing.systime.dk/?id=1548
Læs om segmenteringsprocessen: https://marketing.systime.dk/?id=1557
fodevarer---e-analysen-2018-dagligvarer.pdf
Segmenter ift. økologi: arketyperapport-2017.pdf
description
Læs om målgruppestrategier: https://marketing.systime.dk/?id=1671#c13205
arketyperapport-2017.pdf
description
Læs afsnittet om målgruppestrategi: https://marketing.systime.dk/?id=1671#c13205
Projektbeskrivelse: Legeakademiet (padlet.com)
Selvvalgte grupper a 4-5 personer ( begynd allerede nu at gør jer tanker om gruppedannelsen)
Jeg følger op jeres præsentation af legeakademiet.dk via evalueringssamtaler i grupper. Vi når 3 samtaler i denne time.
Skal din gruppe ikke til samtale, så skal begge opgaver laves.
Mens de sidste 2 grupper fremlægger, skal I lave følgende:
Vi starter 10 min senere - dvs. kl 9:50.
Grupper SO1:
Ugens læselektier:
Læselektier til ugens teori:
Arbejde med opgave 1 + opgave 2: https://sites.google.com/knorddoc.dk/so1-markedsanalyse-2023/afs%C3%A6tning/uge-9
I dag skal I arbejde med hypoteser i forhold til jeres egen problemstilling:
Læs afsnittet: 1.6 Spørgeskemaudformning
Ugens læselektie:
Ugens lektier:
Vi laver fagevaluering sammen ! 20240312:tmhh1i AF:Afsætning:DSJ:BWrmvq0A
I skal arbejde selv i denne time pga. afdelingsmøde blandt undervisere.
I dag arbejder vi med positioneringskort.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 41
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
SO1: Markedsanalyse
Indhold
Kernestof:
Grupper SO1:
Ugens læselektier:
Læselektier til ugens teori:
Arbejde med opgave 1 + opgave 2: https://sites.google.com/knorddoc.dk/so1-markedsanalyse-2023/afs%C3%A6tning/uge-9
I dag skal I arbejde med hypoteser i forhold til jeres egen problemstilling:
Læs afsnittet: 1.6 Spørgeskemaudformning
Ugens læselektie:
Ugens lektier:
Vi laver fagevaluering sammen ! 20240312:tmhh1i AF:Afsætning:DSJ:BWrmvq0A
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Forløb 3: Den interne situation
Indhold
Kernestof:
Den interne situation
Læs om konkurrencedygtighed: https://marketing.systime.dk/?id=144
Overblik_over_virksomhedens_interne_situation
Genlæs afsnittet om konkurrencedygtighed: https://marketing.systime.dk/?id=144
Eksamensorientering (1. år)
Læs om forretningsmodeller: https://marketing.systime.dk/?id=419
Præsentation af konkurrencedygtighed (3 grupper)
Business_Model_Canvas
Sammenhænge mellem byggestenene:
Sammenhænge mellem byggestenene i Business_Model_Canvas
Læs om værdikæder: https://marketing.systime.dk/?id=145
Opgaven om Rains laves færdig inden timen: https://marketing.systime.dk/?id=419#c16856
Skabelon - BMC model.docx
description
Case om Starbucks: Starbucks_case_værdikæde.docx
description
Læs afsnittet om den oprindelige værdikæde: https://marketing.systime.dk/?id=145#c2576
Opgaven om Starbucks skal være færdig.
JUICY og værdikæde.docx
description
Læs afsnittet om SW-opstillingen: https://marketing.systime.dk/?id=143
SW-opstillingen
Læs om virksomhedskarakteristik: https://marketing.systime.dk/?id=431
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Forløb 4: Den eksterne situation
Indhold
Kernestof:
Overblik_over_virksomhedens_eksterne_situation
Læs om omverdensmodellen: https://marketing.systime.dk/?id=247
Læs om PESTEL-analysen: https://marketing.systime.dk/?id=1495
Oscar Xu finder belæg for sin påstand om at Norvegian har fokus på bæredygtighed.
Læs om OT-opstilling: https://marketing.systime.dk/?id=1679
Læs om muligheds- og trussel: 3.3 Muligheds- og trusselsmatrix
Læs om SWOT: 8.1 SWOT-opstilling
Opgave om SWOT: https://marketing.systime.dk/?id=1679#c13501
Overblik_over_strategiprocessen
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Forløb 5: Strategi og Strategiske analyser
Indhold
Kernestof:
Læs om muligheds- og trussel: 3.3 Muligheds- og trusselsmatrix
Læs om SWOT: 8.1 SWOT-opstilling
Opgave om SWOT: https://marketing.systime.dk/?id=1679#c13501
Overblik_over_strategiprocessen
Læs om vision, mission og værdier: https://marketing.systime.dk/?id=141 og tag egne noter til emnet.
Læs om konkurrencestrategier: https://marketing.systime.dk/?id=140
Genlæs evt. afsnittet om konkurrencestrategier: https://marketing.systime.dk/?id=140
Afsnit
Læs om vækststrategier - del 1: https://marketing.systime.dk/?id=139
Læs om vækststrategier - del 2: https://marketing.systime.dk/?id=1530
Lav opgaven om Eyda: https://marketing.systime.dk/?id=140#c23261
Genlæs evt. afsnittet om strategier: https://marketing.systime.dk/?id=1530
Strategiske modeller
Læs om Bowmans strategiske ur: https://marketing.systime.dk/?id=2073#c21832
Læs om Blue Ocean: https://marketing.systime.dk/?id=1479
Oscar og Co fremlægger DanCake
Vækststrategier og Sallinge Group: https://marketing.systime.dk/?id=1531#c12086
Læs artiklen: LEGO og Kidults b.dk 30.8.2024.odt og diskuter hvilke vækststrategier Lego benytter ?
Læs artiklen: https://www.dr.dk/nyheder/penge/dsv-har-opkoebt-tyske-schenker-107-milliarder-kroner
I skal arbejde selv i denne time pga. møde. Se opgaven i lectio
Læs om: 10.3 Porteføljeanalyse og -strategi
En_tænkt_Bostonmatrix
1. modul: AØ-test - husk noget at skrive med! Alle bliver i klassen, også hvis du er færdig før tid.
2. modul: Alle elever med ekstra tid til de skriftlige prøver får 20 minutter ekstra.
Læs artiklen: https://www.dr.dk/nyheder/penge/dsv-har-opkoebt-tyske-schenker-107-milliarder-kroner
Læs afsnit om Porteføljeanalyse: https://marketing.systime.dk/?id=1481
Læs om: 10.4 Digitale forretningsmodeller
Genlæs afsnit om Porteføljeanalyse: https://marketing.systime.dk/?id=1481
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 19
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Forløb 6: Marketingsmix (national)
Marketingmix
Produkt
Kvalifikation af produkter
Kortvarige produkter
Langvarige produkter
Produkttyper på konsumentmarkedet
Dagligvarer
Udvalgsvarer
Specialvarer
Digitale produkter
Produkttyper på producentmarkedet
Kapitalvarer
Råvarer og halvfabrikata
Driftsmidler
Digitale produkter
Emballage
Service
Kvalitet
Funktionel kvalitet
Smagsmæssig kvalitet
Imagemæssig kvalitet
Sortiment
Mærkestrategi
Eget mærke/mærkevare
Paraplymærke
Varegruppemærke
Line-extension
Brand extension
Fremmed mærke
Handelsmærke (private label)
Licensmærke
Branding
Corporate branding
Product branding
Produktlivscyklus (PLC)
Udviklingsfase
Introduktionsfase
Vækstfase
Modningsfase
Nedgangsfase
Pris
Place
Promotion
Markedskortet
Push- og pull-strategi
Servicepakke
Værdikæde for servicevirksomheder
Serviceleverancesystem
De 7 P'er
Personale
Proces
Physical evidence
Produkt
Pris
Place - distribution
Promotion
Oplevelsesøkonomi
De fire oplevelsesdomæner
Centrale begreber: Pris
Prisstrategi
Break-even
Profitmaksimering
Maksimering af markedsandele
Pris-/kvalitetsførerskab
Priselastictet
Prisfastsættelsesmetoder
Markedsbaseret prisfastsættelse
Præferencebestemt pris
Psykologisk pris
Lokkepris
Omkostningsbaseret prisfastsættelse
Prisdifferentiering
Prisfastsættelse for nye produkter
Penetration price
Skimming price
Centrale begreber: Distribution
Distributionskanaler
Distributionskæde
Direkte distribution
Indirekte distribution
Channel marketing
Single channel
Multi channel
Cross channel
Omni channel
Distribution på konsumentmarkedet
Distribution på producentmarkedet
Distributionsstrategi
Intensiv distribution
Selektiv distribution
Eksklusiv distribution
Beliggenhed
Butikstyper
Dagligvarebutikker
Udvalgsvarebutikker
Specialbutikker
Kædeformer
Frivillige kæder
Egentlige kæder
Kooperativer
Franchising
E-handel
Promotion
Organisering af promotionsaktiviteter
Promotionbudskab og - indhold
Den forenklede kommunikationsmodel
AIDAE-modellen
Promotionformer
Reklame
Reklamemidler og -medier
Sales promotion
Public Relations (PR)
Sponsorering
Direct marketing
Online marketing
Personligt salg
Virksomhedens sociale medieplatform
Virksomhedens brug af sociale medier
Influencer marketing
Viral markedsføring
Loyalitetsklubber
Indhold
Kernestof:
Vi fortsætter evalueringssamtalerne + feedback på Roccamore. Imens fortsætter I med Joe & the Juice opgaven.
Afslutning på Marketingsmix - Service:
Opgave om positionering og prisstrategi: https://marketing.systime.dk/?id=101#c24163
Pris
Fremlæggelser af Joe & The Juice - Marketingsmix
Læs: 18.1 Prisstrategi | Marketing – en grundbog i afsætning
Læs: 18.2 Priselasticitet | Marketing – en grundbog i afsætning
I dette modul skal I arbejde virtuelt pga. møde
Læs: 11.2 Segmenteringsprocessen | Marketing – en grundbog i afsætning (Hjælp til opgave 18.8)
I skal arbejde virtuelt i denne time - I skal lave opgave 18:10: https://marketing.systime.dk/?id=98#c11468
Skal være færdig inden timen starter:
VØ - metode
Link til Naturli´Foods A/S Case: hhx241-EC-29052024
Denne timer bruger vi på at blive klogere på de kommende erhvervscases.
Læs: EC - Uddrag fra Systime bogen med lærer kommentarer.pdf
description
Læs og lyt: 1. At arbejde med cases | Erhvervscase
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Diskutere
Projektarbejde
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Personlige
Væsentligste arbejdsformer
Lærerstyret undervisning
Projektarbejde
Titel 8
Forløb 7: Producentmarkedet
Købsadfærd og segmentering på Producentmarkedet
Indhold
Kernestof:
Delmarkedet på producentmarkeder: 7.1 Delmarkeder på producentmarkedet | Marketing – en grundbog i afsætning
Købstyper: 7.2 Købstyper på producentmarkedet | Marketing – en grundbog i afsætning
Købsbeslutningsproces: 7.3 Købsbeslutningsproces på producentmarkedet | Marketing – en grundbog i afsætning
Ingen lektier til i dag!
Opgave:
I arbejder videre med opgaven om købsadfærd og kampfly
Vi kigger sammen på jeres virksomhedskarakteristik (gode og mindre heldige formuleringer)
Læs om segmenteringsvariable: https://marketing.systime.dk/?id=1571
Læs om build up tankegangen: 13.2 Build-up tankegangen – kundernes behov | Marketing – en grundbog i afsætning
Læs om breakdown tankegangen: 13.3 Break-down tankegangen - virksomhedens produkt | Marketing – en grundbog i afsætning
Elevfeedback + Quiz til kap. 13: Kap. 13
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Forløb 8: Internationalisering
Indhold
Kernestof:
Vi starter op med et nyt forløb - begyndelse på SO5
Læs: 9.1 Virksomhedens eksportmotiver | Marketing – en grundbog i afsætning
Orienter dig på Planet Nusas hjemmeside: https://www.planetnusa.com/
Læs om virksomhedens eksportberedskab: 9.2 Virksomhedens eksportberedskab | Marketing – en grundbog i afsætning
Afsnit
I dag skal vi arbejde på Planet Nusas eksportberedskab.
Læs: 9.3 Internationaliseringsmodeller | Marketing – en grundbog i afsætning
Læs: 9.4 Markedsudvælgelse | Marketing – en grundbog i afsætning
Link til SO5: SO-portalen
Læs: 9.5 Information om internationale markeder | Marketing – en grundbog i afsætning
I arbejder videre med jeres individuelle SO5 projekt - særligt fokus på markedsudvælgelsesmetoder samt information om internationale markeder
Hvordan kan du bruge dette i dit SO5 arbejde ?
Medbring en artefakt (genstand) der beskriver dig som person!
Læs: 9.6 Kulturelle forhold | Marketing – en grundbog i afsætning
Afslutning på forløbet: Quiz
Link til PP: Metode i AØ - SO5_2025_DSJ.pptx
Vi kigger sammen på en tidligere SO5 Anomym_eksempel_SO5.docx
description
Link til portalen: SO5 og rapportgenren
Info om test efter efterårsferien
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 23
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Diskutere
Projektarbejde
Almene (tværfaglige)
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Personlige
Initiativ
Ansvarlighed
IT
Tekstbehandling
Præsentationsgrafik
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 10
Forløb 9: International segmentering
Indhold
Kernestof:
Har I uploadet jeres problemformulering til S05 ?
Læs om international segmentering: https://marketing.systime.dk/?id=1563
Segmentering
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Forløb 10: International Marketingsmix
Indhold
Kernestof:
Overblik_over_produktforhold
Læs: 17.1 Internationalisering af produktparameteren | Marketing – en grundbog i afsætning
Læs: 17.2 Serviceydelser i internationalt perspektiv | Marketing – en grundbog i afsætning
Læs: 17.3 International mærkestrategi | Marketing – en grundbog i afsætning
Emner til testen: Internationalisering, De 4 p’er, brancheforhold og købsadfærd
Læs: 17.4 Produkters og teknologiers livscyklus | Marketing – en grundbog i afsætning
Læs: 17.5 Produktudvikling | Marketing – en grundbog i afsætning
Evaluering af fag - se spørgeskema i lectio.
Overblik_over_international_produktforhold
International pris
Læs: Opsamling på kapitel 17 | Marketing – en grundbog i afsætning
Læs: 19.1 Pris-/kvalitetsstrategi | Marketing – en grundbog i afsætning
Læs: 19.2 Priseskalering | Marketing – en grundbog i afsætning
Link til 3I teamskanal: Join conversation
Skimmelæs kap: 21. International distribution (A) | Marketing – en grundbog i afsætning
Link til dagens grupper: Grupper_Place_3I.xlsx
description
Overblik_over_international_promotion
Jeg er blevet syg og I skal derfor arbejde selv i de tø første moduler.
Læs: 23.1 Den udvidede kommunikationsmodel | Marketing – en grundbog i afsætning
Læs: 23.2 Virksomhedens nationale og internationale medievalg | Marketing – en grundbog i afsætning
Læs: 23.3 Neuromarketing | Marketing – en grundbog i afsætning
Nåede du det hele i sidste AØ-time ?
Overblik_over_international_promotion_
Link: Info om den mundtlige fremlæggelse - SO5 i uge 49
Vi starter med ETU - spørgeskema
Læs 1. Historien bag Ditur | Marketing – en grundbog i afsætning
Vedlagt tider for fremlæggelser: Tider for SO5 prøve.xlsx
Vedlagt tider for fremlæggelser: Tider for SO5 prøve.xlsx
description
I skal færdiggøre opgaven - opgaven skal afleveres i dag på lectio:
Opgave 2: Analyser Månssons eksterne forhold
Læs afsnit 5 om ditur.dk 5. Segmentering | Marketing – en grundbog i afsætning og løs arbejdsspørgsmålene. Vi gennemgår spørgsmålene ved timens start.
Vi lytter til podcast i denne time
Nåede du ikke at høre hele podcasten, så er det lektie til i dag - link: Historien om Ditur.dk | Kasper Dissing | #114
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 38
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Skriftlighed
I dette forløb arbejdes med elevernes skriftlighed
1. case - Luggage Hero
2. case - Energidrikmarkedet
3. case - Byggebranchen
4. case - Rynkeby
Indhold
Kernestof:
Opstart af eksamensprojekt - marketingsplan
Læs afsnit om situationsanalyse: 25.1 Situationsanalyse | Marketing – en grundbog i afsætning
Ide til et andet grafisk værktøj til jeres eksamensprojekt: Link: Padlet - Visual Collaboration for Creative Work and Education
Eksempel eksamensprojekt - Planet Nusa.jpeg
I denne time arbejder vi med en eksamensopgave, hvor I får mulighed for at prøve den mundlige prøveform af sammen med jeres eksamensprojekt. Jeres præsentation skal vare ca. 10 minutter
1. modul fremlægger følgende grupper (ca. 10 minutters fremlæggelse): Gruppe 1 (Julie og co.), gruppe 2 (Thor og co.), gruppe 4 (Andreas og co.) og gruppe 6 (Carla og co)
2. modul fremlægger følgende grupper (ca. 10 minutters fremlæggelse):
Mundtlig prøverum_Interne situation.docx
description
2. modul fremlægger følgende grupper:
Forberedelse til besøget på Louisiana. Læs: 16.5 Oplevelsesøkonomi | Marketing – en grundbog i afsætning
Besøg på Lousianna_Oplevelsesøkonomi.pptx
description
De_fire_oplevelsesdomaener
Giv eksempler på, hvilke aktiviteter, Louisiana tilbyder inden for de fire oplevelsesdomæner (brug billederne fra jeres besøg)
Velkommen tilbage fra vinterferie. Vi arbejder videre med eksamensprojektet. I skal arbejde videre med udvælgelse af markedet + målgruppevalg (Kap. 9, 11 og 12). Link til projekt: ditur_eksamensprojekt.docx
description
Vi arbejder videre med eksamensprojektet. I skal arbejde videre med udvælgelse af markedet + målgruppevalg (Kap. 9, 11 og 12). Link til projekt: ditur_eksamensprojekt.docx
description
Udlevering af mundtlig eksamenscase:
Jeg har læst jeres noter, og har vurderet at I får mere tid til at gøre opgaven færdig. Jeg har kommenteret på jeres noter, hvad I skal bruge tid på (primært opgave 3)
ditur_eksamensprojekt.docx
description
Afsnit
Gruppe 1 (Julie og co.): Internationalisering
Gruppe 5 (Liva og co.): InternationaliseringGruppe 6 (Carla og co): Segmentering, målgruppevalg og positionering
Vi mangler 2 grupper der skal fremlægge:
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 27
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Eksamensforløb - Marketingplan
Indhold
Kernestof:
Opstart af eksamensprojekt - marketingsplan
Læs afsnit om situationsanalyse: 25.1 Situationsanalyse | Marketing – en grundbog i afsætning
Ide til et andet grafisk værktøj til jeres eksamensprojekt: Link: Padlet - Visual Collaboration for Creative Work and Education
Eksempel eksamensprojekt - Planet Nusa.jpeg
I denne time arbejder vi med en eksamensopgave, hvor I får mulighed for at prøve den mundlige prøveform af sammen med jeres eksamensprojekt. Jeres præsentation skal vare ca. 10 minutter
1. modul fremlægger følgende grupper (ca. 10 minutters fremlæggelse): Gruppe 1 (Julie og co.), gruppe 2 (Thor og co.), gruppe 4 (Andreas og co.) og gruppe 6 (Carla og co)
2. modul fremlægger følgende grupper (ca. 10 minutters fremlæggelse):
Mundtlig prøverum_Interne situation.docx
description
2. modul fremlægger følgende grupper:
Forberedelse til besøget på Louisiana. Læs: 16.5 Oplevelsesøkonomi | Marketing – en grundbog i afsætning
Besøg på Lousianna_Oplevelsesøkonomi.pptx
description
De_fire_oplevelsesdomaener
Giv eksempler på, hvilke aktiviteter, Louisiana tilbyder inden for de fire oplevelsesdomæner (brug billederne fra jeres besøg)
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
EMNE: E-handel og Coolshop_spm. 3
11-01-2026
Eksamensprojekt - den interne situation
19-01-2026
EMNE: E-handel og Coolshop_spm. 4
05-02-2026
Eksamensprojekt - International + segmentering
18-02-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/1240/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78840890555", "T": "/lectio/1240/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78840890555", "H": "/lectio/1240/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78840890555" }